近日,河南省教育厅公布了2022年度河南省教育科学规划一般课题立项名单,我校共有26项获批立项。
立项名单如下:
序号 |
姓名 |
院系 |
项目名称 |
项目编号 |
1 |
江求川 |
商学院 |
阻断教育机会不平等的路径研究 |
2022YB0001 |
2 |
樊增增 |
商学院 |
新发展阶段教育促进共同富裕研究 |
2022YB0002 |
3 |
李振洋 |
商学院 |
数字经济背景下高等教育影响制造业转型升级的机制研究 |
2022YB0003 |
4 |
孙大东 |
信息管理学院 |
研究型大学建设背景下本科生毕业论文质量全周期保障研究 |
2022YB0004 |
5 |
李飚 |
商学院 |
高校毕业生更加充分更高质量就业研究 |
2022YB0005 |
6 |
李璐 |
国际学院 |
河南省高等教育国际化评价体系研究 |
2022YB0006 |
7 |
陈红杰 |
马克思主义学院 |
新中国普通高校招生考试研究(1949-1976) |
2022YB0007 |
8 |
王盼盼 |
护理与健康学院 |
高校护理学教师课程思政教学能力评价体系研究 |
2022YB0008 |
9 |
冯蕾 |
音乐学院 |
基于教育效能提升的思政•音乐融合实践研究 |
2022YB0009 |
10 |
赵凤青 |
教育学院 |
“双减”政策下小学阶段父母参与的现状与提升路径研究 |
2022YB0010 |
11 |
吴铭 |
体育学院(校本部) |
青少年久坐行为健康评估及防范体系研究 |
2022YB0011 |
12 |
韩香花 |
图书馆 |
高校学生信息素养协同培育机制构建与实践探索 |
2022YB0012 |
13 |
高沛然 |
管理工程学院 |
智慧教育云平台对高校教师智慧教学能力的影响研究 |
2022YB0013 |
14 |
刘鹏 |
管理工程学院 |
产学研协同育人视阈下工业工程专业人才培养研究 |
2022YB0014 |
15 |
崔俊峰 |
美术学院 |
非遗与美育融合视域下科普美育课程生态创新体系构建 |
2022YB0015 |
16 |
刘芳芳 |
建筑学院 |
基于知识生产模式的“一流学科”和非“一流学科”人才培养质量影响因素对比研究 |
2022YB0016 |
17 |
杨勇 |
新闻与传播学院 |
新文科建设背景下卓越新闻传播人才培养研究 |
2022YB0017 |
18 |
焦培民 |
历史学院 |
新时代《中国历史》教材创新研究 |
2022YB0018 |
19 |
孟耕合 |
哲学学院 |
融合OBE理念和PBL模式的高校马克思主义哲学原理课程教学研究 |
2022YB0019 |
20 |
张涵 |
马克思主义学院 |
大学生“国家安全教育”课程体系建构及实现路径研究 |
2022YB0020 |
21 |
党东耀 |
新闻与传播学院 |
智媒时代高校思政软课堂与专业课堂的融合模式研究 |
2022YB0021 |
22 |
郭礼 |
郑州大学第一附属医院 |
案例与PBL联合教学在儿科护理本科实践教学中的应用研究 |
2022YB0022 |
23 |
常淑莹 |
郑州大学人民医院 |
医-校-家协同学生动态心理健康保障体系研究 |
2022YB0023 |
24 |
秦楠 |
郑州大学第一附属医院 |
绘本阅读提升小学一年级儿童逆商水平的应用探讨 |
2022YB0024 |
25 |
李珍珍 |
郑州大学第二附属中学 |
双减背景下学科融合提升初中学生人文素养的实践研究 |
2022YB0792 |
26 |
王远丽 |
郑州大学第二附属中学 |
“双减”背景下提高初中物理课堂教学有效性研究 |
2022YB0793 |