“你是他们的班主任吗？我们可不可以申请调班？”
“李老师，真心地谢谢你！”
“有时间回来吧，他们都太想你了！”
2020年，郑州大学第十八届研究生支教团成员李润东赴内蒙古锡林郭勒盟多伦县支教。从质疑到信任、从师生到家人，1063公里的山海相距、317天的朝夕相处，120余名纯真的孩子、一位坚毅负责的教师，谱出了一曲双向奔赴、彼此照亮、共同成长的支教之歌。
志愿不停歇，成长不止步
去多伦支教，对李润东来说，是对志愿服务的执着坚守，也是不忘初心的圆梦之举。在郑州大学政治与公共管理学院本科就读的四年里，李润东加入了院青年志愿者协会，积极投身各类志愿活动，志愿时长累计超过260个小时，连续四次被评为“郑州大学优秀青年志愿者”，接连获得“二七区优秀青年志愿者”“郑州大学最美志愿者”等荣誉。
在一次次志愿活动中，李润东逐渐萌生了支教的想法。在政管院长期开展的“筑梦课堂”义教活动中，李润东首次成为一名“老师”，跟孩子们一起做手工、练书法、讲文学，看见孩子们脸上可爱的笑容，她的内心也深深触动，“我想参加一个更长期的支教活动。”之后的李润东一边坚持投身其他志愿活动，一边等待长期支教的机会。大二时，李润东等来了学校志愿服务队的暑期支教，报名成功、面试通过，就在即将出发时，学院社会实践的安排却与之发生了冲突，让她与此次机会擦肩而过，她只好暂时搁置“支教梦”，继续其他志愿活动。
图为李润东（第一排左三）“筑梦课堂”义教活动与孩子们合照
但梦想的火种怎会熄灭，只需一个契机，立刻又成燎原之势，不可阻挡。李润东大三的最后一次志愿活动，是去一所小学捐书。踏入那所小学，李润东眼前是一片略显破败的景象——斑驳陆离的校舍墙壁和简单陈旧的操场设施。当她把书籍递到孩子们手中时，一双双眼睛里满是期盼与珍惜，他们紧紧抱着书，有的孩子甚至将脸轻轻贴在书封上。那刻，李润东的心弦被深深拨动，“去支教！去帮助更多的孩子们！”
2019年9月，刚刚大四的李润东，目光坚定、满怀热忱，向学院里的老师提出要参加研支团的选拔，最终凭借出色的表现和对支教的渴望成功入选郑州大学第十八届研究生支教团，并担任了内蒙古服务队的副队长兼临时团支部组织委员。对于这份来之不易的支教机会，李润东无比珍惜，更加积极地通过各种义教、支教活动提升自己的教学能力。
2020年2月，举国上下抗击疫情，医护人员舍小家为大家，纷纷前往抗“疫”一线。郑州大学团委为了让附属医院的医护人员放心在前“冲锋”，组织志愿活动，为他们的孩子免费辅导功课，李润东第一时间响应报名，从2月到4月中旬，给孩子们辅导了两个半月的功课。“加入研支团，我就是老师，这是我应该做的。”这两个多月的教学，让她完成了从“学生”到“老师”的转变。志愿不停歇，初心不动摇，成长不止步。8月，这个土生土长的河南姑娘，终于怀着对西部教育事业的无限热爱，从中原大地奔向了遥远的锡林郭勒大草原。
从“新老师”到“好老师”
抵达这片陌生的土地后，强烈的水土不服如影随形，干燥的气候让她的皮肤干裂，简陋的居住条件，与家乡截然不同的饮食习惯，都成为摆在她面前的棘手难题。但是她都通过积极调整心态、主动探索周边环境、不断学习当地文化习俗将其一一克服。客观、身体上的困难不足为惧，但心理上的打击却给这个刚满20岁的“新老师”带来深深的挫败。
刚到多伦县的第二天，李润东就被告知自己要担任多伦四中一个班级的班主任、两个班级的语文老师，但这两个班级的成绩并不理想，她感受到沉重的压力。在她担忧接下来一年的支教生活时，两个班级的学生家长也对这个“从大城市来的刚满20岁的娃娃脸女教师”能否教好自己的孩子心存疑虑，甚至有家长直接提出换班请求。李润东的内心闪过彷徨与不甘，但是她又立马冷静下来，安抚家长情绪并耐心沟通：“您先让孩子在我的班级里试听一个月，到时候您要是不满意，我会向学校申请调班。”李润东的话让家长半信半疑地把孩子留了下来。自此，李润东给自己提了口气，挫败没有让她垂头丧气，反而让她斗志昂扬。
“润东周六周日基本不休息，就坐在办公室里备课或者给学生补习，研究怎么把学生成绩提上去。”同在多伦县支教的郑州大学研支团内蒙古服务队队长张坤见证了李润东的坚韧和不服输。作为语文教师，李润东注重学生思维的提升和写作能力的锻炼。她在课堂上“授人以渔”，倾听学生们对每一个问题的不同理解，提出问题，总结出方法，并在之后的阅读和答题中不断引导学生应用方法。作文教学中，相对于作业量，她更注重“质”，打磨孩子们的每一篇文章，一遍遍地耐心引导学生修正，并鼓励学生积极参加作文比赛。此外，她还为全校开办讲座，讲述她的方法与经验，让更多的学生们受益。
图为李润东给孩子们上课
图为李润东课后板书
课上严师，课外益友。课间的办公室，是孩子们心灵的港湾。李润东身边总是供学生们“停泊”，任由他们小鸟一般叽叽喳喳地向她分享着生活的琐碎趣事或是倾诉青春期微妙而敏感的心思。孩子们进行各种课外活动时，她都积极参与其中，孩子们做什么，她就跟着做什么。在跳绳比赛与合唱比赛中，她所带的班级也屡屡斩获第一名，她就如同孩子们最贴心的朋友，与他们打成一片，班级里充满了团结友爱的氛围，师生间的情谊也愈发深厚。
图为李润东（左三）与学生课外活动合影以及跳绳比赛奖状
师者如光，微以致远。一年的时间里，她几乎将所有的时间都放在孩子们身上，早六晚十，早上抽背历史、政治等小科知识点，晚上看晚自习或者答疑解惑，顶着寒风而来，披星戴月而归。期间还因讲课用嗓过度导致喉咙肿痛声音沙哑不得不回到郑州就医。“功不唐捐，玉汝于成。”努力给李润东带来了可喜的成绩，在她的谆谆教诲下，两个班级的孩子们真正感受到了学习的乐趣，从无所事事到认真听讲、从一言不发到侃侃而谈、从毫无头绪到思路清晰，班级语文成绩跃升为年级第一、第二，先后被评为校级文明班级、县级先进班集体。她指导学生参加内蒙古自治区中学作文比赛，也取得了多伦四中青年教师多年来的突破性成果，并两次获得优秀指导教师奖。原来对她不信任的家长们纷纷去学校感谢她，甚至跟校领导表示：“你们给孩子找了个好老师！”
此行无憾 未来可期
“老师你是不是要走了”“老师你能不能不要悄无声息地走？”在李润东支教结束前的一两周，孩子们一看见她就会哭，课下也一趟趟地往李润东的办公室跑，把亲手制作的折纸、贴画等小礼物送给她。到了离别时刻，李润东和孩子们紧紧抱在一起，眼泪止不住地流，一旁的校领导和同事们也在挽留。李润东强忍不舍，成为了郑州大学研支团内蒙古服务队最后离开的志愿者，带着孩子们满满爱意的五大箱小礼物和“我一定回来看你们”的承诺归程，回到了郑州大学政治与公共管理学院继续读研。
“不用叫我老师，我就是你们的姐姐。”当师者的身份褪去，李润东也只是比学生们大六七岁的姐姐。即使多伦与河南相隔千里，他们之间的联系也从未减少。李润东每次发朋友圈，孩子们都会评论留言；每隔一段时间，孩子们就会跟她聊天，“姐姐你最近怎么样啊”，温馨而又暖心；李润东也经常和新班主任联系，持续关注孩子们的成长。隔山海不隔爱，他们已经成为了双向奔赴的家人。
图为李润东支教结束后的第一个教师节，孩子们向她“比心”
2023年，在李润东研究生二年级时，她所带的班级成了毕业班。临近中考，李润东如期赴约，带着给学生的礼物再次回到了多伦。李润东说自己太幸运了，回去的那一天刚好赶上了毕业典礼。当她走进礼堂时，同学们全部都在欢呼，震耳欲聋的欢呼声，似要冲破礼堂的穹顶。一张张朝气蓬勃的脸庞上，写满了久别重逢的喜悦与难以抑制的激动，甚至有些女孩子一看见她走进来就红了眼眶。她为即将迎战中考的学生们加油鼓劲，学生们也感动地给她献花，团团将她围住，诉说着两年不见的思念和喜悦。那个场面让她终身难忘，“我觉得非常圆满！”
图为李润东（一排左二）与班级合影留念
此行无憾，未来可期。除了珍贵的情谊与充实的体验，支教生活还赋予她坚韧的意志、多元的视角以及服务基层的人生规划。“在多伦县，我的能力可以帮助到一些孩子，但是如果回到现实中来，我还有很大的差距。”于是，想要为更多人带去希望与帮助的李润东读研期间选择在基层治理、城乡融合发展领域深耕。
在科研的荆棘之路上，她更加认识到学习机会的宝贵，刻苦钻研，面对重重困境能够毫不退缩；参与学术交流时，得益于支教时“师者”的角度，她不再是纯粹的学生的视角，能以更开放的心态接纳多元观点，博采众长；在研究选题时，她更加关注社会现实问题，力求让科研深深扎根于实际，使研究成果更具价值与意义。三年的读研生活，她广泛参与乡村振兴背景下的村办集体企业、共同富裕视角下的对口支援策略、智慧养老的服务体系建构等研究项目，真正做到将论文写在基层、写在大地上。
郑州大学政治与公共管理学院的执行院长、党委副书记孙远太提到自己的学生，也欣慰地表示：“一年的支教给润东带来的成长很多，比以前执行力更强了，在学术上也更能吃苦了，最重要的是她研究性思维的开拓。”在科研与实践结合的过程中，她也越发坚定了自己专心学术、继续深造的想法。2024年，研究生毕业的李润东选择在郑州大学政治与公共管理学院继续跟随孙院长攻读博士学位，不断提升自身的能力与知识素养，希望有朝一日能够在基层治理领域发挥更大的作用。
“但行好事，莫问前程”，这是李润东的支教宣言。多伦的支教经历于她而言，是一场跨越山海的相遇，是一段双向奔赴的旅程，更是一次洗涤灵魂、为未来指引方向的人生转折。在未来，她将带着这份支教赋予的力量与感悟，继续在基层治理的研究道路上坚定地前行，让青春在奉献与坚守中持续绽放华彩，为更多的灵魂点亮希望之光。（金美辛 李芊彤 魏奕佳 供稿）
图为李润东
