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护理学院新闻两则

日期:2014年12月29日 00:00 发布人: 信息来源:护理学院 点击:

护理学院举办“弘扬传统节日,师生共度冬至”活动

      12月22日,是中华民族的传统节日——冬至。对于在外求学的莘莘学子来说,能在冬至和家人一起吃碗饺子,是一种奢求。然而对于护理学院的学子们今年冬至虽然也没能与家人一起度过,但是却体验了一次特殊的节日。学校委托餐厅准备食材,师生共同动手包饺子、话情谊、聊传统,其乐融融的度过了一个幸福的冬至。
      冬至前后,护理学院本专科生各年级、班级在辅导员、班主任老师的带领下,分别进行了“弘扬传统节日,师生共度冬至”的主题活动,活动开始前,负责人为大家简单介绍了冬至的节气文化之后,师生便围坐起来,和面、擀皮、包饺子,汤圆式、包子式、经典式等各种形状的饺子也为活动现场增添了许多乐趣,人群中不时传来幸福的笑声和热烈的掌声。
      在师生的共同努力下,热气腾腾的饺子终于“出炉”。学生们一起将饺子送到学校老师面前,并送上她们的节日祝福。活动进行当中,学生们还自发成立了“评审委员会”对同学们包出的饺子从“外观”、“速度”等方面进行评比,评选出不同奖项予以奖励。护理学院党委副书记樊卫华表示,举办此次活动是想让远离家乡的孩子们,能够在校园里体验到在家过节的感觉,同时引导学生熟悉了解传统文化。2012级学生段慧茹表示,通过这个活动,让她们彼此间增加了了解,增进了师生间的感情,还对“冬至”这个节日有了更多的了解,收获很大。

 

护理学院2014年大学生护理技能竞赛圆满落幕

      12月27日,护理学院2014年“提高实践操作技能,体现护理人文关怀”大学生护理技能竞赛决赛如期进行。经过一天的紧张角逐,陈梦婉、李会双、赵星月3名同学获个人全能一等奖,何文奇等6名同学获个人全能二等奖,王慧玲等9名同学获个人全能三等奖,2013级护四班获团体一等奖,2013级本科班、2013级护二班获团体二等奖,2012级本科班、2013级护三班、2013级护一班获团体三等奖,2013级护四班摘得优秀组织奖,至此,历时八周的大赛圆满落幕。郑州大学第一附属医院护理部主任刘延锦、河南省人民医院护理部主任宋葆云、郑州大学第二附属医院护理部主任郑薇、郑州大学第五附属医院护理部主任裴玉萍、郑州大学第一附属医院护理部副主任屈清荣莅临护理学院进行督导。郑州大学第五附属医院护理部副主任郭亚君、干部病房护士长张秋君,郑州大学第二附属医院妇产科主管护师范彦文,河南省人民医院急诊科护士长芦良华、NICU护士长张媛媛、ICU护士长李黎明,郑州大学第一附属医院EICU护士长、神经内科护士长王爱霞应邀到护理学院担任竞赛评委。本次大赛由刘延锦主任、宋葆云主任、护理学院张振香院长任总裁判长。
      26日下午,护理学院党委书记李伟、副书记樊卫华,副院长王丙申带领护理学院实验教学中心、学生科等部门同志来到郑州大学护理学实验中心,对竞赛筹备情况进行了实地查看,对各考察的仪器、设备情况、考场卫生、人员分工安排情况进行安排了解。27日比赛当天一早,张振香院长、李伟书记又来到竞赛现场,详细询问竞赛开始前工作人员到岗、考生候场等情况。
      上午8点,初赛中脱颖而出的84名选手准时来到候考室,“白衣天使”们着护士服、护士帽、发夹、护士裤、护理鞋,化淡妆,精神饱满、整齐严肃地等待入场。8点半,比赛正式开始,参赛同学依次入场,各考场竞赛高效、有序、紧张进行。“无菌操作”考场上,同学们衣帽整齐,操作过程中严格遵守无菌原则,动作简洁到位,描述清晰流畅;“卧患整理”考场上,同学们衣帽整齐,操作过程中注重人文关怀,保护患者隐私,动作流畅舒展;“心肺复苏”考场上,同学们沉着冷静,评估患者及环境情况,快速施行抢救措施;“心电监护”考场上,同学们衣帽整齐,正确定位电极片粘贴位置,操作过程中对患者进行人文关怀,操作后进行健康教育;“静脉输液”考场上,同学们动作娴熟,严格遵守无菌原则与三查七对原则,注重与患者的交流,同时做好解释工作和健康教育。
      27日下午4点半,技能竞赛总结暨表彰会在护理学院学术报告厅举行。郑州大学教务处处长俞海洋,一附院刘延锦,省人民医院宋葆云,五附院裴玉萍,护理学院张振香、副书记樊卫华、副院长王丙申出席会议。决赛督导专家、评委、工作人员和全体参赛同学参加了会议。王院长介绍了竞赛的组织筹备情况,樊书记宣读了获奖名单,随后获得个人全能奖的同学和获团体奖的学生代表上台领奖。获得一等奖的陈梦婉同学上台发言,她首先感谢各位专家、评委和老师对竞赛的精心指导和筹备,她谈到此次竞赛让同学们认识到一名护理人的必备素质,代表全体同学承诺将继续努力,争取为了成为一名优秀护理人才。
      总裁判长刘延锦主任、宋葆云主任对竞赛作了精彩点评。刘主任表示本次竞赛的举办意味着郑州大学护理学院成功进入了以赛促学、以赛提升技术的轨道,也通过竞赛提升了护生实践能力,为在校护生未来成为能够适应临床专科需求和患者需求的高层次人才奠定了坚实基础。刘主任还结合护理行业实际操作和本次竞赛各环节,对竞赛中所观所感作为总结,并感谢学院为临床输送的大量优秀护理人才,最后她预祝护理学院明天更加美好。宋主任表示来自医院的专家评委放下手头繁忙的护理工作,参加学院的此次竞赛,是她们对培养未来护理接班人义不容辞的责任。宋主任说通过此次竞赛她认为医院和护理教育的结合,是当前最应该尽快采取措施觉得的问题。宋主任结合竞赛场景、流程、用物、技术以及护士与患者沟通等方面的问题,指出当前护理教育和护理临床仍有差距,她谈到护理教育应该着眼于增强学生的人文理念和评判性思维的能力,她也对护理教学老师尽快提升临床经验和技能提出了殷切希望,最后她饱含深情的对学生说,既然选择了,既要热爱护理事业、热爱学院,还要爱医院、爱病人,从小爱到大爱,她希望学生能够把今天作为日后学习工作的起点,为今后能够做一名职业护士蓄积力量、努力奋斗。
      最后,张振香院长作了总结讲话。张院长首先代表学校全体师生对竞赛圆满成功表示祝贺,对获得优异成绩的团体和个人表示祝贺对临床专家评委的莅临指导、竞赛组委会人员、学院指导老师和实验管理人员表示衷心感谢,对长期关心支持护理实践教学的学校教务处、各附属医院护理部领导表示衷心感谢。张院长说,听完刘主任和宋主任的点评,她感慨万千,如何实现教学与临床的全方面衔接,一直以来是她深入思考的问题,本次竞赛让我们明确了护理教学与临床的差距,她结合自己29年的临床亲身经历和对实践教学的监督情况,对实践教学提出明确的要求,她指出要时时刻刻以临床身份进行学习,老师和学生要学会作为护理人员“身临其境”进行教学。张院长指出实验教学是护理教学的重要环节,是学生熟练掌握护理操作技能的重要基础,是学生适应临床工作的重要途径,学生的操作技能水平是评价教学质量高低的重要标准,此次竞赛是对护理学院实验实训教学质量的一次全面检验,竞赛中反映出的问题也可促使我们进一步改进和完善教学的内容和方法,这将对护理学院实验实训教学起到积极地推动作用。张院长表示学院要以此次竞赛为契机,认真总结经验,加强学生操作技能、仪表气质、大赛应对能力等整体素质的培养,向临床一线输送更多技能过硬、气质优雅、素质优良的护理人才,护理学院将选派优秀选手参加明年的全国护理技能大赛,为郑州大学增光添彩。
      据悉,11月3日《郑州大学护理学院关于举办2014年大学生护理技能竞赛的通知》文件下发后,护理学院有关部门高度重视,积极宣传、认真筹备,吸引了255名同学报名参与,为了提高竞赛水平、促进学生专业学习,学院还专门举办若干场专题培训,并且定时开放练习室供学生练习。
      近年来,护理学院对实验实训教学十分重视,积极推动护理专业实践教学改革,创新实践教学体系,通过加大实验室设备投入力度、督促专业教师进临床、临床专家进课堂等方式,提高了教学与临床的贴合度,学生的实践动手能力也不断提升。本次竞赛增强了学生的实践意识,提高了学生的操作技能和实践能力,展现了护理学院护生“白衣天使”风采,也将对护理学院学风建设起到积极的推动作用。

 

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