各学院：

根据《关于开展2026年校级辅导员工作室立项申报工作的通知》安排，经个人申报、学院审核推荐、学校组织评审，确定2026年校级辅导员工作室立项名单（见附件）。2025年已立项且考核合格、经统筹划转认定的工作室一并纳入管理。现将有关事项通知如下：

一、建设周期

本次立项工作室建设周期为1年，自2026年11月起至2027年11月止。各工作室应于立项通知后一个月内制定年度建设计划，报党委学生工作部、学生处备案。

二、建设任务

各工作室要落实立德树人根本任务，围绕确定的建设方向开展实践探索、课题研究和经验交流，建设期内须完成以下任务：

（一）开展研究实践。聚焦学生教育、管理、服务中的重点难点问题，凝练工作思路和方法举措，形成可复制、可推广的工作经验。

（二）组织研讨交流。举办校内外研讨交流活动不少于两次，发挥示范带动作用，促进成员共学共研、成长进步。

（三）产出标志性成果。形成工作指南、案例集、研究论文等成果，鼓励在公开刊物发表研究成果、培育精品项目。

（四）承担专项任务。承担学校思想政治工作专项任务不少于一项，主动服务学校学生工作大局。

三、具体要求

（一）实行主持人负责制。工作室主持人是建设第一责任人，负责统筹建设规划、任务分工、经费使用和成果凝练；成员应明确分工、协同推进。主持人因职务调整、岗位变动调离学工队伍的，工作室保留在原单位继续建设，由原单位党委（党总支）推荐建议人选担任主持人，报党委学生工作部、学生处审批，建设方向不得改变。

（二）加强过程管理。各工作室要按照建设计划有序推进，及时报送阶段性进展；建设方向和团队结构原则上不得变更，确需调整的须报党委学生工作部、学生处审批。

（三）严格考核验收。实行中期检查和期满结项两级考核。中期检查于2027年5月前后进行；期满结项于2027年11月进行，各工作室须提交结项报告及成果材料。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次：考核优秀的予以表彰，并在评优评先、培训进修、项目申报等方面优先考虑，择优推荐参加省级以上相关荣誉和项目评选；考核不合格的，责令限期整改，整改仍不合格的，撤销立项。

（四）规范经费管理。根据中期检查情况，选择一批建设成效较好的工作室给予建设经费支持，经费用于理论研究、学习交流、实践探索和科研活动，须专款专用、厉行节约，按学校财务规定报销使用。

四、工作要求

（一）各学院要高度重视，把工作室建设作为加强辅导员队伍建设的重要任务，为工作室提供必要的场地和工作条件，明确专人联系指导。

（二）各工作室要注重成果运用，及时总结提炼工作经验，积极开展成果交流推广，发挥示范引领和辐射带动作用。

（三）工作室成员参与建设情况及考核结果，作为辅导员考核评价的重要参考。

郑州大学辅导员学院

2026年11月11日