中国青年网郑州8月17日电（通讯员 吕浩文 牛怡帆 王克）对于社会上的留守儿童，人们通常会想到他们生活贫困，物质生活贫乏，于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。为关注留守儿童的身心发展，向留守儿童提供精神滋养，自6月22日起，郑州大学医学院教育帮扶实践队成员分别在河南濮阳、许昌、安阳等地进行了以学业辅导、亲情陪伴文化艺术助教等活动为主的留守儿童关爱保护工作。
图片发自中青校园App
图为实践队员段嘉宾教村内留守儿童阅读一年级语文课文《四个太阳》。中国青年网通讯员 段嘉宾 供图
图片发自中青校园App
图为队员袁冉冉在休息之余为留守儿童扎辫子，和小孩子聊家常、讲故事。中国青年网通讯员 袁冉冉 供图
图片发自中青校园App
图为实践队员杜昕桥正在为留守儿童讲解期末试卷。中国青年网通讯员 杜昕桥 供图
图片发自中青校园App
图为队员赵婉越在大寨乡中心幼儿园展开一天的支教活动。中国青年网通讯员 赵婉越 供图
图片发自中青校园App
图为实践队员王笑书陪伴留守儿童，内容包括游戏互动、帮助学习等。中国青年网通讯员 王笑书 供图
图片发自中青校园App
图为队员韦丁丁为留守儿童们开展数学新课，启发孩子们的数学思维。中国青年网通讯员 韦丁丁 供图
图片发自中青校园App
图为队员牛怡帆为留守儿童逐一讲解试卷的错题，让孩子们掌握题目的易错点。中国青年网通讯员 牛怡帆 供图
报道链接
https://xiaoyuan.cycnet.com.cn/s?signature=3NRxPz8j0mdBYbOGDW91lgAGntXZ3VBayAXV56qw
ogJEpkLK2e&uid=4186457&phone_code=61ef0173ca5678676071984f65ae7983&scid=1363996&
time=1662264357&app_version=(null)&sign=085ec6bc33474acf6632a025144abcba
