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    郑州大学“学科起高峰、助力双一流” 学科融汇季活动方案

  • 为营造学科建设的浓厚氛围,提升师生对学科建设的认知,以优势学科为主体,开展学科交流互动,推动跨院系、多学科融合汇聚,展示学科建设成果,汇聚内外部合力、形成建设共识、推进学科开放,助推学科能力提升,服务双一流建设,经学校研究,定于今年10-12月最后一个季度举办“学科起高峰、助力双一流”学科融汇季系列活动。结合学校实际,为使活动顺利高质量开展,特制定本活动方案。

    一、时间和主题

    时间:2023年10月至12月

    主题:学科起高峰,助力双一流

    二、范围及内容

    本活动以马克思主义理论、考古学、公共管理、化学、化学工程与技术、材料科学与工程、水利工程、临床医学8个学科为主体开展系列学科融汇活动,主干学科主动邀请有关支撑学科参与其中,学科间交叉融合围绕科学问题开展互动交流。鼓励8个学科以外的其他学科组织系列活动。

    通过学科建设专家咨询和讲座、高端发展论坛、青年教师创新沙龙、学科科普活动、实验室开放日、师生互动对话、建设成果展演等系列活动,促进学科融合汇聚,推进学科交叉创新,文理工医各门类学科结合实际,努力打造师生深度融入、广泛参与、共享开放的学科盛宴。

    三、主要活动建议

    学科可根据自身学科特点,兼顾原有的教学科研工作安排,建议组织开展但并不限于以下活动:

    (一)学科建设专家咨询

    各学科分别召开本学科 “学科融汇季”活动启动仪式,暨学科战略咨询委员会成立大会,校领导为委员会成员颁发聘书,并适时召开本学科第一次战略咨询委员会全体会议。

    (二)高端发展论坛

    借学科战略咨询委员会成立的契机,各学科邀请到会的委员或国内知名高校学者或管理者开展高端论坛,论坛报告主题可选择前沿学术报告、科普讲座、学科建设管理报告等。

    (三)青年教师创新沙龙

    组织本学科、相近交叉学科中的骨干青年教师,举办若干个以科学前沿、学科交叉等为主体的青年教师创新报告,供青年学科骨干展示成果、交流学术、碰撞思想等。

    (四)实验室开放日

    学科选取代表性实验室,面向全校师生开放,组织新入学的本、研学生参观实验室,在入校的第一时间为新同学普及学科知识、灌输科学理念,为学科发展储备新生力量。

    (五)学科成果展示

    学科加强本学科历史、成就总结凝练,以文字、图像、视频等方式展现给广大师生,宣传学科发展文化,激励学科建设发展的信心和干劲。

    (六)其他活动

    各学科可根据实际情况,可组织科普讲座或宣传、师生互动对话等其他相关学科建设活动。

    四、工作要求

    (一)加强领导,提前谋划。各学科应充分重视学科建设、尤其是学科交叉融合工作的重要性和紧迫性,将“学科融汇季”系列活动列入本学科本学期重要日程,加强领导,合理安排,结合本学科实际认真制定活动方案。

    (二)突出实效,形成声势。活动期间,各学科要统一使用“学科起高峰、助力双一流”标识,突出学科融汇季的主题和重点。充分利用网站和各类新媒体平台,进行广泛宣传,提高影响力,让更多的师生了解学科、支持学科的同时,力争能碰撞出若干个新的学科交叉发展方向或增长点,形成若干个新的学科交叉团队。

    (三)全校联动,统筹安排。本次活动面向全校,在活动过程中各学科应积极邀请有关职能部门配合支持,力求形成学科建设联动局面。各学科在10月15日前将制定好的本学科活动方案报学科与重点建设处备案,将结合学校各方面工作,统筹各学科活动具体日程。



    学科与重点建设处

    2023年9月27日


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