根据河南省教育厅、郑州市和郑州大学疫情防控有关要求，2021级新生入学按原计划于9月4日、5日进行线上注册报到，9月6日起线上开展入学教育，线上报到时间另行通知。结合疫情常态化要求，为做好2021级新生入学教育，特制定本实施方案。

一、时间安排

2021年9月6日至9月10日

二、活动主题

“四爱”（爱党爱国、爱学校、爱知识、爱自己）教育

三、内容形式

根据疫情防控常态化要求，开展线上入学“四爱”教育，帮助新生平稳实现从中学到大学过渡，尽快完成由“高中生”向“大学生”的转型，稳定学生专业思想，引导新生制定大学生涯规划，明确学习目标，促进良好学风的形成。

（一）爱党爱国主题教育

爱党爱国教育是引导学生学习党的知识，了解党的历史，熟知党的思想、路线和要求，引导学生树立远大的社会主义理想，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。爱党爱国教育是是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是培养社会主义建设者和接班人的基本要求。要结合疫情防控开展爱党爱国教育。在疫情防控斗争中彰显的伟大中国精神是打赢疫情防控阻击战的强大动力，为抗击疫情坚定必胜信心、凝聚强大合力、注入持续动力。在新生中开展爱党爱国教育，培养学生的爱党爱国思想情感，提高爱党爱国觉悟。

主题教育形式：学习党史国史、同上“开学思政第一课”、学习讨论疫情防控中彰显出的伟大中国精神、爱党爱国主题报告、征文比赛。院（系）结合疫情当下工作自行安排爱国主义教育活动。

1. 9月6日早上6:30，举行线上升旗仪式。国旗护卫队在五星广场举行升旗仪式，2021级全体新生线上观看直播。举行国旗下的演讲活动。

2.同上“开学思政第一课”，时间提前另行通知。

3. 9月6日上午，各院（系）自行准备爱党爱国相关材料带领新生学习。

4. 9月6日下午，各院（系）组织新生召开爱党爱国主题教育班会。

5. 9月6日下午，各院（系）自行安排爱国主义教育活动。

（二）爱学校主题教育

学校是学生的成长园地，爱校情怀需要全体师生共同营造。爱校情怀体现了广大学生对学校的深厚感情，反映了学生个人对学校集体的依存关系，是学生对学校集体的归属感、认同感和尊严感、荣誉感的统一。通过爱校教育增强学生对学校的认同感，培育“求是 担当”的校训和“笃信仁厚 慎思勤勉”的郑大校风，激发学生以学校为荣，奋发成才，共同创造学校繁荣。

主题教育形式：结合校情院情介绍，讲解学校历史沿革、校园文化、代表性成就、杰出校友等。

1. 9月7日上午，组织全体新生线上参观校史馆，结合学校学院特色开展校史院史教育。

2. 9月7日上午，组织全体新生观看学校宣传片，了解熟悉校园。

3. 9月7日下午，各院（系）自行准备内容，带领新生学习学校和学院的历史沿革、发展历史，了解学校和学院发展中取得的成绩。

4. 9月7日下午，各院（系）结合特色校园文化活动，对新生开展校园文化教育，培育和践行社会主义核心价值观。

（三）爱知识主题教育

从“中学生”到“大学生”的转变，不仅是学习内容、学习方法的转变，还有管理方式、生活方式等诸多方面的变化。据学生管理实践，许多学生进入大学后未能及时适应转变，出现种种问题。通过爱知识教育，培养学生热爱自己的专业，努力学好专业知识，拓展知识面，培养学生学习能力，引导新生制定继续深造的规划。同时针对新生不熟悉当前学校线上课程上课系统、9月13日开始线上教学的情况，拟采用学校官方上课系统进行知识主题教育。

主题教育形式：开展专业教育，激发新生专业兴趣，稳定新生专业思想，帮助新生建立专业学习理念。

1. 9月8日上午，各院（系）院长、系主任、专业负责人对新生进行线上专业教育，介绍专业知识体系、课程设置、专业前景、就业前景、就业发展方向等，让新生能够初步了解自己所学专业的大致情况。

2. 9月8日上午，各院（系）开展专业基础知识科普教育和专业展示活动，通过线上讲述等方式对各个专业集中展示，帮助新生了解所学专业及其他专业，培养新生兴趣，开阔新生视野。

3. 9月8日下午，各院（系）召开考研主题班会，要求考研优秀的学生线上与新生交流，以班级、专业为主体按照班会形式组织高年级优秀学生代表与新生进行线上经验交流与学习，介绍学习经验，让新生树立考研目标。

4. 9月8日下午，各院（系）结合院（系）专业发展情况和新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

5. 9月8日下午，各院（系）带领新生学习“长江雨课堂”的使用操作，做好上网课准备。

（四）爱自己主题教育

爱己者，仁之端也。自爱是人的本质，自爱就是首先要对自己尽责任。自爱者方能为人所爱，自爱的目标是自我实现，爱己就是以人为本。学校于入学教育过程中开展爱己教育，帮助新生放飞理想，努力学习，积极进步，实现自我价值。

主题教育形式：对新生开展规章制度教育、文明礼仪教育、安全教育、生命观教育等。

1. 9月10日上午，各院（系）辅导员、班主任对新生进行规章制度、文明教育。集中线上学习《郑州大学学生管理规定》、《郑州大学学籍管理规定》、《郑州大学纪律处分实施细则》等规章制度。对新生开展线上文明礼仪教育，教育新生行为得体，举止有礼。

2. 9月10日上午，各院（系）辅导员介绍学校的各项服务政策，如资助政策体系、创先评优体系、学生科技创新支持政策等。

3. 9月10日上午，观看疫情防控教育视频、防电信诈骗教育视频。

4. 9月10日下午，各院（系）自行准备材料开展疫情防控教育、治安、交通、消防安全教育。

5. 9月10日下午，各院（系）自行准备材料开展生命观教育和自尊自爱教育。

6. 9月10日下午，开展“我的大学规划”活动，引导新生规划大学生活，谈理想，树目标，并将新生的规划用文字、视频等进行记录，制作“时间胶囊”激励新生拼搏奋斗实现梦想。

四、活动宣传

各院（系）及时总结新生入学“四爱”教育成果，及时对活动进行宣传报道。学生处安排信息员和各院（系）新生辅导员对接，配合院（系）及时收集汇总活动成果，学校、院（系）领导、辅导员、班主任、专业课老师寄语，新生感言，作品等，在学校、学生处、院（系）网站、微信、微博上推送报道。

五、活动总结

各院（系）要高度重视新生入学教育活动，认真筹备，保障落实，确保成效。各院（系）在此基础上，也可结合专业特色，开展其他新生入学教育活动。入学教育结束后，9月15日前将活动总结发送至学生管理科邮箱xsgl@zzu.edu.cn。学校会将各院（系）主题教育活动进行总结，对于教育活动成效突出的单位予以表彰。

如有问题请联系：智钢 67781112

郑州大学党委学生工作部、学生处

2021年9月3日