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我院积极与韩国仁荷大学开展2+2本科双学位项目、1+1+1硕士双学位联合培养合作项目。2017年，我院1名研究生、6名本科生分别赴韩国仁荷大学参加1+1+1硕士、2+2本科联合培养项目。2018年9月，我院共计2名本科生、1名研究生赴仁荷大学学习，分别攻读本科双学位、硕士双学位。2019年8月，我院5名本科生、1名研究生已圆满达到我校与仁荷大学双学位授予条件，顺利毕业。2020年8月我院3名本科生达到我校与仁荷大学双学位授予条件，顺...
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一直以来，郑州大学管理工程学院高度重视院系与外界全方位的联络与合作，尤其重视国际化合作与交流，开展了一系列对外合作办学与交流活动，取得了丰富的成果，使我院国际交流工作逐步发展到学校领先水平。（一）推进人才培养国际化1.与法国国立科学技术与管理学院（CNAM）合作的1+1管理学硕士联合培养合作项目、与韩国仁荷大学开展的2+2本科双学位项目、1+1+1硕士双学位联合培养合作项目、与澳大利亚QUT大学开展的本科合作项目...
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（1）积极推进我院研究生对外交流及合作办学项目。我院积极与澳大利亚昆士兰科技大学（QUT）、台湾辅仁大学、法国国立科学技术与科技管理大学（CNAM）以及韩国仁荷大学等开展本科和研究生不同阶段的项目合作，通过公派交换生项目或联合培养项目的形式，2016-2019年培养本科生和研究生合计65名。2019年8月，我院5名本科生、1名研究生已圆满达到我校与仁荷大学双学位授予条件，顺利毕业。2019年8月18日至8月31日，我院17名研究生...
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管理工程学院注重国际科研合作的开展，鼓励教师在高水平国际期刊联合发表论文。2017年，1名教师分别与英国肯特大学、香港城市大学学者联合发表英文学术论文，共计3篇。2018年，我院1名教师在学术期刊Reliability Engineering & System Safety联合发表论文1篇。2019年，我院教师与美国马萨诸塞大学教授联合发表论文1篇。2020年，我院2名教师与法国勃艮第-弗朗什孔泰大学教授联合发布论文1篇，具体情况见下表
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管理工程学院近几年召开了五次大型国际性的大会，其中有四次为电子商务领域的国际性会议，对我国跨境电子商务发展具有重要的促进作用，增强了郑州大学电子商务学科的国际影响力，对郑州大学电子商务等相关学科快速发展和人才培养具有重大的影响和促进。河南省副省长舒庆、省商务厅厅长等省直机关领导、郑州市领导和部分省辖市及有关部门领导，智利驻华使馆商务参赞、新加坡驻华使馆商务参赞等大使馆重要人员、微软、谷歌、阿里...
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一直以来，郑州大学管理工程学院高度重视院系与外界全方位的联络与合作，尤其重视国际化合作与交流，开展了一系列对外合作办学与交流活动，取得了丰富的成果。（一）推进人才培养国际化1.与法国国立科学技术与管理学院（CNAM）开展1+1管理学硕士联合培养合作项目。2017年9月，我院共输送3名学生赴CNAM攻读硕士学位。2018年9月，我院共输送5名学生赴CNAM攻读硕士学位。2019年9月，共输送8名学生（其中我院2名，我校其他院系6名）...
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郑州大学管理工程学院积极与法国国立科学技术与管理学院（CNAM）开展1+1管理学硕士联合培养合作项目。2017年9月，我院共输送3名学生赴CNAM攻读硕士学位。2018年9月，我院共输送5名学生赴CNAM攻读硕士学位。2019年9月，共输送8名学生（其中我院2名，我校其他院系6名）赴CNAM攻读硕士学位
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《世贸组织及电子商务》郑州大学国际学术工作坊短期课程和特邀演讲层面，以管理工程学院为主的现有各专业硕士生、博士生及教职工，组织多次跨境电商相关领域的短期课程与特邀嘉宾报告，演讲授课人包括了国内知名企业家、教授，以及来自美国、新加坡、法国、澳大利亚、新西兰、韩国、印度等国的相关专家。特别地，2019年7月8日至7月19日，我院组织了主题为《世贸组织及电子商务》的郑州大学国际学术工作坊2019暑期学术活动，由来...
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10月19日，由河南省商务厅、郑州市人民政府指导，郑州大学、河南省高等学校电子商务教学指导委员会主办的第五届电子商务与物流协同创新发展国际研讨会于郑州大学主校区召开。本次研讨会以“新时代、新电商、新物流、数字经济与数学贸易”为主题，中国贸易促会研究部主任、经济学博士赵萍，河南省商务厅物流处处长赵俊杰，河南省物流学会会长、物流与采购联合会执行会长毕国海等受特邀出席本次研讨会。郑州大学党委副书记李兴成...
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2018年，基于郑州大学管理工程学院与澳洲昆士兰科技大学（QUT）在科研合作、人才培养的长期良好合作关系,我院与QUT联合举办“国际视野下的创新力与领导力提升交流培训课程”获得郑州大学支持优秀本科生赴海外访学“双千计划”首批立项。继2018年10月首批优秀本科生派出后，2019年2月-3月，第二批“双千计划”优秀学子已圆满完成访学课程。 在14天“特别定制”的紧密课程安排下，同学们接受了从语言到专业的系统性学习培养训练。...
