郑州大学建筑学院研究生导师简介

一、基本信息

姓名：张建涛

职称：教授（二级）

联系方式：jiantao@zzu.edu.cn，archanglab@163.com

 

二、教育背景及工作经历

（一）教育经历

1986年7月，郑州工学院建筑学（现郑州大学建筑学院）学士；

1993年 3月，东南大学建筑学院，建筑设计及其理论硕士；

2008年12月，华南理工大学建筑学院，建筑设计及其理论博士。

（二）工作经历

1986年7月至今，郑州工学院建筑系，郑州大学建筑学院；

2004年9月-2005年8月，东京工业大学建筑系客座研究员；

2004年4月-2019年8月，郑州大学建筑学院,院长。

 

三、研究方向

建筑设计及其理论；建筑设计与技术。

 

四、承担主要课程

本科生课程：建筑设计基础，建筑设计，毕业设计；

研究生课程：建筑设计，公共建筑设计理论与实践。

 

五、所获荣誉

中国当代优秀青年建筑师（2009）

 

六、学术头衔/兼职

河南省建筑类专业教学指导委员会主任委员；

河南省专业学位研究生教育指导委员会主任委员；

河南省省级重点学科建筑学学科带头人（第七、八、九批）；

全国高等学校建筑类建筑学专业教学指导委员会委员；

全国高等学校建筑学专业教育评估委员会委员；

全国建筑学专业学位研究生教育指导委员会委员；

中国建筑学会建筑教育分会理事（第一、二届）；

中国建筑学会城市设计分会理事；

中国建筑学会建筑文化学术委员会委员；

中国建筑学会西部新地域建筑学术委员会常务理事。

七、科研成果

（一）论文论著（*为通讯作者）

发表论文近40篇，论著6部。

1.Cao, Sen, Wenjia Liu, and Jiantao Zhang*. 2025. "Spatial Organization Patterns and Their Impact on Evacuation Efficiency: Evidence from Primary School Teaching Buildings" Buildings 15, no. 19: 3560；

2.Sen Cao, Jiantao Zhang* and Zeyu Lv，A Weighted Network Approach for Evaluating Building Evacuation Efficiency: A Case Study of a Primary School Teaching Facility，Buildings 15, no. 16: 2901；

3.曹森，张建涛*；安全疏散视角下小学教学楼功能分布研究，南方建筑 2024 第5期 P58-69 1000-0232；

4.李琪，曹森，张建涛*；基于疏散模拟的博物馆陈列展览区空间布局优化研究，当代建筑 2023 第9期 P60-65 2096-8051；

5.程捷慧，郭芳慧，张建涛*；基于拓扑关系的展览建筑公共空间疏散路径优化研究，当代建筑 2022 第8期 P130-134 2096-8051；

6.Kai Gu, Shaoxu Wang，Jiantao Zhang and Sisi Chen；Exploring the substantive nature of urban morphology: managing the changing character of cities in China，Urban Morphology（2022）26（1）5-23 1027-4278；

7.张建涛、陈思思、谷凯；城市形态过程视角下工业生活区空间格局演进——郑州国棉三厂生活区为例，南方建筑，2019（08）：91-96；

8.张建涛；当代地域建筑和谐理念与设计表达，中国建筑工业出版社，296千字，2018.03；

9.张建涛；地域建筑系统和谐性及其当代表现，南方建筑 2011 第1期 P12-14 1000-0232；

10.张建涛；基于和谐理念的当代地域建筑释义，南方建筑 2009 第5期 P39-41 1000-0232；

11.张建涛，刘家圳；光的场所：丹麦亨宁拉尔森建筑师事务所设计理念与实践，城市建筑（现当代建筑） 2018 第28期 P108-111 1673-0232；

12.张建涛，朱岑岑；浪漫的理性主义：英国建筑师凯斯威廉姆斯的“特定建筑”作品解读，南方建筑 2011 第6期 P61-64 1000-0232；

13.张建涛；日本降低环境负荷的建筑设计实践，建筑师，2008（05）：20-26；

14.张建涛、苏阳；利用自然资源的建筑技术表现——简析英国建筑师理查德·罗杰斯的建筑设计理论与实践，建筑师，2007（02）：27-31；

15.张建涛、高长征、郭凯军；灵活应变 节约资源——创新＇90中小套型住宅设计的思考，建筑学报，2007（04）：26-28。

（二）科研项目

主持和参与国家自然科学基金项目，教育部社科基金项目4项；省部级科研项目10余项；省级教改项目3项。

1.国家自然科学基金委员会面上项目，旧厂房更新改造的人员密集型建筑疏散空间优化设计策略研究，2025/01-2028/12，主持人；

2.国家自然科学基金委员会面上项目，基于疏散模拟的小学教学楼疏散空间整体优化策略与方法，2019/01-2022/12，主持人；

3.河南省住房和城乡建设厅项目，基于数字可视化技术的城市街道空间形态研究，2022/07-2023/06，主持人；

4.建筑学专业入选国家一流本科专业建设点，2020年，负责人；

5.河南省教育厅教研项目，以空间生成为线索的建筑设计基础课程内容重构与教学方法创新，2017/01-2018/12，主持人；

6.河南省教育厅教研项目，建筑学专业基础课程教学体系的整体优化与实践，2014/01-2015/12，主持人；

7.河南省教育厅教研项目，具有区域特色的建筑学专业教育模式研究与实践，2010/01-2012/12，主持人；

8.亚热带建筑科学国家重点实验室开放课题，地域建筑的系统和谐性及其当代表现，2009/01-2011/12，主持人；

9.河南省自然科学基金项目，中原地区当代建筑地域性特征与设计表达（12A560012），2013/01-2014/12，主持人；

10.河南省教育厅项目，河南省高等学校特色专业建设点（高教2009-526-1），2009/01-2010/12，负责人。

 

八、获奖情况

（一）教研、设计获奖

教学研究成果奖3项；省级优秀工程设计奖3项；C21能源和温带气候绿色解决方案特别提名奖（国际）1项。参加建筑设计竞赛获全国一等奖1项；省级一等奖2项等多个奖项。

1.河南宝丰汝官窑遗址博物馆, 河南省勘察设计协会, 河南省优秀工程勘察设计奖,一等奖, 项目负责人，2020；

2.中原地区被动式超低能耗示范项目，C21能源和温带气候绿色解决方案，特别提名奖（国际），项目负责人，2019；

3.信阳职业技术学院图书馆, 河南省优秀工程勘察设计评选委员会, 河南省优秀工程勘察设计奖,一等奖, 项目负责人，2015；

4.周口师范学院北校区图书管理中心, 河南省优秀工程勘察设计评选委员会, 河南省优秀工程勘察设计奖,一等奖，项目负责人，2013；

5.以空间生成为线索的建筑设计基础课程内容重构与教学方法创新，河南省教育厅，河南省高等教育教学成果二等奖，主持人，2020；

6.建筑学专业基础课程教学体系的整体优化研究与实践（省级教研项目），郑州大学教育教学改革成果特等奖，主持人，2017；

7.具有区域特色的建筑学专业教育模式研究与实践（省级教研项目），郑州大学教育教学改革成果特等奖，主持人，2011。

（二）指导学生获奖

指导学生参加国内、国际设计竞赛、作业评选获奖20余项。

1.Overlapping Roofs & Interconnected Courtyards，The Earth School Competition，特别荣誉奖（总第五名），Archstorming 2022；

2.levitated Library，亚洲建筑师协会年度毕业设计银奖，2021；

3.切片下的文物影像——郑州煤矿机械厂保护改建再利用，全国城乡简称遗产保护优秀学生设计作业评选，二等奖，2019；

4.叠林：高校国际交流中心（四校联合设计），全国高等学校建筑设计教案/作业观摩和评选，优秀作业，2017；

5.荥阳青台村仰韶遗址博物馆，全国高等学校建筑设计教案/作业观摩和评选，优秀作业，2016；

6.美丽乡村新型农房设计，住建部科技与产业发展中心，一等奖，2015；

7.快·递·网·点——高效智能配送终端，UA创作奖概念设计国际竞赛，佳作奖，2014；

8.地平线下的城市，UA创作奖概念设计国际竞赛， 佳作奖，2013；

9.作为教育的建筑：建筑系馆节能示范楼设计，全国高等学校建筑设计教案/作业观摩和评选，优秀作业，2010；

10.灵活应变、节约资源，中国创新90中小套型住宅设计竞赛，三等奖（总第四名），2006。