邓小平同志指出：“统一战线仍然是一个重要法宝，不是有所削弱，而是应该加强，不是可以缩小，而是应该扩大。”江泽民同志在200l年全国统战工作会上强调：“在新世纪，统一战线作为党的一个重要法宝，绝不能丢掉；作为党的一个政治优势，绝不能削弱；作为党的一项长期方针，绝不能动摇。”胡锦涛同志在2002年12月走访各民主党派时强调：“统一战线是中国共产党团结一切可以团结的力量，夺取革命、建设和改革事业胜利的重要法宝，也是中国共产党执政兴国的重要法宝。” 近年来，外语学院党总支高度重视党外知识分子和民主党派工作，从建立和完善各项规章制度入手，不断探索新的工作途径和方法，加强党外知识分子的思想政治工作，充分调动党外知识分子教学、科研积极性、主动性和创造性，发挥民主党派的参政议政和民主监督作用，争取人心、凝聚力量，努力营造一个良好的统战工作氛围。
一、联系学院实际，提高对统战工作的认识
做好民主党派和党外知识分子工作是坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度的客观要求，也是新形势下加强高校统战工作的重要任务和基础性工作。外语学院现有教职工210人，其中党员87人，占教职工总数的40%，而民主党派和无党派人士则占60%；副教授以上职称75人，其中民主党派9人（民进3人、民盟4人、九三学社2人），占高级职称总数的12%，无党派人士30人，占高级职称总数的38%。可见，党外知识分子和民主党派成员数量相对较多、层次较高、影响较大、海外联系面广，党外知识分子和民主党派成员成为学院建设与发展中一支重要的力量，统战工作对象呈现出高级职称多、中青年教师多、归国人员多、无党派人士多的“四多”特点，统战范围相对扩大，工作的任务和难度不断增大。
（1）外语专业教师广泛地涉猎西方文化，思想活跃、信息灵通、视野开阔，接受新事物快，竞争意识较强，关注社会热点问题，关心国家大事，有着强烈的爱国主义精神和民族自信心，具有强烈的事业心、责任感和忧患意识，随着我校建设一流大学步伐的加快和国外学术交流的日益频繁，归国留学人员和在海外学习的知识分子人数增多，归国留学人员33人，占高级职称总数的44%。目前在国外留学的有16人，对外联系的广度和深度大大增强。“海归派”在带来先进的管理理念、科技信息、学术思想的同时，也不同程度地受到西方的意识形态、政治制度、文化思想的影响。
（2）随着我校教学科研管理体制、人事分配制度、职称评聘制度等各项改革的不断深入，涉及到教职工切身利益的矛盾进一步凸现，不可避免地触及教职工的切身利益，教师的经济收入有了明显的差距，有的党外知识分子教学和科研的积极性、创造性受到挫伤。
（3）随着我校大学英语教学改革的全面推行和招生规模的扩大，教师的知识结构、多媒体操作技能、教学方法、管理措施等有待进一步提高和改进，一些教师(包括党外教师)的思想出现了波动和抵触情绪。由于高校党外知识分子直接与广大学生接触，不少人巳成为青年学生的崇拜对象，他们的思想观念会对青年学生产生直接影响，因此，做好高校党外知识分子工作，对抵制西方敌对势力的“西化”、“分化”图谋具有十分重要的意义。
二、加强党的领导，营造良好的知识分子工作氛围
加强党对统战工作的领导，是高等教育改革新形势下加强统战工作的根本保证。外语学院党总支为贯彻落实校党委的指示精神，从学院实际情况和党外知识分子的工作特点出发，把民主党派和党外知识分子工作列入重要的议事日程，建立健全党外知识分子工作机制，把统战工作的任务落到实处。
（1）从贯彻实践“三个代表”重要思想的高度加强和改进党外知识分子工作，认真制定切实可行的统战工作目标和计划，明确分工，抓好落实，措施到位，紧紧围绕学校“教书育人”这个中心开展工作，做到了解情况到位、政策宣传到位、理论学习到位、工作落实到位，为维护安定团结的政治局面服务，为促进学校的建设发展服务。
（2）坚持求同存异、体谅包容原则，讲求方式方法，注重实际效果，使党外知识分子始终保持真诚相待、畅所欲言、宽松稳定、团结和谐的政治局面。及时了解党外知识分子思想情况，调查和研究知识分子中带有普遍性的问题，并及时向学校党委和上级有关部门反映情况或提出政策性建议。
（3）认真贯彻“培养人才、用好人才、吸引人才”的知识分子政策，做好学科带头人的培养和党外后备干部的举荐工作，选拔推荐政治素质好、业务能力强、学术造诣高、与党真诚合作、具有民主作风、乐于奉献、创新意识强的中青年骨干教师担任教研室主任和作为后备干部，鼓励党外知识分子在教学科研活动中发挥骨干作用，为民主党派和党外知识分子施展才智营造良好的氛围。我院现任7位教研室主任中，党员3人，民主党派2人，党外人士2人，他们在各自的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责，在促进学院的建设发展中发挥着重要作用。
（4）从强化学院内部管理入手，确保学院稳定，认真解决与师生相关的学习、工作、生活等切身利益问题，针对师生关注的热点难点问题，最大限度地做好疏导和稳定情绪的工作，调动总支委员、支部书记及基层党员干部做思想政治工作的自觉性和积极性，增强责任意识，提高思想政治工作的针对性和实效性。
三、抓好理论学习，增强班子的凝聚力和创造力
我院现任领导班子7位成员中党员4人，民主党派成员1人，无党派2人，党外人士占42%，为把班子建设成为政治坚定、务求实效、开拓创新、勤政廉政、团结协作的坚强集体，院总支从加强思想建设入手，采取了如下五项措施：
（1）坚持“中心学习组”的理论学习制度，通过双周一次的集中学习活动，进一步统一思想，提高认识，把理论学习作为提高班子成员的政治理论水平、实际工作能力、思想道德修养的基础工作长抓不懈，精心组织安排，注重学习效果。
（2）认真贯彻民主集中制，凡事关学院改革、建设和发展全局的重大决策由集体研究决定，做到相互沟通、达成共识，把全面贯彻民主集中制原则作为维护班子团结、统一班子思想、进行科学决策、增强班子凝聚力和创造力的组织保障。
（3）实行总支委员按校区分片负责制，针对我院教师数量多、党外知识分子多、居住分散、承担全校本专科生研究生的外语教学工作量繁重、集中教育管理难度大等实际情况，我院采取了分片管理的责任制，班子成员既有分工又有合作，相互支持、相互配合，推进各项工作顺利开展。
（4）加强班子党风廉政建设，自觉接受群众监督。切实转变工作作风，坚持深入实际，调查研究，经常深入到各教研室、各支部了解情况、听取意见，掌握他们的思想动态，维护职工的切身利益和合法权利，对于群众反映意见较为集中的问题，通过组织渠道向学校有关部门反映，以尽快落实和解决，不断开创统战工作的新局面。
四、畅通民主渠道，建立健全统战工作规章制度
为营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，院总支通过事业激励、感情投入、政策导向等措施，使他们在教学、科研等各项工作中充分发挥作用，为科教兴豫和创建全国一流大学的目标而献计献策、多做贡献。
（1）畅通民主渠道，建立征求党外人士意见和定期通报情况制度。为充分发挥民主党派和党外人士在学院建设中的作用，凡涉及学院建设、发展、改革的重大事宜，如学科建设、专业设置、招生计划、人才培养、人事改革方案、酬金分配制度以及各项规章制度的建立和健全，都及时召开民主党派和党外知识分子座谈会，通报情况，征求意见，让党外知识分子“早知情”、“多参与”，加强联系，沟通思想，凝聚人心，增进共识，从而最大限度地发挥政治协商、民主监督、参政议政的作用。
（2）建立党外知识分子学习与会议制度。及时向党外知识分子传达有关文件和会议精神，通报党和国家的大政方针，邀请民主党派负责人参加“中心学习组”的学习活动，在集中组织学习党的十六大报告的过程中，结合专业特色将十六大报告的英文版复印后人手一册，组织对照学习，增强了学习效果，使广大教师认识到中国共产党肩负的历史责任，自觉地接受党的领导，以主人公的姿态积极参与学校的建设和发展。
（3）建立联系与慰问制度。为进一步密切与党外知识分子的联系，党总支与民主党派成员经常沟通思想，交流情况。在教师节、元旦、春节等重大节日，通过召开座谈会、茶话会、走访慰问困难职工等形式，送去党组织的温暖，倾听意见，加强联系，增进感情，达成共识。对党外知识分子给予工作上支持、生活上关心、政治上爱护，帮助解决实际困难。如我院共外教师、民盟成员张建国同志在其爱人因病住院期间，手术费花了10余万元，全部是东拼西凑借来的，年迈的父母在家务农，四岁的儿子正在上幼儿园，生活拮据，难能可贵的是，张建国同志由于教学任务繁重，每周五晚上匆匆忙忙乘火车去北京护理爱人两天，周日晚上准时返回，从没有耽误过学生一节课，也没有向领导叫过一声苦、一声累、一声难，硬是默默地挺了过来。院党政、院工会领导了解到这一情况后，及时向全院职工发出倡议，开展“伸出援助之手、奉献一片爱心”捐款活动，200余名职工积极响应，不到一天时间募捐人民币近万元，当外语学院党政领导代表全院职工到张建国家中慰问的时候，为人朴实的张老师感动得说不出话来。
（4）建立党外知识分子的激励机制。通过建立和完善《外语学院科研奖励条例》，给上岗教师压担子、定目标，提高我院的科研整体水平，鼓励广大教师多出成果、承担科研项目、出高质量的成果。近年来，我院党外知识分子中有河南省特聘教授和国家“百千万人才工程”培养对象1人，河南省创新人才培养工程人员1人，省、校级青年骨干教师资助计划资助对象7人，承担和完成国家社科基金项目、省教育厅人文社科项目、省社科联资助项目等20余项。
五、完善管理措施，充分调动青年党外知识分子的积极性
我院35岁以下的青年教师共95人，占教职工总数的45%，占专任教师总数的50%，成为教学科研工作的一支生力军，为调动青年教师在教学科研、学科建设、对外学术交流及开展学生思想政治工作等方面的积极性，使党外青年知识分子和民主党派成员在业务上得到提高，学院采取了如下几项措施。
（1）制定和实施了《外语学院关于加强教学管理的具体措施》，建立教学监督体系，督促青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，“苦练”基本功，每年举办一次青年教师教学基本功“讲课大赛”，对优秀者给予奖励，并推荐参加学校的讲课大赛。
（2）建立和实行“导师制”，发挥教研室主任、民主党派成员和骨干教师在青年教师成长中的“传、帮、带”作用，通过老教师的言传身教，传授教学经验，帮助青年教师不断提高思想政治素质，形成严谨治学的态度、勤于钻研的精神、和谐的人际关系，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）鼓励中青年教师参加国内外学术会议、出国进修访问和文化交流活动，支持青年教师在职攻读硕士、博士学位，目前已有7位青年教师获博士学位，在外攻读博士14人，包括青年教师在内全院获硕士学位的教师101名。
（4）积极营造“尊重知识、尊重人才、吸引人才、留住人才”的良好氛围，创造宽松环境，通过大力宣传党外知识分子在学科建设中的积极作用，积极举荐党外优秀知识分子参加校级以上各类评先活动，激励优秀骨干教师脱颖而出。我院青年党外知识分子中，4人分别荣获“全国模范教师”、“河南省五一劳动奖章”、“河南省优秀青年专家”、“河南省优秀教师”称号，10余人被评为郑州大学“三育人”先进工作者、“师德标兵”称号。如常务副院长、英美文学中心主任郭英剑同志系民进党成员，作为英语语言文学专业学科带头人，先后荣获“全国模范教师”、“百千万人才工程培养对象”、“河南省留学回国人员先进个人”、“河南省优秀青年专家”等荣誉称号。
六、加强思想政治工作，发挥“争取人心、凝聚力量”的作用
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，以开展共产党员先进性教育活动为契机，发挥党员在教学科研、“四比三争”创建活动中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，制定和实施了《外语学院党总支关于实行思想政治工作责任制的意见》，调动总支委员、支部书记做思想政治工作的自觉性和积极性，增强责任感，把思想政治工作和统战工作“争取人心、凝聚力量”的任务落到实处。
（1）做好深入细致的思想政治工作，加强青年教师的职业道德教育，激励党外知识分子谦虚谨慎、自立自强、爱岗敬业，引导青年知识分子树立“为人师表”的观念，多讲奉献，少讲索取；多讲事业，少讲利益；抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的消极影响。广泛地开展“争创文明单位、争做文明教师”的主题教育活动，大力宣传党外知识分子为科教兴国、为社会稳定、为社会主义精神文明和政治文明建设所作的突出贡献，通过宣传典型，树立榜样，激励广大教师在教书育人的工作中提高师德修养，培养强烈的事业心和责任感。
（2）积极主动地为党外知识分子做好服务工作。主动地协调党与党外知识分子的关系，有针对性地开展对党外人士的思想政治工作和教育引导工作，不断增强党对党外人士的凝聚力和感召力，提高党外知识分子的政治业务素质，发挥民主党派成员的民主参与和监督作用，为高院的建设发展知情出力、建言献策；同时，把思想政治工作与解决党外知识分子的困难和问题结合起来，对他们政治上充分信任，工作上放手使用，生活上关心照顾，努力为他们排忧解难，多办实事，使他们心情舒畅地发挥业务专长，为学校的改革发展、教学质量的提高、学术科研的繁荣多做贡献。
（3）积极做好在青年教师中发展党员的工作，鼓励他们向党组织靠拢，认真做好入党积极分子的培养考察和组织发展工作，调动和发挥他们在教学科研和教书育人过程中的先锋模范作用。先后发展青年教师党员6人，为党组织输入了新鲜血液。
郑州大学外语学院党总支
2007年11月5日
