近日，河南省级媒体《河南青年时报》以《坚守初心二十余载 数智赋能育英才》为题，对学院李海梅教授教改项目团队历时二十余年探索实践的《高分子加工“三象三实”教学新范式》成果进行了深度报道。该报道充分肯定了这项教改成果为新时代卓越工程师培养提供的“河南方案”。

报道指出，团队依托橡塑模具国家工程研究中心和我院多个科研平台和教学资源，历经近30届本科人才培养的积累，将国家战略需求（如“航天面窗”等重大任务）中积淀的科研实力反哺教学，构建了“跨域融合·数智赋能”的教学新范式。团队创新提出的“三象三实”教学法——通过微观、宏观、工程之象的数字化可视化，打通学生从分子链运动到产品性能的跨尺度认知；同时形成“虚拟仿真—实验实践—实境实战”的递进训练路径，有效破解了人才培养中“机理抽象难理解、设备昂贵难实操、产业变革难适应”的三大痛点。

报道特别强调，团队将“航天面窗”等大国重器背后的攻关故事融入课堂，实现了专业教育与思政教育的深度融合。团队建成国家级、省级、校级一流本科课程7门，获省教学成果一等奖2项，研发的虚拟仿真系统已上线国家实验平台免费开放。

此次省级媒体的专题报道，是对我院长期坚持“科研反哺教学、育人服务国家”办学传统的高度认可，将以此为契机，进一步探索AI赋能个性化教学，为培养更多德才兼备的高素质工程人才贡献力量。