临床医学系举行“学习竞赛月”活动通知-郑州大学临床医学系

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临床医学系举行“学习竞赛月”活动通知

发表时间：2006-03-23 点击：

各年级：
为迎接教育部2006年对我校进行的本科教学工作水平评估，切实加强校风、学风的内涵建设，以评促建，积极营造良好的学习、学术氛围。依据郑州大学2006年工作要点（郑大党发〔2006〕1号）、学生处2006年工作要点（郑大党学字〔2006〕1号）和郑州大学关于2006年评建工作的实施意见（校评估〔2006〕1号），按照校学生工作部（关于举行2006年大学生“学习竞赛月”活动的通知）（郑大党学字[2006]4号）文件要求，经临床医学系研究决定举行2006年大学生“学习竞赛月”活动，现就有关工作安排如下：
一：活动的主题
本次活动的主题：崇尚科学、严谨求实、奉献社会、服务病患、争当合格学生
二：活动的组织形式及内容
本次活动由医学系统一安排部署，以年级为单位具体组织实施。各年级应当紧密结合目前所学过的内容和专业课程的进度，组织学生开展多种形式的专业理论学习和基本技能掌握的知识竞赛活动，重点鼓励调动学生对专业课的学习积极性，医学系成立（学习竞赛月）3-5人的领导小组，对本次活动全面领导，并成立3-5人的专家组，对各项活动进行严格的筛选、.初评，进行表彰奖励，并根据学校的要求向学校推荐。按照各年级学习进度和竞赛的内容分：
1、2001级学生参加竞赛项目
每个学生独立完成规范的病历书写参加评选、并将2005-2006学年实习出科考试、技能考核成绩综合评分。
2、2002级学生参加竞赛项目
内科诊断学基础、外科学总论操作规范竞赛。
3、2003级学生参加竞赛项目
1、本科生教学及学籍管理若干规定；2、教学评估的意义、我为评估做什么征文竞赛等综合评分。
三：参加活动的对象
我系四个年级，五年制、七年制学生。
四：活动的时间安排
本次活动的时间：2006年3月27日—2006年4月27日（具体时间另行通知）。
五：活动的具体要求
1我系各级领导对本次活动高度重视，紧密结合学生的专业课程学习，根据正在进行的迎接教学评估工作，切实加强校风学风的内涵建设，充分发挥教师的指导作用和学生的主导作用，精心组织本次学习竞赛月活动。
2：研究制定了本次开展大学生(学习竞赛月)活动的实施方案，将严格按照公开、公平、公正的原则组织竞赛和评审，确保质量和效果。迎接学生处检查，及时向学校通报工作进展情况。
六：活动的奖项设置
病历书写、技能考核综合奖：一等奖10名二等奖20名三等奖30名
内科诊断学基础考试：一等奖5名二等奖10名三等奖15名
外科学总论考试:: 一等奖5名二等奖10名三等奖15名
有关管理规定、教学评估知识征文竞赛：
一等奖10名二等奖20名三等奖30名
七、活动的总结与表彰奖励
1、系组织实施的综合竞赛评价，将在2006年4月28日前，进行展评（地点和要求另行通知）。
2、系将依据《郑州大学学生奖励管理办法》的有关规定，适时组织召开总结表彰大会，对在本次活动中获得优异成绩的学生给予表彰奖励。

郑州大学临床医学系
2006年3月22日

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