为进一步提升我院国际化交流，为广大教师提供继续教育的机会，增强教师及学生的学术视野、我院特别邀请美国弗吉尼亚理工大学教育学院教授、博士生导师、教育心理学项目领导人布莱特.琼斯（Brett D. Jones）博士来我院举办学术讲座。

报告题目：“Designing Instruction to Motivate Students”

             精心设计教学  激发学生积极性
    报告人：布莱特.琼斯（Brett D. Jones）

报告时间：2017年5月11日下午14：00-17: 00
    报告地点：教育学院301报告厅

报告人简介：

    布莱特.琼斯（Brett D. Jones）博士，是美国弗吉尼亚理工大学教育学院的教授、博导和教育心理学项目的领导人。他在宾夕法尼亚州州立大学荣获建筑工程专业本科学位（1992），在北卡罗莱纳州教堂山大学荣获教育心理学方向的硕士和博士学位（1999）。他先后在杜克大学，南弗罗里达皮特斯堡大学和弗吉尼亚理工大学获得大学教授职位，也先后在维京群岛大学和北卡罗来纳州中部大学作为兼职教授进行授课。他承担过24门与动机、认知和教学策略有关的课程，在不同大学开展研讨班及受邀讲座。他所获得的教学荣誉包括：教学卓越奖（南弗罗里达皮特斯堡大学教育学院， 2009），全校本科教学优秀奖（南弗罗里达皮特斯堡大学， 2003-2004），最受欢迎教师奖（2007），及每周卓越教师奖（2013）（后两个奖项均在弗吉尼亚理工大学获得）。

    作为教育心理学家和学术动机研究科学家，琼斯博士的研究范围包括：调查学生的信念如何影响其学习动机，研究一些教学策略，教授们可以用来设计课堂，以营造激发学生积极性提高其学习的教学环境。他已经从美国国家科学基金委员会获得超过两百万美元的资助来进行研究。他已经出版和发表的文章、书和参编章节合计超过75篇。他在地区级、国家级、及国际会议上发表的演讲达110多次，为国际教育心理学科的发展贡献了力量。鉴于他在科研方面的成就，琼斯博士荣获北卡罗莱纳州研究协会教育领域的杰出论文奖（2000），弗吉尼亚理工大学的每周杰出学者奖（2009），美国工程教育协会k-12工程学科最佳论文奖（2010），以及弗吉尼亚理工大学人文学院科研和创造性学术卓越奖（2010-2011）。2010年，他获选进入东斯特劳斯堡地区（宾夕法尼亚州）学区名人堂。

    电子邮件：brettjones@gmail.com

    个人网站：www.the MUSICmodel.com

    You Tube: www.youtube.com/c/brettjones

    Twitter: @ brettjones, www.twitter.com/brettjones