郑州大学国际化办学考核办法
一、总则
根据学校总体工作要求,参照教育部直属高校国际化水平评价指标体系,结合我校一流大学建设实际情况,制定本办法。
二、考核原则
考核办法遵循激励原则、注重实效原则、科学性原则和可操作性原则。
三、考核指标
本考核办法涵盖4个一级指标,16个二级指标,24个三级指标,综合考评院(系)的国际化保障措施、国际学术交流、国际人才培养、国际科研合作等内容,对学校各院(系)国际化办学的主要方面进行逐项量化评估。
四、考核指标体系
一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
操作说明 |
评分标准 |
国际 学术 交流 30% |
教师境外交流 |
中长期(三个月---一年) |
评分参考依据:访问学者、合作研究、国际会议、一般性考察交流、博士后及其他事项。 |
3分/人次 |
短期(三个月以内、包括线上) |
线下3分/人次;线上0.3分/人次 |
境外专家来校交流 |
中长期 (三个月---一年) |
评分参考依据:访问学者、合作研究、一般性考察交流、博士后及其他事项,不含国际会议。 |
3分/人次 |
短期(三个月以内、包括线上) |
线下3分/人次;线上0.3分/人次 |
在国际织、刊物任职人数 |
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评分参考依据:国际组织或刊物的层次、任职级别等,国际组织任职需秘书长以上职务,国际期刊任职需编委以上职务。 |
3-10分/人 |
新增具有海外学历的教师数 |
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5分/人 |
全职外籍教师数 |
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10分/人 |
兼职外籍教师数 |
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3分/人 |
国际 人才 培养 30% |
在校生境外交流 |
短期(3个月以下、包括线上) |
评分参考依据:校际(交换)交流项目、短期游学、参加夏(冬)令营、参加国际会议、参加合作研究及其他事项。 |
线下3分/人次;线上0.3分/人次 |
中长期 (3-6个月) |
3分/人 |
中长期 (7-12个月) |
5分/人 |
长期(13个月以上) |
8分/人 |
来华留学生(含港澳台侨学生)教育 |
学历生人数 |
选取年度最大值填报,具体以国际教育学院、教务处数据为准。 |
本科3分/人,硕士4分/人,博士5分/人 |
非学历生人数 |
1分/人 |
国际化课程 |
使用外语授课门数(非语言类专业) |
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5分/门 |
全英授课专业 |
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5分/门 |
双语课程 |
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3分/门 |
博士生培养国际化 |
海外虚拟研究院在读博士生数 |
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5分/人 |
研究生参加国际会议与做报告情况 |
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包括线上 |
线下3分/人次;线上0.3分/人次 |
研究生赴境外联合培养或攻读学位 |
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包括线上 |
线下3分/人次;线上0.3分/人次 |
国际科研合作 20% |
新增外专局国际科研合作机构 |
国际实验室/国际研究中心 |
评分参考依据:机构级别(厅局级、省部级、国家级、国际联合等)、参与外国专家人数、获取支持经费及其他事项。 |
5-10分/个 |
新增国际科研合作项目 |
双边或多边项目 |
评分参考依据:项目级别(厅局级、省部级、国家级)、经费数额、参与外国专家人数、项目成果、国际影响及其他事项。 |
3-10分/项 |
国际学术 会议 |
双边或多边会议、包括线上 |
评分参考依据:会议层次、会议规模、参会外国专家人数、提交论文数、国际影响及其他事项。 |
线下10分/次;线上线下结合5分/次;线上1分/次 |
国际化保障及办学特色 20% |
学院国际化办学十四五规划的内容包括目标、措施、指标体系;英文网站建设情况;特色活动或特色项目 |
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评分参考依据:有无十四五规划的内容包括目标、措施、指标体系;国际化经费保障比例;英文网站建设情况(只有学院英文介绍网页不属于英文网站);推进国际化办学的特色项目和提高我校国际知名度的重要活动。 |
20分 (单独附情况说明上报,由推进国际化办学工作委员会组织评审) |
五、计算方法:
本评估体系数据获取将采取客观性指标与主动申报相结合的方式进行,数据将把绝对值与相对比例,存量与增量有效结合,充分客观反映出单位整体国际化办学水平。
计算公式:Y= 
Y为国际化考核最终得分(不超过100分)
n为一级指标类别,n=1,2,3,4
Wnmax为每一级指标最高得分(基准分)
Wn为一级指标得分
Wni为一级指标满分常数
Wnj为三级指标完成量
Cnj为三级指标单项分值
六、填报说明
1、根据疫情常态化现状,境外交流、国际会议等考核指标,采取线上、线下分别统计记分,详见考核指标体系。请各院系登录此链接:http://zzugjjlyhzc.mikecrm.com/6GyN0Y2,填写各项汇总数据并提交。
2、请登录郑州大学国际交流与合作处网站资料下载栏下载附件表格,填写详细数据信息,纸质版经院系负责同志签字并加盖院系公章后报送行政楼546办公室。
2021年郑州大学国际化考核及考核表附件.rar