春风送暖，青春郑好。为助力中原崛起大战略，提升中小学生人文素养，贯彻历史学院“坐风立雪、求是维新”的院训；4月26日，历史学院国风志愿服务队又一次走进郑州市第五十八中学，为广大中学生带来丰富的国学知识，交流生活和学习经历。
本次国风志愿讲堂主题是人文精神与人文教育。志愿者们以国学知识为基础，倡导构建人文教育目标、阐释人文教育内容、解释人文精神的核心价值。志愿者先介绍了人文精神的起源：人文起初指的是礼教文化。《易经》易贲的象辞上讲“关乎于人，以化天下。”它标志着人类文明时代和野蛮时代的区别。换言之，人文在原初的意义上与动物的属性相对，表明人已经从纯粹的自然状态，把自然界作为一个对象物来认识。紧接着，志愿者们又讲解了从西方到近代中国的人文精神之“西去东来”。把人文精神和人文教育结合起来，与同学们探讨人文教育的实质。结合联合国教科文组织《21世纪战略思想行动的建议》提出可持续发展的思想必须克服精神与物质的张力，使物质与精神必须和谐一致，倡导同学们在吸收多元文化的基础上提高自己的思想境界，以获得普遍的价值并在某种程度上超越自己。摒弃了传统的功利主义的教学观。最后点明：教育的最高目的在于提升人的精神。讲解结束之后，大家围坐在一起，讨论读书心得交流思想动态，纵论天地，在热烈的气氛中结束了一天的活动。
此次活动是“三走”系列活动的一次创新实践，形式新颖，为大学生和中学生搭建起交流的广阔舞台。人文精神主题切合时事热点，反应精神文明建设的迫切要求。国风志愿讲堂活动引起广大师生的强烈反响，成为历史学院的又一张靓丽名片。
