在深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段，我校领导班子对照科学发展观的要求，围绕“推动科学发展，加快建设高水平大学步伐”的主题，在深入学习调研、广泛征求意见、认真梳理总结、查摆突出问题、寻求对策良方的基础上，以分析检查报告为依据，立足当前，着眼长远，经过认真研究、反复修改，并于 2009 年 2 月 14 日 召开党委常委扩大会议研究通过，正式制定下发了《郑州大学深入学习实践科学发展观活动真该落实方案》。

我校学习实践活动整改落实方案的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，深化改革，开拓进取，采取切实有效的措施，努力解决影响和制约学校科学发展的提出问题，推动学校又好又快发展，加快建设高水平大学步伐。整改落实方案的目标要求是，对于当前能解决的问题，立即采取措施予以解决；对于受客观条件限制、暂不具备条件解决的问题，将进一步完善相关措施，争取尽快解决。通过整改，解决好阻碍学校各项事业科学发展的突出问题，解决好广大师生最关心、最直接、最现实的利益问题，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众的实惠”的目标。

整改内容涉及学校内涵建设、体制机制改革、需要重点突破的工作和近期师生极为关注并能立即解决的实际问题等方面。一是推进体制机制改革，构建具有郑州大学特色的现代大学制度问题。学校针对管理体制机制改革力度有待进一步加大的问题，提出坚持以学术为本位的思想，正确处理学术权力和行政权力的关系，通过在学校建立教授委员会、在院系建立教授会等形式，建立完善保障学术权力的机构和制度，强化学术权力，维护学术尊严，同时继续深化学校各项管理体制机制的改革，推动管理重心下移，进一步形成学术权力与行政权力定位准确、边界清晰、相互制衡、良性互动的现代大学管理机制。二是深化教育教学改革，提高创新型人才培养质量问题。学校将进一步挖掘资源优势，加大教学质量工程建设力度，打造一批优质教学资源，按照研究教学型大学的人才培养目标的要求，调整教学内容、优化专业结构，积极建立立体交叉、体系明确的“平台+模块+课程群”的本科课程体系结构，同时开展创新试验计划，加强教学与科研的结合。在研究生培养机制上，进一步深化导师责任制和资助制以及分类培养等改革举措，继续实施研究生创新计划，突出创新能力培养。三是实施科研创新工程，增强科研创新能力。学校将进一步完善与科研创新工程相配套的激励约束机制，加大科研奖励力度，研究科研考核办法，制定学校科研发展规划，并通过推进基层学术组织改革试点工作，构建科研大平台，形成大的科研团队，产出大的科研成果。四是加大学科建设力度，打造优势和特色学科。以大力推进“211工程”三期重点学科建设为核心，进一步凝练学科方向，构筑学科平台，汇聚学科队伍，优化学科布局，构建以优势学科和特色学科为主体的学科群，培育新的学科生长点。五是实施“人才强校”工程，提升师资队伍和管理队伍建设水平。进一步加大高层次人才引进和培养力度，造就学术拔尖人才和领军人物，继续实施创新团队培育计划、中青年教师培训计划、博士后科学基金特别资助计划、干部教师教育培训计划等措施，同时加快人事分配制度改革步伐，不断完善管理和考核体系，建立以业绩为导向的分配激励机制。六是加强领导班子建设，不断增强贯彻落实科学发展观的能力。通过加强学校领导班子理论学习、坚持民主集中制、转变工作作风、加强勤政廉政建设等措施，提升领导班子建设高水平大学的能力。七是加强党建和思想政治工作，通过加强我校党的基层组织建设、宣传思想工作、反腐倡廉建设以及大学生思想政治工作，为建设高水平大学提供坚强保证。同时，在近期将要解决的实际问题中，学校提出了加快新校区教工生活园区配套生活设施建设以及幼儿园、小学和医院建设等多项具体工作，解决教职工的实际问题。

在我校整改落实《方案》中，进一步细化了整改的目标要求和具体措施，明确了各项整改内容的责任领导、责任单位和完成时限和进度，并对学校着手解决的中长期问题、近期要解决的问题进行了任务分解，既对学校整体工作具有长期指导意义，又对具体工作具有实际可操作性，凝聚了全校干部师生的智慧，反映了群众的民意和心声。