国际

学术

交流

30%

教师境

外交流

中长期

（三个月---一年）

评分参考依据：访问学者、合作研究、国际会议、一般性考察交流、博士后及其他事项。

3分/人次

短期（三个月以内、包括线上）

线下3分/人次；线上0.3分/人次

境外专家

来校交流

中长期

（三个月---一年）

评分参考依据：访问学者、合作研究、一般性考察交流、博士后及其他事项，不含国际会议。

3分/人次

短期（三个月以内、包括线上）

线下3分/人次；线上0.3分/人次

在国际组织、刊物任职人数

——

评分参考依据：国际组织或刊物的层次、任职级别等，国际组织任职需秘书长以上职务，国际期刊任职需编委以上职务。

3-10分/人

新增具有海外学历的教师数

——

——

5分/人

全职外籍教师数

——

——

10分/人

兼职外籍教师数

——

——

3分/人

国际

学术

交流

30%

中外人文交流情况

除国际学术会议以外的外事活动，包括外事会见、大型活动、因公出访、合作洽谈等人文交流

评分参考依据：中外人文交流的层次、规模、事项主要内容、成果数量等。

线下10分/次；线上线下结合5分/次；线上1分/次

发起成立、加入的国际学术组织与联盟数量

指我校作为发起方成立或加入的，正式注册或备案的国际学术组织与联盟。

——

3-10分/项

国际

人才

培养

30%

在校生

境外交流

短期（3个月以下、包括线上）

评分参考依据：校际（交换）交流项目、短期游学、参加夏（冬）令营、参加国际会议、参加合作研究及其他事项。

线下3分/人次；线上0.3分/人次

中长期

（3-6个月）

3分/人

中长期

（7-12个月）

5分/人

长期（13个月以上）

8分/人

来华留学生（含港澳台侨学生）教育

学历生人数

以各单位12月底注册学生人数为准。国际教育学院、教务处数据做复核。

本科3分/人，硕士4分/人，博士5分/人

非学历生人数

1分/人

国际化课程

使用外语授课门数（非语言类专业）

——

5分/门

全英授课专业

——

5分/门

双语课程

——

3分/门

博士生培养国际化

海外虚拟研究院在读博士生数

——

5分/人

师生参加本领域国际性重要学术会议并作报告人数

——

包括线上

线下3分/人次；线上0.3分/人次

研究生赴境外联合培养或攻读学位人数

——

包括线上

线下3分/人次；线上0.3分/人次

国际科研合作

20%

在研国际科研合作项目、平台建设、重大科学计划和科学工程

国际联合实验室、国际联合研究机构、国际重大科学计划、国际重大科学工程双边或多边项目，包括国家和省部级审批的引智基地

评分参考依据：项目级别（国家级、省部级、厅局级）、获取支持经费数额、参与外国专家人数、项目成果、国际影响及其他事项。

3-10分/项

举办、承办或协办国际会议、论坛、赛事数量

双边或多边会议、论坛、赛事

评分参考依据：会议或论坛层次、规模、外国专家人数、提交论文数、国际影响及其他事项。

线下10分/次；线上线下结合5分/次；线上1分/次

国际化保障及办学特色

20%

学院十四五规划中国际化办学的内容包括目标、措施、指标体系等；英文网站建设情况；特色活动或特色项目

——

评分参考依据：有无十四五规划的内容包括目标、措施、指标体系；国际化经费保障比例；英文网站建设情况（只有学院英文介绍网页不属于英文网站）；推进国际化办学的特色项目和提高我校国际知名度的重要活动。

20分

（单独附情况说明上报，由推进国际化办学工作委员会组织评审）