档案馆         王慧芳

尊敬的各位领导、各位来宾、各位姐妹们下午好

我叫王慧芳，是郑州大学档案馆的一名工作人员，负责原郑州工业大学各类档案的查借阅利用工作并与另一同事共同负责新郑大教学档案的收集、整理上架、提供利用以及老郑大、黄大、师专教学类档案的提供利用工作。

档案利用工作是学校对外服务的窗口，对于前来利用档案的学生、单位，我总是热情接待、耐心指导，不厌其烦地为他们查找原始档案，为他们提供急需的证明材料。三校合并后一些利用者由于不熟悉档案馆的工作地点和档案馆的工作流程，特别是有些从外地来的利用者到达档案馆时已经接近下班时间了，想利用者所想、急利用者所急是我对自己的基本要求，因此我经常加班加点，耐心地为他们查找档案，一直到为他们办理完毕才下班，这时早已过了吃饭时间，他们深受感动，感到过意不去，有时邀请我一块去吃顿便饭，都被我婉言谢绝。一些毕业生到档案馆利用过档案之后，纷纷表示还是母校亲，档案馆的老师真好，我以个人的辛苦换来利用者对我校的赞扬，使我感到非常快乐。近年来档案馆拓宽服务范围，开展了毕业生出国成绩、学历证书的翻译工作，这也是我的工作内容之一，个别毕业生在校时学习不努力，到出国时为了拿国外大学的奖学金，采用送物送钱等行贿手段，甚至通过托关系、找熟人，想通过我在翻译成绩单时能弄虚作假，拔高他们的在校成绩，都被我严辞拒绝，我明确告诉他们：档案馆以档为证，经我手办出的每一份证明都是真实的，为此我也得罪了一些领导、熟人、朋友。面对物质利益的引诱，坚持做到“常在河边走，就是不湿鞋”，在对待原则性问题上，我能一惯坚持除了原则还是原则的职业道德理念，以自己的言行维护了学校和档案馆的声誉。

教学档案是我校各类档案中数量最多的档案，教学档案的提供利用工作与图书馆的利用工作有着巨大的差别。图书馆利用工作的对象是教职工和在校学生，不对毕业生提供服务，只要在校生的数量是相对稳定的，图书馆的服务对象数量也就相对稳定。而教学档案利用工作的服务对象主要我校的毕业生，而不是在校生，我校毕业生的数量是会随着我校办学历史的延长而逐年增加，现在我校每年有各类毕业生3万多名，教学档案的利用人数在以每年20%以上的速度增加，我所承担的教学档案管理的工作量也在逐年增加，工作任务十分繁重，近几年来仅我本人所接待的前来利用教学档案的情况大致如下：2005年500人次、2006年800人次、2007年1000人次，2008年1300人次，2009年1400人次，2010年达到了1700人次，10年是05年的3倍。10年调卷近2000卷次，出示证明材料3300多份，翻译毕业生出国成绩、学历证书100多人次，收集整理教学档案200多卷。档案馆系封闭式管理，每接待一位利用档案人员都需要先到库房中调档，再到复印室进行复印，或者到办公室用计算机人工打印出证明材料，交给利用人员后还要把档案装盒上架，才能完成一个人的利用工作，每天就这样在库房中来来回回跑，作为年龄已是40来岁的女同志，哪天查询档案的人一多，就会累得腿疼，回到家里累得啥家务也不想做，我的爱人总是非常体谅我，主动承担起一些家务劳动，以减轻我的压力。好在馆里也非常体谅我们这些一线工作人员的困难，由于学校编制所限，在只增工作量不增人员的现实情况下，馆里正在进行数字化建设，以期望彻底解决档案利用和保护的问题。

馆里本来人员就少，特别是在2008年上半年，眼看到了接收文书档案的节骨眼上，原来管文书档案的老师因病退休，在馆里的工作即将受到影响的危机关头，除完成我的本职工作外，我又承担了文书档案的接收、分类工作，每年接收各类文书档案2000多件，保证了当年文书档案的顺利进馆。由于我的工作踏实、认真，较好地完成了自己的工作，得到了馆领导及同事的认可，2008年度被馆里评为考核优秀人员。近几年来档案馆年年被评为学校或省里的先进单位，这其中也有我的汗水，使感到非常高兴，干劲更足了。

我的爱人是郑州大学环水学院的一名教师，他的工作也非常忙，他承担了系里《水利工程施工》、《给排水工程施工》、《计算机绘图》三门课的教学任务，同时还是我校综合设计院的注册设计人员。《施工》课是一门实践性很强的课程，实践性强的课程不如理论性强的课程那样容易出科研成果， 高校 老师往往缺乏工地实践经验，一般教师都不愿上这类课。自接手这门课后，为了能真正担负起高校教师的责任，传授给学生真正实用的施工知识，我爱人经常深入到工地一线，拍摄不同施工阶段的图片供教学使用，为了了解一个完整的工程施工过程，干脆做了一年我校建达监理公司的施工监理员，负责监理了石佛沉沙池的建设，完成了从理论到实践，再从实践到理论的升华。工地条件极其简陋，冬天冷，夏天热，蚊叮虫咬的，一个大学教师，每天一身尘土泡在工地，连工地的工友都觉得不可理解，正是凭借着不怕吃苦的精神，我爱人积累了丰富的工地实践经验，弥补了高校教师的不足之处，由于他备课充分，施工实践经验丰富，讲课条理清晰，深入浅出，他的课受到了学生的好评。成人教育的学生对老师的讲课要求比统招生要挑剔，有时成教的学生点名要他来上《施工》课，他每年都超额完成学校规定的教学工作量，在教学之余，近年来还承担了张沟水库的设计、丹西灌区节水改造设计、涡河拦洪水闸的设计等多项水利工程的设计任务，得到了委托设计单位的肯定，扩大了我校的社会影响，为我校的横向科研项目做出了他的贡献。我与爱人在工作中互相支持，他忙时我多做些家务，我忙时他多干家务，俩人的工作都完成得较好，。

我和爱人都是从农村上学来到郑州的，我俩认识时，他的家里非常困难，他的弟弟、妹妹都在上学，仅靠几亩地的收入来维持全家一年的生活，农业收入又没保证，不是虫灾就是涝灾，日子过得很艰难。我们又刚上班，工资只有几拾元。结婚时我啥没向他家要，只领了个证，买了1张大床、1个餐桌、2把椅子，连个婚礼都没举行，我妈看到我婚后的生活这么苦，说：“在农村也没这么办事的，这个女儿怎么这么傻”。其实我妈至今都不知道，我不是一个条件都没提，我只向我爱人提了一个条件__我的老人将来养老就是只靠我一家他也不能有怨言，我的爱人欣然同意了我的要求。虽然法律规定在赡养老人方面男女平等，但按照农村的风俗，老人养老主要是由儿子来承担的，女儿出嫁以后便不用对娘家尽太多的义务，我虽然有兄有弟，我家只用我一个女孩，但我不能保证将来我的兄弟和他们的爱人会对老人怎么样，我只能对自己的行为负责，提前有了这个约定，使我吃了定心丸，也就避免了我俩在这个问题上可能出现的矛盾。

我俩结婚后，正赶上我爱人的弟弟高考，当年他弟弟考得不够理想，不能被正常录取，但幸运的是那年扩招，可以上高价自费专科，学制二年，每年学费1500元，按学校规定，作为子弟如果读我爱人系里的专业，学费可以减半，我爱人考虑到他们水利系统的单位都是国有单位，自费生是没有派遣证的，没有派遣证就无法找到国有单位的工作，为了将来好就业，决定让弟弟去学可以到私企就业的机械设计与制造专业，这意味着每年要多拿750元的学费。为了筹集学费，我的婆婆将家里所有能卖的东西都卖了，每年只能凑1400元，更不要说弟弟上学的生活费和书本费了，为了弟弟的前途，我爱人毅然承担了弟弟上学期间不鸲的学费、生活费、书本费等费用，对于月工资只有几拾元的他来说很不容易，而我那时又怀孕了，为了给我增加营养，不至于亏了孩子的生长，我爱人每次买来排骨后，连一块都舍不得吃，非坚持让我都吃掉，生活的困难使我俩的感情更加紧密。经过两年的学习，弟弟顺利毕业并进入县里的国有振动设备厂工作。工作几年后，弟弟不甘心一辈子打工，决定自主创业，弟弟向我爱人和周围的亲戚借钱创业，我爱人仍是二话没说，拿出了我们的积蓄，怕我有意见，我爱人做我的工作，说我们是上班族，把钱存在银行不如让弟弟做流动资金更有价值，将来弟弟如果成功了，也可以减轻家里的压力。弟弟的创业并非一帆风顺，在经过了多年的打拼以后，现在他拥有了自己振动设备厂，企业规模虽然不是很大，但在农村已经算是比较成功了。

过去由于住房条件所限，双方的老人日常并没有随我们一同生活，他的父母已是70来岁的老人了，我的父亲早已不在了，我的母亲也已60多岁了，我的爷爷、奶奶都已是80多岁高龄，双方共有5位老人需要赡养。农村的老人过去是即无医疗保障，也没有任何退休金的，老人晚年的衣、食、住、行、生病等要全靠儿女来养老，看到农村有的老人，到晚年后，个别的子女嫌弃老人是个累赘，对老人们非常冷淡，在经济上对老人也非常抠门，我俩感到非常痛心，就商议者可不能让这种老人不能安度晚年的事发生我们双方的家里。老人们现在虽然日常跟随老家的兄弟们一起生活，但我们时刻没有忘记赡养老人的义务，作为在外工作的子女，我们不能在床前尽孝，明白只有在经济上承担起更多的责任，才能对得起养育自己的亲人，才能减少家庭矛盾，营造和谐大家庭。我俩经常回家去看望老人，并及时给老人送上零花钱。老人们的小病一般在当地医治，稍大点的病才到郑州的大医院来看大夫，这么多年来，每次老人来郑州看病，医药费都是我家承担，我们从来没有要求过其他弟兄们共同承担，我们多年来对弟弟不求回报的付出，赢得了弟弟对我们的尊重，我们的真心和付出换来了兄弟和妯娌的理解，以至有一次我婆婆生病了，我的弟媳坚决不让来郑州看病，说他弟弟：“过去咱的条件不好，老人一病就给咱哥送去，现在咱的条件好了，这次妈病得还不算厉害，就在县里的医院住院治吧，不要老给咱哥添麻烦”，听我婆婆讲起这件事，我很高兴自己能有一个这么和睦的大家庭，在与兄弟姊妹相处时，我俩坚持少沾便宜多吃亏的原则，我俩与弟兄们的关系非常密切，双方的老人在老家也得到了他们很好的照顾。近年来国家将农民纳入医保体系，让农民参加农村合作医疗保险，我俩老家的人都参加了医保，使我俩又少了一些压力。

06年到09年期间，儿子在郑州一中读书，儿子上高中后，感到住校生活不能保证充足的睡眠，学习效率不够高，提出他想走读，为了给孩子创造合适的学习环境，为了让他每天能多睡十分钟，我们就在学校附近给孩子租了房子，开始了我们三年的陪读生活，早上再给他做一顿早餐，儿子嫌给我们添麻烦，说他可以在食堂就餐，不用我们来回跑，他一个人住就行了，为了打消儿子的顾虑，我们告诉他，我们不觉得陪读辛苦，每天能跟他在一起，我们觉得很快乐，事实也的确如此，我每天骑着电动自行车奔波于办公室和租房处之间，我有事不能陪孩子时，就跟我爱人换班让他去陪孩子，只有到星期天我们才能回到工学院的家中全家团圆。

在对儿子的教育上，我们家实行的是赏识教育，儿子幼年时给他极宽松的教育环境，使他的心智得以自由的发展，上小学时注重他学习习惯的培养，上中学后注重他心理的健康发展，特别是上高中后，家长对孩子功课的辅导几乎是不可能的，做为家长，我们能做的就是给孩子创造一个和睦温馨的家庭环境，让他有愉快的心情去生活和学习。我们非常尊重孩子，决不强迫孩子做他不想做的事，父母平时跟孩子像朋友一样，孩子自己的事由他自己作主，我们的意见仅供他参考。

儿子在学习上一直让我们非常省心，他有着很好的学习习惯，不管是学习还是生活，他都有自己的安排和计划，养成了学习和做事认真、踏实、勤奋的性格，因为学习习惯好，他的学习成绩一直比较优秀，在一中这个高手如林的环境中每次考试依然能在年级里排名比较靠前。08年参加了“全国青少年信息学奥林匹克联赛”，取得了河南省赛区一等奖的成绩，获得了保送和加20分的资格，《信息学》是高考中不考的一个科目，如果获奖只对保送和自主招生有用，我省在这一竞赛学科上比较薄弱，儿子几乎是完全靠自学来学习这门课程的，为了兼顾竞赛和学校正常科目的学习，儿子每个周末都要抽出半天时间用于这一科目的学习，竞赛的难度较大，超出了高中的学习范围，自学的难度可想而知，儿子年级原有8个学生参加《信息学》学习，最后只剩下他一个人了，儿子凭着顽强的毅力紧持了下来，这让我们做家长的感到非常欣慰，09年儿子顺利考上了南京大学，就读于他所喜欢的计算机专业。

进入大学后，儿子丝毫没有放松自己，通过一年的学习，文化课成绩排名专业年级第二，获得了8000元的国家奖学金，除了功课学习，儿子还积极参加学校的课外活动，09年获得了校新生辩论赛团体亚军，10年获得了校大学生文理争霸赛团体第三名，此外，他还参加了国家的拔尖人才培养计划，这意味着他要比一般同学要付出更多的努力。

我的家庭非常普通，但是充满了爱、理解、支持与努力，我和我爱人明白，我们都是普通人，惊天动地的伟业离我们太远，能做好自己的工作和搞好自己的家庭才是我们这样的普通人能做的最现实的事情。自己的工作做好了、自己的家庭幸福了，不也是在对国家建设、创建合谐社会做贡献吗？

今天非常感谢机关工会给我提供了这次与各位姐妹们交流沟通的机会和平台，还望各位姐妹们继续对我的工作给予大力的支持，对我的生活给予关心和帮助，我将以更大的工作热情回报大家对我的厚爱。

最后祝各位姐妹节日快乐！祝各位来宾家庭幸福！