为夯实新进教师教学基本功，提升教学职业技能，帮助其快速适应教学岗位、规范教学流程，严把课堂教学质量关，2026年4月3日上午，郑州大学电气与信息工程学院组织开展新进教师试讲活动，本次试讲共分为三组同步进行，共有22位新进教师参与，通过以讲促练、以评促升，助力青年教师稳步开启教学生涯。

学院高度重视此次试讲工作，由学院教学办公室委托学院教学督导委员会，聘请多位教学督导委员，组成三个评审小组全程负责评审与指导。试讲开始之前，督导委召集所有专家委员，召开了工作部署会议。首先，由陈立伟副院长介绍了本次试讲工作的重要性，明确了试讲流程，活动要求，注意事项，对督导委员的评审工作给出了指导性的建议。接着，督导委主任罗勇教授强调了督导专家的工作方式和职责，并宣布了评审小组的人员分配方案。

随后，整个试讲活动分三组同步开展中。第一组为自动化系新教师；第二组为自动化和电气系新教师；第三组为通讯和电子系新教师。各位新进教师态度严谨、准备充分，严格按照要求完成15分钟教学展示，展现出良好的专业素养和教学潜力；评审环节，专家督导们认真负责、细致点评，既肯定亮点，也指出不足并给出改进建议，给新进教师明确教学方向，为新进教师提升教学职业技能，顺利上岗提供保障。

此次新进教师试讲活动顺利完成，既是对新进教师教学能力的全面检验，也是学院加强教师队伍建设、提升教学质量的重要举措。下一步，学院将持续搭建教学交流培训平台，助力新进教师快速成长，为学院教育教学高质量发展筑牢人才根基。

工作部署会议

第一组自动化系新教师试讲

第二组自动化与电气系新教师试讲

第三组通讯与电子系新教师试讲