联系我们

女专家教授协会

郑大故事:晨曦破晓沿途有光——记第九届全省高校辅导员年度人物张晨曦

发布时间:2023年06月01日 作者:党委宣传部 学生工作部(处) 材料科学与工程学院 点击量:

“3届学生,10年青春,与1000个青年学子同行,我也收获了成长。”5月25日晚,中共河南省委教育工委、教育厅举办的“因为有爱”师德师风主题思政课暨感动中原年度教育人物、辅导员年度人物颁奖典礼在线上线下同步进行,学校材料科学与工程学院2021级本科生辅导员张晨曦荣获“第九届全省高校辅导员年度人物”。

“没关系,现在迷茫是很正常的,以后再有这样的焦虑情绪尽管来找我……”走进张晨曦的办公室,她正在微笑着和年级的一位同学谈心。“张老师不管工作多忙,都保证每天与年级上两名同学谈心谈话,了解大家的思想动态和需求,更好的给大家提供帮助和设计活动。”张晨曦的同事材料学院2022级辅导员王元说。

在张晨曦的工位后,有一面软木板照片墙,上面贴满了历届学生们送的贺卡以及一些师生合照。张晨曦的手机中还有一个专门的相册,里面存满了与学生相处的点滴瞬间和一些有意义的聊天截图,这些是她工作10年的剪影,也是她作为辅导员的最美答卷。

思想引领润物无声

“从新生军训走到毕业答辩,每一篇推送都是鲜活的青春,希望这个公众号能一直办下去,因为不管长多大,我都会一直关注它。”2021届毕业生吴泽在离别时感慨地说。这份承载着学生宝贵记忆与无限期待的公众号是张晨曦创办的“予你晨曦”公众号。

“予你晨曦”公众号是张晨曦为记录学生成长、引领学生思想创办的个人公众号,分为“查询”“问吧”和“往期精选”等板块,推送内容不仅包括年级同学们的日常记录、先进榜样事迹和知名教授访谈,还有思想理论学习和主题教育短片等内容。其中主题教育短片《上岸》和《我们这四年》点击量高达3万余次。自2017年创办以来,以学生为本的“予你晨曦”公众号吸引了众多学生的关注。

“学生在哪里,辅导员就应该在哪里,思想引领要让思政如盐在肴,融于细微,润物无声,又回味无穷。”张晨曦说。00后作为网络原住民,网络空间已成为其生活的重要场所,“予你晨曦”公众号是她紧随时代步伐,探索网络思政育人的新途径,也是她创新形式,开展常态化思想政治教育与价值引领的新方式。通过这个方式,张晨曦凝聚了年级同学的人心,使学生紧紧团结在辅导员周围,顺利实现对学生的正向思想引领。。

除了线上做好思想引领之外,张晨曦也注重实践引领,带领学生上好“行走中的思政课”。“姐姐,这个是什么呀?”在有些潮湿的地面上,身着印有“郑实践,材子行”字样红色T恤的团队学生在安装和发射水火箭,七八个小朋友绕着学生围成一圈,身子微微向前探仔细地观察,其中一个小女孩正指着火箭向学生提问。“这个啊,是水火箭,可以……”理论宣讲团的2020级本科生张晴晴跟小女孩耐心地解释着。

2022年暑期,张晨曦带领“郑实践,材子行”理论普及宣讲团,深入河南河北福建等地的中小学,通过科普小讲堂、载人航天精神等理论的宣讲,启迪中小学生的科技报国梦,为乡村留守儿童打开一扇科学的大门。“在暑期社会实践中,我学到了在课堂上学不到的很多东西,在备课和教学的过程中,我感觉自己不仅是被点燃者,同时也是一个播火者,可以成为点亮别人的人。”材料科学与工程学院2020级本科生赵斌说。

以青年声音讲述青春理想,以青春故事树青年榜样。2022年暑假,由她带领的“郑实践,材子行”理论普及宣讲团,先后在3个省份10余个地市开展社会实践,并入选“三下乡”社会实践国家级重点团队。

在开展思想政治工作时,张晨曦还用“专业+”佐料于思政餐,立足“专业特质”,培育第二课堂。材料科学与工程学院2020级学生宫梓钰说:“张老师会在我们年级内举办很多活动,这些活动让我感觉到她虽然学的不是材料,但是好像比我更懂我们专业。”近几年,张晨曦打造了“思政‘微’讲堂”“长材茂学·大家谈”“创意有‘坊’”沙龙等品牌活动,每期活动结束,张晨曦会对参与的同学们进行回访。

“对话沙龙的形式比较轻松愉快,我可以自然地向专家提问。”“通过与专家对话,我深刻感悟到科研并非一蹴而成,需要实践的积累,我要学习的还有很多,这样才能成为一个有价值的人。”通过多样的活动,学生们不仅加深了对专业知识的理解,也在慢慢向榜样学习,树立远大理想。

她常常向学生提问:“作为一名理工科的学生,你要如何运用专业所长,让学校、社会、国家因你而变得更好?”她在问答中引导学生心系“国之大者”,着力“关键小事”,打牢基础,坐稳冷板凳,在创新创造中努力成为向深海深空铸造“大国重器”的时代青年。

桃李春风 亦师亦友

2021年高考招生季,一则《郑州大学男神学霸:狂揽国家奖项,本科已是企业负责人,直博浙大》的文章刷屏朋友圈,主人公叶杨,是张晨曦所带的创新创业优秀学生代表之一。“她很温柔很有耐心,就像我们的知心大姐姐,大家私底下喜欢称呼她为晨曦姐,遇到解决不了的问题也会第一时间想到她。”叶杨说。

似春风育桃李,如挚友润心田。这是张晨曦的所带过学生对她一致的评价。张晨曦说:“做辅导员是个‘良心活’,用情用力是无法度量的,要做好学生工作,必须真正热爱这份职业,真心对待学生,才有可能做好。”

2019年6月22日清晨5点,张晨曦收到了一则令她精神一紧的消息。消息是她做了两次心理体检、患有重度抑郁症、累计挂科19学分的学生发来的,张晨曦此前对这位学生有过多次交流,对她也格外关注。

“老师,我感觉不太好。”看到这则消息后,还在家里的她立刻拨通了学生的电话。“电话拨通之后安抚她的情绪时,她说她在学校里的一个长椅上坐着,凭借对女生宿舍和学校的熟悉,我赶到了她在的地方。”与学生面对面交谈之后张晨曦得知,该学生的抑郁情绪和家庭环境以及期末考试有很大的关系,在即将期末考试的极度高压的状态下,学生给她发的消息其实是向她发出的求救信号。

跟学生聊完后,张晨曦发现这个学生的情绪极度不稳定,精神高度紧绷,很难投入到正常的期末备考中。“看到学生这样痛苦,我心里也很不是滋味。”在跟学生商量并征求了学生家长的同意后,张晨曦决定,把学生亲自送回家。于是,她买了最早的一班航班,又租了一辆车,把学生送到了在其广东打工的父母所在的城市,当天晚上又连夜坐最晚的一班航班回到郑州,回到郑州已是第二天。

“回来之后跟这位学生的父母也沟通了很多次,她的父母也慢慢支持和理解她。现在通过她的朋友圈就可以感觉到这个孩子整个人状态就不一样了,也没有那么大的负面情绪,朋友圈里面也会看到她参与到正常的大学生活当中,我还挺为她感到高兴的。”张晨曦说。

“守护每个学生的安好”是张晨曦最大的使命,她以爱相伴,总是出现在学生最需要的地方。“亲爱的老师,预借今晚的明月,学生给您带来一抹来自雪山的祝福:家国责任在肩,一腔热血在胸。值此教师、中秋双节,感念老师谆谆教诲,特此给老师报个平安。”2022年的教师节,张晨曦收到一条特殊的短信,是她带过的2021届包装工程专业毕业生李文卓同学发来的。

在大学期间,李文卓一度迷茫,不确定当兵与学业如何选择。“知道我的情况后,张老师跟我谈过很多次,还请了以前带过的退伍学生给我介绍军旅生活,慢慢的,我的目标清晰了,也更坚定了入伍的心。”李文卓说。“两年来,他从‘优秀新兵’到‘四有’优秀士兵,进步很大。每次收到他的报喜,我都特别为他感到高兴,我知道他满怀热爱,找到了挥洒热血的地方。”张晨曦说。

“她非常关心我们的学习和成长,经常与我们交流,了解我们的学习情况,每学年有相关科研竞赛的时候,张老师总会提前请一些专业老师给大家做讲解辅导,帮助我们明白各类竞赛该如何着手去准备,过程中会遇到哪些问题。开年级会的时候也会把本学期各类竞赛活动、考试的节点给大家说明,帮助我们合理规划时间。”叶杨说。在张晨曦的引导和鼓励下,叶杨早早确定了保研的目标,积极参加创新创业比赛,并获得了一些国家级奖项,最终直博浙大。其实,叶杨只是张晨曦所带的众多学生中的一个缩影。

近5年来,她所带的年级中,1个班级荣获河南省先进班集体,65位同学在省级及以上学科竞赛中获奖,其中国家级奖项83项、省级奖项90余项。涌现出了2020年度“宝钢优秀学生奖”获得者,第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“金奖”、第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级二等奖等获奖代表和先进典型。2021届本科毕业生考取研究生比例达63.4%。

“春风化雨润人心”,张晨曦用自己对学生的一片至真、至纯、至爱之心,全方位关心学生成长,在努力培养志存高远时代新人的同时,也收获了学生们的尊敬和喜爱。

勤勉自励言传身教

“青春是宝贵的,在短暂的同行过程中,我会不断学习,增强本领,多做‘有效陪伴’。”2018年,为了进一步提升自己的能力,张晨曦报名参加了辅导员素质能力大赛。那一年,理论宣讲首次纳入大赛项目。“这是我当时最怵、最弱的一项”,张晨曦回忆说。也是这个环节的表现失利,为比赛留下了遗憾。但理论宣讲是辅导员开展思想政治教育和价值引领的重要方式,也是辅导员必备的能力。“我经常给学生们讲‘事不避难’,身教胜于言传,那就去做。”张晨曦说。

2018年,河南省委高校工委、河南省教育厅决定组织开展“党的创新理论万场宣讲进高校”活动,张晨曦抓住机会积极报名参与,用每一场实战宣讲,去倒逼自己提升理论功底和理论宣传阐释能力。今年4月,张晨曦在中央团校参加第二批团中央“青年讲师团”培训班,她和从全国遴选出的100余位优秀青年讲师一起,学习研讨打磨,提升宣传阐释党的创新理论的能力。“我记得当时张老师前往北京学习了一个月,白天需要学习、演讲,经常只有到晚上一两点才能回复我们这边出现的问题,她说那个月每天晚上都陪着党校两三点的灯光入眠,尽管如此,她仍然没有耽误一篇稿子,一个推文。”材料科学与工程学院2020级学生宫梓钰说。

“张老师工作之余对自己的要求很高,经常在中午或者晚上工作以外的时间学习来提高自己,然后将所学习的内容凝练来教育学生,帮助学生成长。”王元说。为了满足辅导员学习进步的需求、推进辅导员队伍的职业化专业化发展,学校也搭建了以辅导员能力提升、工作创新、培训交流为主的“三大平台”。“利用学校提供的平台,我学习了很多相关的理论知识,并通过与学生进行谈心演练,来不断提高自己解决问题的成效。”张晨曦说。

通过她的不懈努力,她多次获得郑州大学优秀辅导员、优秀共产党员等荣誉,所主持项目获评“2019年度全省高校辅导员工作精品项目”,并被团省委聘为河南省“青年大学习”宣讲团讲师。提到这些成就,她笑着说道:“通过比赛和学习,我深刻领悟到辅导员工作是一门技术活,有很大精进空间,需要我持续学习。”

近年来,学校先后有21名辅导员获得全国“最美高校辅导员”、全国全省高校辅导员年度人物及提名、全国全省高校辅导员素质能力大赛奖项等荣誉,其中有15人是国家级荣誉,获奖总数位居国内高校前列。对于做好辅导员工作,张晨曦有自己的理解:“做一个辅导员首先要讲政治、有信仰,其次业务能力要强,要有组织协调能力、应急处突能力等,再者要有情怀。”她动情地说。

十年坚守,与爱偕行。怀揣着对学生工作和教育事业十年如一日的赤城与热爱,张晨曦向下扎根用力成长,因“材”筑梦同行追光。“十年回望,让我对学生工作和辅导员岗位更多了一份笃定和热爱,它是一个阶段的‘句点’,更是一个‘回车键’——让我回归初心,再出发。”张晨曦说。(邓玉莹 羊琦)

第九届全省高校辅导员年度人物、材料科学与工程学院辅导员张晨曦

张晨曦和学生们在一起