
张莉,1977年7月生。文学博士、博士后,郑州大学外国语与国际关系学院教授(三级),博士生导师、博士后合作导师。主要研究方向为英美文学、比较文学,尤其是左翼文学研究、女性文学研究等。主持国家社科基金3项,其中重点项目1项“‘纽约知识分子学派’文化共同体思想及其诗学话语研究”;主持教育部项目1项;出版学术专著2部《美国左翼女性文学研究》《“沉默的美学”视阈下的桑塔格小说创作研究》,发表学术论文40余篇。河南省高校哲学社会科学创新团队“文明互鉴视阈下的西方女性文学研究”负责人、全国外国女性文学研究学术平台“眉湖论坛”创始人。
主持教育部虚拟仿真实验室项目“中原文化与世界文明虚拟仿真教学创新实验室”、省级优质课程“美国亚裔文学”、省级优秀教材《美国亚裔女性文学》;主编河南省十四五规划教材《理解中原文化》、郑州大学优秀教材《西方女性文学经典选读》;主持郑州大学首批101课程“外国文学经典中的女性史”、郑州大学一流课程、教改项目等多项。
获评“河南省高校科技创新人才”“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省教育系统优秀教师”“河南省优秀共产党员”“河南省优秀硕士论文指导教师”等,荣获“郑州大学教学成果特等奖”,入选郑州大学“国家级领军人才培育人选”、郑州大学国家级教学成果奖培育项目负责人。
行政职务:
郑州大学外国语与国际关系学院副院长
河南省高校人文社科重点研究基地“郑州大学英美文学研究中心”主任
学术任职:
中外语言文化比较学会世界女性文学研究专业委员会副会长 中国外国文学学会比较文学与跨文化研究会常务理事
中国英汉语比较研究会中外阅读学专业委员会常务理事 全国美国文学研究会理事
中国外国文学学会英语文学研究分会理事
中国中外语言文化比较学会小说研究专业委员会理事
教育背景
1995.09-1999.07, 郑州大学外文系,外国语言文学学士
1999.07-2002.07, 郑州大学外语学院,外国语言文学硕士
2008.07-2011.07, 中央民族大学外国语学院,比较文学与世界文学博士
2014.04-2017.01, 南京大学外国语学院博士后
海外留学
2014.08-2015.08, 美国加州大学洛杉矶分校英语系访问学者
工作经历
2002.07-2005.07, 郑州大学外语学院助教
2005.07-2012.12, 郑州大学外语学院讲师
2012.12-2019.04, 郑州大学外语学院副教授
2016.11至今, 郑州大学英美文学研究中心主任
2019.04-2022.11, 郑州大学外国语与国际关系学院教授(四级)
2019.09-2024.01, 郑州大学外国语与国际关系学院教授委员会主任
2019.10-2024.01, 郑州大学外国语与国际关系学院院长助理
2021.01-2025.01, 郑州大学学位评定委员会委员
2022.11至今, 郑州大学外国语与国际关系学院教授 (三级)
2024.01至今, 郑州大学外国语与国际关系学院副院长
主要科研项目
(一)主持国家级项目4项,其中国家社科基金重点项目1项
1. 主持2022年国家社科基金重点项目:“纽约知识分子学派”文化共同体思想及 其诗学话语研究 (22AWW006)。
2. 主持完成2012年度国家社科基金青年项目:美国左翼女作家研究(12CWW040)。
3. 主持2018年度国家社科基金重大项目:威廉·莫里斯艺术社会主义思想的文 献译介与理论阐释(18ZDA289)子课题“莫里斯文学创作的思想与艺术”。
4. 主持完成2012年度教育部基金项目:“沉默的美学”视阈下的桑塔格小说创作 研究(12YJC752044)。
(二)主持省级项目5项
5. 主持2026年度河南省高等学校哲学社会科学创新团队项目:文明互鉴视阈下的西方女性文学研究。
6. 主持完成2020年度河南省哲学社会科学项目:美国纽约知识分子群女作家研究。
7. 主持完成2019年度河南省高校科技创新人才(人文社科类)项目:英美左翼文学研究。
8. 主持完成2015年度河南省青年骨干教师项目:苏珊·桑塔格与美国左翼文学研究。
9. 主持完成2014年度河南省软科学项目:中外高校人才培养与发展机制研究。
10. 主持完成2011年度河南省软科学项目:知识分子与大众文化关系研究。
(三)主持和主参其他项目多项
11. 主持完成2020年度郑州大学优秀青年社科团队项目:美国左翼女性文学的智性书写传统研究。
12. 主持完成2015年度郑州大学优秀青年教师发展基金项目:美国左翼文学研究。
13. 主持完成2010年度河南省教育厅项目:后现代语境下的苏珊·桑塔格文学创作研究。
14. 作为第一参与人完成国家社科基金项目:景观社会的思想者:苏珊·桑塔格 视觉艺术文论研究。
15. 作为第二参与人完成教育部项目:苏珊·桑塔格小说中的坎普美学研究。
(四)主持和主参教研项目多项
16. 主持2026年度河南省学术学位研究生核心教材项目:《美国亚裔女性文学》。
17. 主持2025年度教育部高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队项目“中原文化与世界文明虚拟仿真教学创新实验室”。
18. 主持2025年度河南省研究生优质课程:《美国亚裔文学》。
19. 主编2025年度河南省第二批普通高等教育“十四五”规划教材:《理解中原文化:全球视野下的中西文明交流》。
20. 主持2025郑州大学研究生质量提升工程项目研究生精品教材项目:《美国亚裔女性文学》。
21. 主持2024年度郑州大学教育教学改革研究与实践项目:“基于101”理念的外国文学新形态教材建设研究与实践。
22. 主持2024年度郑州大学特色创新人才培养项目:“外语+国际组织”创新人才培育。
23. 主持2024年度郑州大学校级重点教材项目:西方女性文学经典选读。
24. 主持2024年度郑州大学一流课程项目:外国文学经典中的女性史。
25. 参与完成2023年度河南省高校改革重点项目:高校外语专业外国文学类课程思政育人效果提升研究与实践。(第二参与人)
26. 主持完成2019年度郑州大学研究生教改重点项目:双一流背景下学术型研究生培养模式探索。
出版专著
1. 张莉,《“沉默的美学”视阈下的桑塔格小说创作研究》,北京:外语教学与研究出版社,2016年10月。(获河南省社会科学优秀成果奖二等奖)
2.张莉,《美国左翼女性文学研究》,北京:科学出版社,2023年1月。
主要论文
共发表论文43篇,其中译文3篇
(一)CSSCI论文15篇
1. 从“百纳被”到“麻将会”:《喜福会》中的姐妹情谊,《外国文学》2024年第 2期。(独著)
2. 《我知道笼中鸟为何歌唱》中的罪感意识与自我救赎,《中国社会科学院大学学报》,2024年第7期。(第一作者)
3. 美国左翼女性文学的乌托邦构想---基于勒苏尔《姑娘》的探讨,《郑州大学学报》2021年第1期。(第一作者)
4. 美国左翼女性文学的共同体书写,《当代外国文学》2018年第4期。(独著)
5. 《叛徒》的反讽艺术,《湖南科技大学学报》2018年第3期。(独著)
6. 异托邦空间:《在美国》中的乌托邦与美国梦,《郑州大学学报》2016年第3期。 (独著)
7. 论《皇帝的孩子》中的左翼思想,《湖南科技大学学报》2015年第4期。(独著)
8. 沉默的言说:桑塔格小说创作研究,《英美文学研究论丛》2014年秋季刊。(独著)
9. 哀悼的意义——评巴恩斯新作《生命的层级》,《当代外国文学》2014年第1期。(独著)
10. 当我们谈论爱情时,我们在谈论什么:评巴恩斯的短篇小说集《律动》,《外国 文学动态》2012年第3期。(独著)
11. “沉默”的述说:《我们现在的生活方式》的叙事艺术,《郑州大学学报》2012年第3期。(独著)
12. 分裂的自我,沉默的言说:苏珊•桑塔格小说创作概说,《小说评论》2012年第3期。(独著)
13. 直面死亡,消解虚无——解读《没有什么好怕的》中的死亡观,《当代外国文学》2010年第3期。(第一作者)
14. 亦真亦幻的文化他者:《忽必烈汗》里的中国形象,《郑州大学学报》2010年第3期。人大复印资料《外国文学研究》2010年第9期全文转载。(独著)
15. 无所畏惧? “无”所畏惧!——评巴恩斯新作《没有什么好怕的》,《外国文学动态》2010年第2期。(独著).
(二)其他核心期刊论文3篇
16.《米与盐的年代》中的中国形象与共同体想象,《山东外语教学》2022年第3期。(中文核心)(独著)
17. 《阁楼上的佛》的叙事艺术,《外国语言与文化》,2021年第2期。(Scopus) (第一作者)
18. 走失与回归:从伍慧明小说《骨》看华裔文学中父亲形象的建构,《译林》2012 年第1期。(中文核心)(独著)
(二)重要报纸论文13篇
19. 2025年布克奖——《肉体》之重:绍洛伊的生存寓言,《文艺报》2025年11月30日,第4版。(第二作者)
20. 101计划引领外语学科探索教育创新路,《中国改革报》2025年9月22日, 理论版。(第二作者)
21. 能力本位,数智引航,融通中外:郑州大学外国语与国际关系学院人才培养模式的创新实践,2025年8月28日第10版。(第一作者)
22. 郑州大学外国语与国际关系学院:创新跨学科外语人才培养新路径,《光明日 报》2024年12月17日09版。(第二作者)
23. 威廉·莫里斯劳动观的文学阐释,《中国社会科学报》2022年9月19日A04版。(第一作者)
24. 再次隐身:《看不见的孩子》中非裔儿童的困境,《文艺报》2022年9月7日第6版。(第二作者)
25. 杰斯米·沃德《歌唱吧,未葬者,歌唱吧》:安置历史,回归家园,《文艺报》 2018年9月28日第4版。(第一作者)
26. 美国的左翼女性文学:从女权、美学到社会关切,《光明日报》,2017年10月11日第13版。(独著)
27. 保罗•比蒂《叛徒》:后种族时代的种族问题书写, 《文艺报》,2017年3月17日第4版。(独著)
28. 2014年普利策奖得主唐娜·塔特《金翅雀》:在畅销和经典之间寻求平衡,《文艺报》2015年1月16日第4版。(独著)
29. 阁楼上的“她们”,《文艺报》,2012年7月6日第4版。(独著)
30. 朱利安·巴恩斯:叩问存在的“佩涅罗佩”,《文艺报》2012年2月3日第4 版。(独著)
31. “我喜欢读者越近越好”——朱利安·巴恩斯访谈录,《文艺报》,2010年5月 28日第4版。(第一作者)
(四)译文3篇
32. 阿尔弗雷德·沙费尔诗选,《西部》2013年第7期。
33. 澳大利亚当代诗选,《世界文学》2012年第6期。
34. 阿尔弗雷德·沙费尔诗选,《世界文学》2011年第4期。
(五)其他期刊论文9篇
35. 为什么要读桑塔格?《博览群书》,2011年第5期。(独著)
36. 桑塔格的成功与60年代精神,《博览群书》,2011年第10期(独著)
37. 双一流背景下我国高等教育的世界视野、中国特色与差别化发展,《语言教育》,2018年第4期。(独著)
38.疾病的隐喻——从《女勇士》看美国华裔女性文学中的病态书写,《吕梁学院学报》,2022年第3期。(第一作者)
39. “双一流”建设背景下学术型研究生培养模式探索——以加州大学洛杉矶分校英语系为鉴,《语言教育》,2022年第2期。(第一作者)
40. 浅析翻译过程中的文化取向问题,《中州大学学报》,2001年第3期。(独著)
41. 清醒的扑火飞蛾——从《夜莺与蔷薇》看王尔德的矛盾性,《中州大学学报》, 2004年第2期。(独著)
42. 从文学翻译过程看译者的主体性,《郑州经济管理干部学院学报》,2004年第2期。(独著)
43. 压抑的呼声——《十又二分之一章世界史》的生态主义解读,《辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2021年第23期。(第二作者)
所获奖项与荣誉
2025年,郑州大学人才高地建设支持计划国家级领军人才培育人选
2025年,郑州大学教学成果奖特等奖
2024年,河南省事业单位定期奖励个人记功1次
2024年,郑州大学优秀毕业论文指导教师(孙善柔:从空间视阈看《欲望号街车》中的性别政治)
2024年,河南省高等学校人文社会科学研究成果一等奖 2023年,河南省优秀硕士论文指导教师(张妍,谢默斯·希尼后期诗歌中的身体书写)
2023年,河南省优秀共产党员
2023年,郑州大学优秀共产党员
2022年,郑州大学优秀班主任
2022年,郑州大学优秀研究生论文指导教师
2021年,郑州大学优秀论文指导教师
2020年,河南省高等学校人文社会科学研究成果特等奖 2019年,河南省教育厅人文社会科学研究成果一等奖
2018年,河南省高校科技创新人才(人文社科类) 2018年,郑州大学统一战线建功立业先进个人二等奖
2017年, 河南省社会科学优秀成果奖二等奖
2016年,河南省教育厅学术技术带头人
2016年,郑州大学优秀论文指导教师
2015年,河南省教育厅人文社会科学研究成果一等奖
2014年,河南省青年骨干教师
2013年,郑州市社会科学优秀成果三等奖
2013年,郑州大学青年骨干教师
2012年,河南省教育系统优秀教师
2012年,郑州大学三育人先进个人
2010年,河南省教育厅人文社会科学研究成果一等奖
主要学术活动
(一)创办学术会议
1. 2026.3.6-8,郑州大学,组织召开“女性与空间:第四届全国外国文学研究眉 湖论坛暨中外语言文化比较学会世界女性文学研究专业委员会成立大会”。目前已经有《中国社会科学报》《河南日报》《大河报》以及大象传媒、河南国际传播中心等媒体予以采访和报道。
2. 2025.3.7-9,郑州大学,组织召开“女性与共同体:第三届全国外国文学研究眉湖论坛暨第二界外国女性文学全国学术研讨会”。《中国社会科学报》《文艺报》《郑州大学学报》等多家媒体进行了报道。
3. 2024.3.8-10,郑州大学,组织召开“女性与跨界:第二届全国外国文学研究眉湖论坛”,得到良好社会反响。《中国社会科学报》《文艺报》等多家媒体进行了报道。
4. 2023.3.6-10,郑州大学,作为创办人组织召开“首届全国外国文学研究女性学者眉湖论坛”,得到良好社会反响。《中国社会科学报》《文艺报》等多家媒体进行了报道。
(二)大会主旨发言
1. 2025.10.31-11.02,华中师范大学,第七届现当代英语文学全国学术研讨会, 大会主旨发言:《在美国》中的旅行叙事与审美现代性反思
2. 2025.10.17,中国人民大学,多元互鉴与共同价值:女性文学史的多语种书写 全国学术研讨会,大会主旨发言:爵士时代的自由幻象——菲茨杰拉德的“飞女郎”故事
3. 2025.9.19-21,河北师范大学,第五届文学与教育跨学科研究大会,大会主旨发言:数智化时代外国文学课程新型学习共同体构建
4. 2025.5.9-11,清华大学,中国外国文学学会英语文学研究分会第九届年会,大会主旨发言:文科101课程建设的实践与思考
5. 2023.5.19-21 ,山东大学,首届外国女性文学全国学术研讨会,大会主旨发言: 从百纳被到麻将会:美国亚裔女性文学的共同体书写
6. 2022.12.09-11,郑州大学,承办中国外国文学学会年会并做大会分论坛发言:姐妹情谊(sisterhood)的历史演变及其文学表征
7. 2021.11.20,中国政法大学,全国青年学者论坛主旨发言:作为文化共同体的姐妹情谊
8. 2021.10.22-24, 南京大学,中国外国文学学会英国文学分会年会,大会主旨发言:生态共同体与艺术乌托邦——威廉•莫里斯小说中的乡村书写
9. 2019.06.28-30,信阳师范学院,河南省外国文学与比较文学学会年会,大会主旨发言:美国左翼女性文学的共同体书写
10. 2018.08.17-19, 井冈山学院,当代外国文学研究专题研讨会大会主旨发言:美国左翼文学的共同体情结
11. 2018.07.13-15,南阳师范学院,河南省外国文学与比较文学学会年会,大会主旨发言:美国文学中的“红色写作”。
(二)举办学术讲座
1. 2025.09.12,清华大学,《火山情人》中的美学隐喻与道德悖论
2. 2024.12.20,郑州升达经贸管理学院,外语学科建设与发展
3. 2024.12.04,郑州工程技术学院,高校教师科研意识培养与科研项目申报
4. 2024.07.12,郑州财经学院外语学院,科研团队建设刍议
5. 2023.11.24,许昌学院,“姐妹情谊”(Sisterhood)的历史
6. 2023.11.15,郑州西亚斯学院,青年外语教师项目申报与发展规划
7. 2022.10.12, 河南工业大学,科研项目选题规划中的自觉意识
8. 2022.06.20, 江苏宿迁学院,作为共同体的姐妹情谊。