11月11日，河南省高校思想政治理论课教师教学技能大赛决赛在河南师范大学落下帷幕。我校马克思主义学院的周荣方老师以决赛第一名的成绩荣获特等奖。

周荣方老师拥有十一年的教龄，教学研究方向有：中国近代史纲要、网络思想政治教育、青年学。就像《榜样3》中的那些榜样一样，“一个人一辈子一件事”，周荣方从小就梦想着成为一名老师。“到今天为止，我见到讲台仍然会感到激动。”她说，“而这种激情和热情或许还能保持二十年甚至三十年。”她时常面容带笑，充满了活力与热情。她用专心、用诚心、用汗水、用奋斗去实现着教师梦，在成为大学生政治上、思想上、行动上的指导者和引路人的道路上不断努力。

周荣方的决赛课题是“工农武装割据思想”。如何在短短十分钟的时间内，将一个思想理论讲的生动、有感染力？周荣方为此做了充足的准备。

坚持“课堂为本，内容为王”，所有的授课内容都烂熟于周荣方心中，她说：“我的ppt一定是所有参赛者中图片最少的。”因为要让同学们专注于内容，而不被图片迷了眼。一次又一次的的排练，使她在对时间的掌握上精确到了“秒”。自身感情的注入，让她的十分钟授课激情满满，获得了观众们热烈的掌声。

如果说，周荣方的自身实力是一件硬核武器，那么郑州大学和马克思主义学院就是她最坚强的堡垒。郑州大学为强化思政课教学效果，坚持“打铁还需自身硬”，要求思政课教师先学一步、学深一层，注重把握方向、凝聚共识。通过参加教学培训、备课会、社会实践、实地调研等多种形式，提升教师的思想政治水平和授课业务能力。比赛中，校党委副书记贾少鑫多次指示；马克思主义学院领导高度关注和亲自指导；学院专家前辈提出授课建议；赛前，许多老师专程打电话为她加油打气；一些老师还来到决赛现场为她鼓劲儿。“我能拿到这个奖，多亏了大家共同的努力，他们理应共享这份荣誉！”周荣方说。

讲好思政课不容易，作为一名老师，怎样能将类似《中国近代史纲要》这样的课程讲得言之有物，让学生愿意去听，且有收获，是周荣方一直以来不断研究和努力的方向。“理论的魅力在于它可应用于实践，它是可持续，可变化，可发展的。”周荣方从现实生活出发，将对学生们有指导意义的理论，与实际相结合，并要求学生们分享一些他们身边发生过的，类似的例子。

课上的她，是满怀激情的。她的激情不是那种空喊口号的激情，而是能让人产生共鸣的激情。多年来，参观红色旅游景点和观看红色电影的爱好，使她的课饱含真情实感，充满了对祖国、对工作、对学生、对生活的热爱，为此她常常在课上热泪盈眶，这种感情很好的传递给了学生。

在纪律方面，周荣方对她的学生有很严格的要求。“不迟到，不早退，不旷课”。严格源自于对学生的关爱，每学期期末，周荣方会告诉学生：“我希望你们能够守住来郑大求学的初心。这很重要，因为只有你自己说到做到了，别人才会相信你的承诺，相信你这个人。”她希望同学们都能谨记“认真做人，踏实做事”的原则。

在知道周荣方获奖后，她曾经的学生，2017级护理学院的马潇潇感叹道，周荣方总能把历史人物变成有血有肉的人，而不是仅仅是历史符号，她的授课生动形象，总能很好的吸引人、打动人心。她说：“周老师拿到这个荣誉实至名归。”（通讯员：王欣怡、张琳、李学成）

人物访谈：

1.您为什么选择“工农武装割据思想”为决赛主题？

周荣方老师：习近平总书记在十九大上提到过农村包围城市的道路，这个道路对我们的整个革命非常重要，我们就是在这个道路的指引下走向胜利的。这个道路能体现出我们实事求是、敢为人先的精神，这与习近平新时代中国特色社会主义思想相一致。除此之外，这个精神对现在的大学生也具有现实意义。

2.您获得第一名，有什么特殊诀窍吗？

周荣方老师：首先是ppt的制作上。有的老师PPT做的十分精美，导致学生的注意力全都集中在PPT上，反而忽略了老师讲课的内容。学院老师也建议说：“十分钟的授课，PPT要整洁、干净，让人一目了然。”其次是我善于融入自己的感情。在授课的时候，你要明白你授课的对象是谁，并且融入自己的情感，让听众觉得你在与他交谈。

3.您认为课堂上最重要的是什么？

周荣方老师：我觉得最重要的一点就是“课堂为本，内容为王。”学生来上学就是为了获取知识，如果在课堂上满足不了这一点，即使课堂再热闹，也是在做无用功。所以，老师在课堂上不能回避问题，要主动把问题讲解的透彻，要让学生觉得言之有物，而不是在泛泛而谈。

4.问：红色旅游对您授课有什么帮助？

周荣方老师：旅游让我的授课变得更有激情。我和家人一起去过很多地方，诸如：山海关、台儿庄、南京、旅顺，这些地方的博物馆都很漂亮。我问我的孩子：“你有没有想过，如果当年没有那些叔叔阿姨在这保卫祖国的话，我们站的地方，或许就是国外了。”让我感触最深的是吉林的寒葱岭，十月份，满山的枫叶美到令人窒息。在这样的美景下，谁会记得东北抗联曾经在这里战斗过？你能想象当时的战争有多么艰苦吗？如今这里的美景，都是将士们用生命换来的。每当想到这里，就感觉热泪盈眶，上课也更有激情和动力。

5您对大学生有什么寄语吗？

周荣方老师：我希望能用我自己做人的原则“认真做人，踏实做事”来影响学生。我平时对学生会比较严厉。例如：在我的课堂上，学生要做到不迟到、不早退、不旷课。有的学生因此评价我太严格。但最终他们会发现，其实这些事，都是可以做到的。对我而言，严格要求学生就是要让他们知道他们能够做到自己最初的承诺，可以做到认真做人，踏实做事。