各位老师：

为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，根据《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》文件要求，结合《教育部2022年工作要点》和省教育厅有关工作部署，学校近期发布了《郑州大学2022年度师德师风建设工作要点》。现将工作要点内容通知如下：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将教师作为教育发展的第一资源，抓牢教师思想政治与师德师风建设，着力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型高校教师队伍，为加快我校“双一流”建设提供有力的人力资源保障，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

二、工作要点

（一）加强思想政治和师德理论学习，坚持思想引领

始终把教师思想政治和师德理论学习摆在首要位置。依托国家教育行政学院和武汉大学等全国师德师风建设基地分批次对我校高层次人才、学术带头人、青年骨干教师和留学归国人员，开展思想政治学习和师德专题培训，逐步实现我校教师队伍师德培训全覆盖。依托浙江大学、上海交通大学等培训基地持续开展青年骨干教师赋能培训，全面提升教师业务素质和育人能力。依托中国教育干部网络学院培训平台开展新入职教师专题培训。汇编发放《教书育人守初心 立德树人担使命》师德学习材料第四册，加强理论学习指导，不断提高我校教师思想政治素质和理论素养，筑牢教师思想之基，为我校“双一流”建设提供坚强的思想政治保障。

（二）丰富师德师风建设活动，健全师德制度建设

开展丰富有效活动，持续推进我校师德师风建设专项工作。管理重心下移，各二级单位通过展板制作上墙、电子屏幕显示等多种形式将《新时代高校教师职业行为十项准则》学习渗入到教师日常工作场景。开展师德师风常态化宣传教育，由各单位党政主要负责人围绕师德师风主题，定期向本单位全体教职工进行宣讲，切实将师德学习教育真正融入日常、抓在经常,以实实在在的效果教育引导教师时刻谨记“学为人师、行为世范”的师德准则，做到心中有尺、言行有度。举行新入职教师宣誓仪式，向新入职教师发放校徽和校园一卡通，促使新入职教师完成角色转变，进一步增强教师的责任感、归属感和荣誉感。鼓励在职教师参与调查研究、学习考察、志愿服务等实践活动，切实增强师德教育效果。协同郑州大学干部培训中心举行河南师德师风建设基地揭牌仪式，逐步开展师德建设工作。起草、制定《郑州大学师德考核实施办法》《郑州大学教师荣誉制度实施办法》《郑州大学师德失范行为警示通报制度》等文件，进一步健全师德建设长效机制。

（三）完善师德失范查处机制，强化警示教育

完善师德失范查处机制，将查处行为做到有据可依，加强警示教育。修订完善《郑州大学教师师德失范行为负面清单及处理办法》，进一步明确各部门职责内容，规范师德失范及学术不端行为查处流程。对师德失范行为进行分类通报，情节较轻的，由所在单位给予批评教育；情节较重的，由学校依据有关规定采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。疫情期间，对出现师德失范行为或因师德失范行为引起不良社会影响的将加大严惩力度；对扰乱疫情防控工作秩序造成严重后果的将根据相关法律法规，依法追究法律责任。严格落实师德师风问题“黑名单”制度，建立师德失范黑名单数据库，将因严重违反教师职业道德丧失教师资格和撤销教师资格人员录入数据库。加大师德失范行为查处和曝光力度，利用网站、微信公众号等平台持续推送师德失范典型案例和教育部曝光违反教师职业行为十项准则典型案例。在全校范围内开展警示教育活动，组织广大教师讨论剖析原因，时刻对照检查自己的职业行为，做到自重、自省、自警、自励。

（四）持续开展宣传推介活动，突出典型树德

根据教育部、教育厅相关要求持续开展优秀典型宣传推介活动，加强典型示范引领。持续开展“出彩河南人”、“最美教师”“教育世家”等相关选优活动，围绕学习贯彻《新时代高校教师职业行为十项准则》组织广大教师积极参与师德征文比赛，用他们的感人事迹诠释师德内涵。依托学习强国网络平台，在全校范围内发起观看《李保国》、《少年雷锋》、《林海雪原》等优秀影视作品，重视挖掘校内先进典型和先进集体，用先进的事迹和精神来引导人、鼓舞人、教育人。利用党委教师工作部“郑人正己”微信公众号宣传我校荣获国家教育部黄大年式教师团队长期奋战在教学科研一线和无私奉献的优秀感人事迹，加强示范引领，注重宣传教育，逐渐在全校范围内形成榜样在身边，人人可学做的良好师德建设氛围。

模具中心党支部

2022年4月11日