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王余光教授做客我校“名师名家讲坛”

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发布时间:2013-09-15

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9月13日,郑州大学研究生院、党委研究生工作部主办,信息管理学院承办的我校研究生“名师名家讲坛”,特邀北京大学王余光教授在图书馆一楼第二报告厅了以“通识教育与经典阅读”为题的学术报告。信息管理学院院长陈忠海教授,副院长臧国全教授等教师代表及部分我院与商学院本科生、研究生参加了此次活动。

首先,王教授祝贺信息管理系正式更名为信息管理学院,并希望以后能够进一步加强交流。接着,王教授切入正题,他认为通识教育是基础,将知识融会贯通,才能满足社会需求;他鼓励交流与创业,以百度CEO李彦宏为例说明创业成功源于通识。王教授还以中国大学办学方向的发展轨迹为例,提出综合性大学更有利于开阔学生视野,扎实基础,凸显通识教育的重要性。但王教授坦言并不赞同目前高等院校有关通识教育的做法,他认为通识教育不应是平台的盲目加大,更不是百科全书式的堆砌,而是古典教育,即阅读经典,这一观点引发了同学们的深思。

接下来,王教授着重讲述了为什么要阅读经典。五四运动以来,对传统文化尖锐的批判性态度导致了国人的精神衰弱,可纵观中国历史会发现,传统文化并非国力衰弱的根源。阅读经典原因有五:第一、文化传承,经典训练的价值不在使用,而在文化;第二、价值选择,在我们困惑时,经典可以为我们指引方向;第三,有利于写作与气质;第四、是对传统的尊重,在美国教育中,他们认为开设“文学人文”与“当代文明”是对西方传统的极度尊崇;第五,通识教育是培养中国学人的价值观等人文素养。然后,王余光教授呼吁图书馆应设立经典阅览室,为阅读经典提供便利的社会环境。

最后,陈院长做总结致辞,感谢王教授的精彩报告。他说,每个人的一生都需要回答三个问题:我是谁、我从何处来、往何处去,而阅读经典能使我们获得内心的平静,感染身边人,回报社会。在社会转型期,老师有责任与同学们商讨如何读经典,而学生亦有权选择读何种经典,最终达到完善自身的目的。

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