为进一步发挥河南省高校心理健康教育名师工作室的示范、引领作用，提高心理健康育人的专业化水平，促进高校心理健康教育工作的交流合作，12月4日上午，河南省高校心理健康教育名师工作室案例督导与工作研讨会在郑州大学召开。活动由郑州大学刘慧瀛心理健康教育名师工作室主办，郑州大学心理健康教育中心承办。
河南中医药大学心理健康教育名师工作室主持人郭彦霞，河南经贸职业学院心理健康教育名师工作室主持人樊红燕，郑州电力高等专科学校心理健康教育名师工作室主持人路晓英，郑州轻工业大学心理健康教育中心主任、学工部副部长郑莺，河南职业技术学院心理中心负责人温娟娟，以及郑州大学心理健康教育中心专职教师和兼职心理咨询师，河南中医药大学郭彦霞工作室成员等参加活动。
研讨会特别邀请中国心理学会临床与咨询心理学注册心理督导师、精神科医师、中南大学唐海波教授进行案例督导。
研讨会由郑州大学心理健康教育名师工作室主持人、郑州大学心理健康教育中心主任刘慧瀛教授主持。
河南省高校心理健康教育名师工作室（郑州大学）主持人
郑州大学心理健康教育中心主任
刘慧瀛
刘慧瀛教授首先介绍了郑州大学心理健康教育名师工作室的基本情况，认为名师工作室是高校开展学生心理健康教育工作的良好平台，是培养建立高质量心理健康教育师资队伍的有力保证，更是河南省各高校共同筑牢校园安全防线，促进学生健康全面成长的良好示范。针对当前大学生常见心理健康问题，认为扩大心理咨询师和心理健康教育教师团队规模，提升其专业化水平，是纾解问题、引导发展、培育人才的基础。
中国心理学会临床与咨询心理学注册心理督导师、精神科医师
中南大学教授
唐海波
唐海波教授在认真听取郑州大学刘慧瀛心理健康教育名师工作室成员、郑州大学心理健康教育中心专职教师王一帆博士的案例报告后，带领与会各工作室主持人和专兼职教师，从案例的情绪状态、思维模式、成长背景、人格发展等方面，以认知行为疗法、精神分析等多个角度，进行了详细的讨论分析。唐海波教授从抑郁障碍的发病机制、治疗方法，以及《中华人民共和国精神卫生法》条文等多方面，解答了大家了疑惑。
案例督导结束后，各名师工作室主持人、参会高校心理健康教育负责人围绕学生心理健康教育、心理咨询、心理危机干预等展开讨论，并表达了对高校学生心理健康教育工作的感受。
感受分享
河南中医药大学
心理健康教育名师工作室主持人
郭彦霞
本次案例督导和工作交流活动是高校心理健康名师工作室之间的一场心灵之约。以案促学，以案促建，更全面地分析心理问题行为背后深层次原因，提升了工作能力和业务水平。加强交流，互学互鉴，兄弟院校之间的业务交流和案例分享，开阔了工作思路和视野。希望把高校心理健康教育名师工作室这个平台建成我省高校心理健康教育工作交流的重要载体、高校心理健康教育队伍素质能力提升的重要阵地、心理健康教育理论研究与实践创新的重要平台。
河南经贸职业学院
心理健康教育名师工作室主持人
樊红燕
唐海波教授案例督导内涵丰富、深入浅出，既有理论高度，又有实践深度，对如何更好地在实践工作中提高认识，务求实效精确评估，高标准高质量开展心理健康教育工作有着重要的指导意义。本次活动开阔了思路，明确了方向，各工作室专家团队让工作有了底气。活动有助于我校也打造一支业务精、素质硬的高水平心理健康教育师资队伍，有效提升心理健康教育工作的专业性、科学性和规范性。
郑州电力高等专科学校
心理健康教育名师工作室主持人
路晓英
今天的研讨让我收获满满，一是对学生工作中处理人际关系有了更加清晰的思路，二是对抑郁状态、抑郁症等有了更加深入的认识，三是面对需要心理咨询的学生，应把握好问题“是什么”和“为什么”两条主线，明确个案信息收集的焦点和咨询的重点。
郑州轻工业大学
心理健康教育中心主任、学工部副部长
郑莺
心理健康教育工作是一份艰辛的需要不断学习的事业，很珍惜与同行共同交流、共同成长的机会，很有收获，也很开心。希望名师工作室能够提供更多交流学习和成长的机会，我们也会努力把学校心理健康教育工作做深做实，让教师、学生都有更多的获得感和幸福感。
河南职业技术学院
心理中心负责人
温娟娟
唐海波教授用精神科医生和心理咨询师的双重身份视角，带领复盘咨询过程，梳理咨询脉络，理清咨询问题，明确咨询目标以及精神问题的诊断和治疗要点，感谢唐教授对受督咨询师的关心关爱和倾囊相授。王一帆老师真诚、开放的案例言语，给大家提供了一个学习、觉察、反思、领悟的成长之机。刘慧瀛教授为高校心理咨询师搭建了一个督导交流的平台，在温暖、抱持的氛围中交流咨询感受和疑惑，助力心理咨询师的成长成熟。
本次研讨会将高校常见心理咨询案例督导与名师工作室的工作讨论进行有机融合，为高校心理健康教育工作队伍交流经验、提升效能、共促发展提供了多元平台。河南省高校心理健康教育名师工作室（郑州大学、河南中医药大学、河南经贸职业学院、郑州电力高等专科学校）将继续担当使命责任，发挥引领作用，为培养新时代优秀青年人才，呵护学生健康全面成长保驾护航。
