11月6日晚八点，我院在南核心教学区4101、4102举办了“三级创新人才培养体系”学术启蒙教育宣讲会。研究生优秀学生代表向2016级、2017级500余名本科生讲解了“三级创新人才培养体系”的具体内容和各个专业的研究方向，并给出了动态资料的读看建议。

 宣讲会上，我院五位优秀研究生分别从无机非金属、材料加工、高分子材料、包装工程、模具等方向讲解了各自的研究动向，介绍了其所在的团队和目前研究的课题。他们用“是什么？做什么？怎么做？”的方式为同学们讲解了导电高分子复合材料、剪切场对等规聚丙烯熔体状态的影响等课题。此外，他们还向在场同学给出了关于如何从各类资料中准确了解材料学科的建议。“我不建议在文章上查，我们需要去找材料行内人的真实意见，我们需要先了解实际的东西，不能只片面地看论文，只看好的方面是不行的。”16级研究生李威这样说。同时，为了让同学们更加了解自己所学专业的情况，他们分别介绍了各个专业日后的就业方向及专业情况，鼓励低年级的同学们积极参与学院“三级创新人才培养体系”建设，不断提升自身科研能力。宣讲会的最后，同学们向学长学姐们提出了自己的问题。学长学姐们耐心的回答了这些问题，并将他们的所学所感传达给同学们。

 据悉 ，“三级创新人才培养体系”是我院创新人才培养的重要举措，共分为三个阶段。第一阶段大一大二为主体，学习查找文献；第二阶段大二大三为主体，进入实验室锻炼动手能力；第三阶段为创业项目参赛，参加学术创新比赛。这种培养体系实现了学生成长全过程管理，完善了创新人才培养模式，对创新人才的成长具有重大意义。

 本次的宣讲会加强了研究生和本科生的交流，使本科学生对自己所学专业有了更深层次的认识，提高了他们自身“查写读想”的能力，同时也解除了诸多同学长期以来对专业学习的困扰及误解，同时为我院提升人才培养质量，建设双一流学科打下了坚实的基础。