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  本科教育教学审核评估
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对异地校区如何进行评估考察?


答:异地校区是指位于主校区所在地级行政区(或其他类型的省直辖行政区、直辖市)之外开展本科教育教学的校区,如与主校区为同一法人且毕业证书和学位证书的制式、标题、落款、公章等与主校区相同的,原则上应与主校区一同参加评估,采用同一套评估方案并在《审核评估申请报告》中予以说明。除此之外,须单独申请参加新一轮审核评估。

专家在撰写《专家组审核评估报告》时,有异地校区的,应特别说明,独立成章附后。专家组要按照同校同质原则,严格标准,加大对异地校区的评估考察力度,要安排人员深入异地校区实地考察和走访,重点考察异地校区人才培养质量、教育教学水平与主校区的实质等效性;主校区优质资源的共享情况;学校教育教学理念的贯彻落实情况等。


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