近日，力学与安全工程学院举行“力铸初心安育英才”班主任工作论坛。校党委学生工作部部长、学生处处长冀娟，力学与安全工程学院院长张景伟，党委副书记、纪委书记柯献辉出席活动。学院全体本科生班主任、辅导员参会，论坛由学院党委副书记桂玲玲主持。

论坛上，张景伟介绍学院办学情况及班主任队伍建设现状，结合育人实际对班主任队伍提出工作期望。他提出，班主任要常态化开展谈心交流，把握学生思想动态；强化与辅导员沟通对接，夯实协同育人基础；坚持常态化学习提升，持续锤炼综合育人能力。学院将持续做好各项保障，为班主任履职、学生成长成才提供支撑。

柯献辉就学院“第一班主任”制度的设立背景、阶段性建设成效作系统梳理，明确下一阶段工作重点，要求班主任立足岗位深耕一线，推动各项育人举措落细落实。

各年级本科生辅导员依次通报年级学生总体状况、重点学生帮扶举措以及年级特色工作开展情况。班主任代表梁天水、聂帮帮结合一线班级工作实践，围绕班级建设、思想价值引领、学业困难学生帮扶等内容分享实践经验。

冀娟对学院班主任建设及育人实践取得的成效予以肯定，并立足全校学生工作布局，同与会人员研讨班主任履职实践路径。她指出，学校已构建专职学工队伍、班主任、本科生学业导师协同的三级学生管理服务体系，班主任是“四全育人”体系的重要组成部分，是衔接专业教学与思想政治教育的关键纽带，要充分发挥自身科研专业优势，在班级工作实践中提升育人能力。

冀娟强调，做好班主任工作，首先要读懂学生，主动下沉学生群体，把握新时代大学生思想行为特征，立足学生现实需求，依托学生骨干凝聚价值共识，针对大学不同发展阶段实施分层分类引导，从思想启迪、学业帮扶、科创培养、人文关怀多维度做好学生成长引领。要强化协同联动，班主任与辅导员要同向发力，协同抓好班风学风建设、学业指导、科创能力培育、职业生涯规划、突发事件处置等重点任务。她勉励全体班主任坚守政治立场，严守师德师风，牢记为党育人、为国育才使命，用心用情做好学生成长成才的引路人。

本次论坛搭建起班主任与辅导员交流互鉴、研讨提升的育人平台，进一步明晰班主任岗位履职方向，理顺协同育人工作机制。今后，力学与安全工程学院将持续建强班主任育人队伍，深化“第一班主任”制度落地实效，推动专业教师与学工队伍双向联动，不断夯实班级育人阵地，切实把协同育人优势转化为学生成长成才的实际成效。