三下乡”活动素来被称为大学生接触社会的桥梁，同时也是大学生提升自身综合素质的常规性活动，它一直在我心中有着独特的地位。于是在接到郑州大学下发的相关通知后，我立刻行动起来，和身边的朋友成立“走近中国青年，牢铸精神城墙”的三下乡团队，并对活动展开讨论。考虑到当下疫情防控形势严峻，我们小组最终决定以线上线下相结合的“云实践”方式，在严格遵守防疫政策的同时，保质高效地开展志愿活动。在我们明确了每位成员的分工安排后，部分队员负责前往回郭镇第二初级中学进行线下宣讲工作，而其余队员则负责线上部分的各项工作。
图为志愿者事先开会研讨、调试宣讲内容。中国青年网通讯员 裴海鑫 摄
迎着初夏凉爽的微风，我们的活动正式开始。这次活动在回郭镇第二初级中学举办，同学们对我们的到来表示了热烈的欢迎。在这七天的讲解里我们起早贪黑做了许多工作，最终不负众望，收获了同学们和老师们的一致好评。
对我来说，在这一活动中最困难的莫过于“如何讲好习近平中国特色社会主义”了。这些理论虽然任谁都能搜到，却在讲解时让我犯了难：怎样讲解才能让他们觉得既有趣又印象深刻呢？
为了解决这一难题，我首先查阅了大量文献和事迹。全面建成小康社会、疫情防控全球领先、经济保持正向发展，成功举办冬奥会……当今中国的发展与变化大家有目共睹，即使是这些并未直接接触这些事件的初中生们一定也有所感知——于是我试图在讲解的过程中展现出中国的变化和党的不懈努力。我精心打磨演讲稿，以生动诙谐的语言模拟和同学们互动的场景，甚至对着我的妹妹讲解了一遍。在这一过程中我逐渐意识到：原来上好一节课是那么难，不只是需要讲述者单纯地把知识复述给学生，还需要融合趣味性、考虑学生的消化能力、结合学生的上课状态，跟进潮流，学会创新，才能实现受学生欢迎同时传播知识的目的。
另一件让我深有体会的事是自制游戏。经过讨论与演练，我们发现课堂的趣味性还不够，于是我向在初中授课的姑姑寻求帮助，并在她的指点下，进行了更多尝试。我们以b站的许多游戏为原型，尝试联系党政理论改编了其中几种。如“你说我猜（党政知识版）”、“快问快答”.......于我们而言，巩固了原有的知识，于同学们而言，能提高掌握知识的效率。此外，我们还制作了奖品，既锻炼了动手能力也能给表现优秀的同学奖励。在正式讲解时，这些游戏也没有辜负我们的期望，不仅拉近了我们之间的距离，还大大增加了同学们的积极性。同学们看到有小游戏就跃跃欲试，各个摩拳擦掌、斗智斗勇。一堂课下来，真可谓是酣畅淋漓、精彩纷呈。课后同学们意犹未尽，还讨论着游戏过程——我知道，我们想要的效果达到了。
图为学生认真听讲志愿者讲解党史 中国青年网通讯员 魏依涵 摄
这次活动中我们克服了重重磨难，完成了一场场完美的讲解。这让我意识到：生活中没有什么事是一帆风顺的，有时候即使竭尽全力也会有无法做到的事，但这不该是我们止步不前的理由。困难总会被克服，只要我们在不断的试错中寻找方向，就一定可以离自己的目标更近一点。我们的党尚且在不断的试错中才取得了如今的优异成果，我们又为什么要害怕呢？
回想起我成为一名医生的初心，完成这些任务所制造的疲惫霎时烟消云散。是啊，我的愿望不就是通过自身的努力为社会做出贡献吗？在这次的活动中，我和其他组员一起努力攻克难关，为我国未来的花朵构建了牢固的精神城墙，不也算是实现了我的愿望吗？这样想着，我更坚定了成为一名医生的决心，在接下来的学习生涯中我会更加努力学习专业知识，掌握专业技术；生活中我将更加积极地帮助他人，思他人之所思，想他人之所想，并争取在下一次志愿活动中表现地更加出色。（通讯员 王梦涵）
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