为了积极贯彻河南省总工会、河南省教育厅《关于在全省教育系统举办2024年度教学技能竞赛活动的通知》的文件要求，认真落实校工会关于组织参加2024年度河南省教学技能竞赛活动的工作任务，促进学院青年教师队伍建设，推动青年教师教学质量和技能提升，培养符合新质生产力发展需求的青年教师，2024年7月4日下午，学院在108会议室举办了青年教师教学技能竞赛。本次竞赛由学院副院长徐丽主持，各系初步筛选5名选手参加比赛，学院组织5名教学成果优秀的教师组成专家评委会，以校工会通知文件中竞赛规则和评定细则为评分依据进行评比选拔，学院工会负责组织协调各项事宜。

比赛开始前，副院长徐丽首先对本次竞赛的意义和规则进行了介绍，鼓励青年教师克服紧张，大胆展示，赛出风采。随后进入比赛环节，参赛选手按照比赛要求，紧紧围绕“上好一门课”的竞赛理念，精心准备20分钟的课堂教学环节和5分钟的教学阐释，以生动的案例融入课堂教学，深入浅出的讲解理论，充分展示了课堂教学的不同风采和扎实的基础知识储备。评委们认真遵照评分细则，围绕教学方案设计、教学内容组织、教学语言与仪态等方面，对参赛教师现场表现的优点与不足进行客观分析与中肯点评，并提出了建设性的改进意见，获得参赛教师们的一致认同、共鸣与感谢。

化工学院高度重视教师队伍的建设与职业素质提升，多年来持续开展青年教师教学竞赛活动，学院工会积极组织协调，通过竞赛为教职工搭建教学交流和研讨的平台，选拔优秀教师参加各种教学技能竞赛活动，一方面有效推动了教职工的教学质量和技能提升，另一方面努力通过教育的高质量发展来培养更多创新人才，充分发挥新质生产力发展中高校教师的主力军作用。（赵斌，刘咏 撰稿）