企业管理

发布人: 时间:2014-06-25 点击数:

企业管理

一、学科名称、代码

学科名称:企业管理

学科代码:120202

二、专业简介

企业管理专业硕士点2002年正式招生,为河南省重点学科。企业管理专业依托商学院工商管理系,现有教师26人(其中硕士生导师13人),师资队伍中包括河南省教学名师一人、博士生导师一人、教授6人,具有博士学位的教师15人,本专业教学团队为河南省教学团队。多年来,企业管理专业先后承担了国家自然基金、国家社科基金等多项科研项目的研究工作,获得过河南省社科优秀成果一、二等奖等多项科研奖励,产生了广泛的学术影响。

企业管理专业是一门运用管理学、经济学等相关理论,以现代企业管理理论与应用为研究对象,培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能,系统掌握现代企业最新经营管理理论和方法,具备良好的思维、表达、写作和组织能力,能为企业战略规划、经营决策、人力资源管理、市场营销管理、财务管理、质量管理等提供理论与方法支持,胜任各类工商企业管理工作或从事本专业领域的教学、科研工作,具有实际运作能力的高级应用型人才的一门学科。

三、培养目标

培养坚持四项基本原则,拥护党的领导,坚持改革开放,热爱祖国,遵纪守法,品德优良,具有严谨求实的思想作风,德、智、体全面发展,努力为建设中国特色社会主义服务的高层专门人才。具有扎实的现代管理理论与经济理论基础,能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。具有运用定量与定性方法进行学术研究和解决实际管理问题的能力,具有较强的计算机应用能力和外语交流能力。

四、修业年限

本专业基本学制三年,课程学习为二年,论文撰写时间不少于一年。申请学位最长年限为4年,即自研究生入学之日起到校学位委员会讨论通过其学位论文的时间为4年。

五、专业与研究方向

1、质量与供应链管理

2、知识管理与创新管理

3、战略管理与营销管理

4、组织行为与人力资源管理

六、课程设置

研究生课程类型包括公共必修课、公共选修课、公共基础课、专业基础课、专业选修课、补修课6大类。

专业基础课和专业选修课的设置既充分考虑本学科研究生培养的特色要求,又兼顾课程体系的完整性、系统性以及课程内容的时代要求和前瞻性。同时强化实践教学环节,突出应用能力的培养。补修课主要是跨学科研究生所必修的专业基础课。入校后同本科生一起补修本专业所规定的课程,一学年内完成,成绩合格方可参加开题。

课程类型

课程代码

课程名称

学时

学分

开课学期

专业必修课

公共必修课

9959007

中国特色社会主义理论与实践研究

36

2学分

9959001

英语课

72

4学分

公共基础课

015100103

中级微观经济学

54

3学分

015100403

高级管理学

54

3学分

专业基础课

015503402

模型与决策

36

2学分

015503502

应用统计分析

36

2学分

015503302

管理研究方法

36

2学分

015505502

现代企业理论

36

2学分

015503602

高级财务管理

36

2学分

学术活动


参加学术论坛、听取学术报告


1学分


实践环节


实践能力训练


1学分


专业选修课

专业选修课

015605001

战略管理专题

18

1学分

015604602

公司治理专题

36

2学分

015503202

人力资源管理专题

36

2学分

015605201

质量管理专题

18

1学分

015604901

营销管理专题

18

1学分

015604802

物流与供应链管理专题(全英语)

36

2学分

015605302

组织行为学专题

36

2学分

015604701

管理信息系统专题

18

1学分

015605101

知识管理专题

18

1学分

补修课程


会计学


1学分


公共课程


马克思主义与社会科学方法论

18

1学分


七、攻读学位的学分要求

学分分为课程学分和论文学分两部分,攻读本专业学位的硕士研究生应修总学分不低于50学分,不高于56学分,其中论文学分为18分。学位课程考试成绩大于或等于75分(百分制)方可取得学分,其他课程大于或等于60分方可取得学分。

课    程    学    分            

学分要求


公共必修课,2学分;第一外国语,4学分

6学分





≥32学分

公共基础课

≥16学分

专业基础课

学术活动(参加学术论坛、学术报告)

1学分

实践环节

1学分

专业选修课

7学分

补修课程

公共选修课

1学分

论    文    学   分

学分要求

开题报告

2学分


18学分


中期考核

2学分

预答辩

2学分

学位论文

12学分


八、学位论文

研究生在完成培养计划所有课程学分后,即进入学位论文工作环节,完成研究生培养过程中的论文学分和必修环节任务。

开题。开题是研究生培养过程中开展学位论文工作的首要环节。开题前学生必须完成与选题相关的40篇以上的中文文献和15篇以上外文文献的阅读,写出包括选题依据、研究方案、预期目标与成果、工作计划等关键内容的开题报告。由5名本学科或相近学科导师参加,以学术报告方式进行,第3学期完成。

中期考核。中期考核是检查研究生个人综合表现及学位论文进展状况,指导研究生把握学位论文方向,提高学位论文质量的必要环节,要求学生完成论文文献综述和研究框架的完整设计,第4学期末完成。

研究生课题研究时间不少于1年,学位论文字数不少于3万字, 在学期间必须公开发表学术论文1篇。第6学期完成预答辩和答辩,学位论文必须经导师审阅,签字同意方可参加答辩。

九、培养方式与方法

1.全脱产学习方式。

2.学生入校一个月内按照双向选择与组织协调相结合的方式完成学生与导师的分配定位工作。

3.采取导师专职指导与本学科导师组集体培养相结合、课堂教学与学生自学相结合、理论教学与实践教学相结合的培养方式。探索导师组集体培养机制和方法,强化学生自主学习的监督和评价机制,严格实践教学环节的贯彻落实。

4.采用启发式和研讨式教学方式,充分发挥研究生的主动性,着力培养研究生的科研能力和独立工作能力。在导师和导师组的指导下参与科学研究、学术会议、教学、调查、咨询等活动,着重培养硕士生的综合研究能力和实践应用能力。



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