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讲师

赵可琴

作者: 来源: 阅读次数: 日期:2024-03-29

姓名:赵可琴

职称:讲师

研究领域:代数学

邮箱:zhaokeqin@zzu.edu.cn


简要经历

1995.09-1999.06,郑州大学,数学专业,本科学习;

1999.07-2000.08,新乡师范高等专科学校,数学系,从事教学工作;

2000.09-2003.06,郑州大学,基础数学专业,硕士研究生学习;

2003.07-至今,郑州大学,数学与统计学院,主要从事《近世代数》、《离散数学》及《线性代数》等课程的教学与研究工作。


主要项目

1.郑州大学2020年“课程思政”教育教学改革示范课程重点项目《近世代数》,主持;

2.郑州大学2020年混合式一流课程项目《近世代数》,主持;

3. 河南省一流本科线上线下混合式课程《线性代数》,第二;

4.河南省研究生教育教学改革与质量提升工程项目《矩阵分析引论》,第二;

5.郑州大学2023年度教育教学改革重点项目“线性代数课程立体化建设与实践”,第二。


奖励

2020年《近世代数》获河南省本科教育线上教学优秀课程二等奖,负责人;郑州大学2021年度“林枫教育奖教金”;2019-2020学年 “三育人”先进个人;2015-2017年度郑州大学优秀共产党员;第四届和第五届郑州大学学生“我最喜爱的老师”奖。


论著

主编教材《线性代数学习指导》和《矩阵论》,参与编写《高等代数选讲》、《高等数学》、《高等数学学习辅导与习题集》等教材共6部。


论文

1. 赵可琴,陈铁生,鲁丽萍,关于幂零群的两个结果,河南师范大学学报,2011,39,28-30.

2. 赵可琴,赵科,局部分析法在可解群中的应用,郑州大学学报,2007,39,26-28.

3. 赵可琴,张小凯,陈铁生,两矩阵的公共特征向量与同时三角化探讨,许昌学院学报,2012,31,122-125.

4. 赵科,赵可琴,黄建华,p-可解群中子群的相互作用,许昌学院学报,2007,26,10-12.

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