郑州大学材料科学与工程国家级实验教学示范中心紧紧锚定教育部对国家级实验教学示范中心的可持续发展要求，以高质量发展为核心，在管理运行机制、教学人才培养、教学改革研究、教学条件保障、教学团队建设、示范引领成效及特色创新发展七大维度持续深耕。在学院党委的坚强领导下，中心 2025 年严守实验教学质量与安全底线，实现安全零事故的目标，持续擦亮国家级示范中心品牌底色。在巩固全国大学生金相技能大赛传统优势的基础上，中心积极拓展学科竞赛新赛道、搭建科普传播新阵地，稳步推进实验教学改革与教材出版工作，各项事业发展硕果盈枝、亮点纷呈。

学科竞赛多点开花 以赛促教成效卓著

2025 年，在陈志民、赵靖宇、翁康荣、曹文博等指导教师的悉心培育下，中心学子在各级各类学科竞赛中捷报频传、屡创佳绩。在河南省大学生金相技能大赛中，学子们凭借扎实的专业功底脱颖而出，斩获一赛道特等奖 2 项、一等奖 4 项、二等奖 2 项，二赛道特等奖 2 项、一等奖 3 项，同时包揽两个赛道团体一等奖；全国大学生金相技能大赛赛场再续辉煌，一举拿下一赛道二等奖 3 项、三等奖 2 项及团体三等奖，二赛道一等奖 1 项、二等奖 1 项、三等奖 1 项及团体三等奖，三赛道一等奖 1 项、二等奖 2 项、三等奖 1 项，持续稳固郑州大学在该赛事金牌榜首位的领先地位。

参赛学生和教师代表参加第一届全国大学生材料分析大赛

此外，中心首次组队征战第十四届全国大赛创新应用赛道（首届全国大学生材料分析大赛），陈志民老师指导的戴新喆、龚波涛同学勇夺一等奖；在第五届全国大学生高分子材料实验实践大赛中，陈加福老师指导的张佳怡同学斩获二等奖。从传统优势赛事到新兴竞赛领域，中心全面践行 “以赛促教、以赛促学、教赛互促” 的教学理念与人才培养模式，展现出学科竞赛多点突破、全面开花的良好态势。

部分学科竞赛获奖证书

教学研究稳步推进 教材建设成果丰硕

2025 年，中心在教学研究与教材建设领域持续发力，收获多项重要成果。陈永主编的《新编五金手册》（第 2 版）由机械工业出版社正式出版，该书内容系统全面、采用现行标准、结构合理便查、图表丰富实用，为相关专业教学与实践提供了优质教材支撑。陈志民参与的《材料现代研究方法理论》成功获评河南省研究生精品教材项目并顺利结项；李杏瑞主持的《“赋权 + 赋能” 驱动下材料类实验教学改革与学生自主学习能力提升路径探索》获批 2025 年郑州大学教育教学改革研究与实践重点项目，其指导的国家级大学生创新创业训练计划项目以 “优秀” 等级圆满结题，彰显了中心在教学改革与人才培养研究方面的深厚积淀与扎实成效。

教改项目及代表专著

社会服务精准发力 产学研用深度融合

中心积极履行社会服务职能，深化校企协同创新，拓展科普育人阵地，实现社会效益与办学效益双提升。陈志民老师走进河北衡水中学，以《浅谈新材料》为题开展科普分享，深入浅出地解读新材料领域前沿动态，同时全面推介学院学科建设成果、科研突破与就业前景，赢得师生广泛赞誉。在产学研合作方面，陈加福、翁康荣、张美香三位老师成功获批 2025 年河南省 “科技副总”，主动对接企业技术需求，助力产业转型升级；张美香老师签订一项技术转让合同，涉及硅酸盐水泥熟料制备方法，合同金额 4 万元，有效推动科研成果转化落地，为地方经济社会发展注入科技动能。

中心代表在河北衡水中学开展科普讲座

党建引领强根基 擘画未来启新程

中心始终坚持以高质量党建引领高质量发展，充分发挥党员先锋模范作用，凝聚全体教工智慧力量，筑牢高质量实验教学平台建设的政治根基。展望未来，中心将始终把安全工作摆在首要位置，视其为事业行稳致远的 “压舱石”，健全安全长效机制，常态化抓好隐患排查与整改；聚焦人才培养核心任务，深化实验教学资源整合与改革创新，持续改善硬件教学环境，推动实验课程与人工智能技术深度融合，系统推进 “AI+VR+AR 实验室” 建设，以技术赋能提升教学科研综合实力，打造行业标杆性实验教学平台；同时，稳步推进国际化建设，在学科竞赛、教学改革、管理服务等各环节融入国际化元素，拓展对外交流合作渠道，不断提升国际化办学水平，为培养高素质创新型材料人才、服务国家战略与区域发展作出新的更大贡献。