12月6日至8日，以“科学·全球创新与科学家使命——科技赋能高质量发展”为主题的2024腾冲科学家论坛在云南省腾冲市举办，期间，大学校长论坛在腾冲市科学会堂举行。校长李蓬院士应邀参加大学校长论坛，并作《以科教融合培养优秀人才》的发言。中国工程院院士王复明、中国科学院院士常俊标、学术副校长董子钢应邀参加科学家论坛。

腾冲科学家论坛由中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林，中国科学院院士、北京大学原校长许智宏，中国科学院院士、南开大学原校长饶子和三位院士倡议发起，由云南省人民政府和中国科学技术协会共同主办，北京大学、清华大学、南开大学共同支持，每年定期在云南腾冲举办。今年是第三届论坛，120位国内外院士、59位国内外高校负责人、300余位专家学者、600余位企业家等齐聚腾冲，聚焦科技创新前沿趋势，展开深入研讨交流。今年的论坛专门开设了大学校长论坛，清华大学等19位大学的校长围绕“人工智能赋能教育：机遇与挑战”主题，分别作了发言。

李蓬介绍了郑州大学的办学历史以及取得的突出成效，重点分享了学校推进科教融合的思考与探索。她表示，郑州大学积极推进科研与教学融合、数智与校园融合、AI与课程融合、大学与社会融合，着力培养更多优秀人才。一是深化科研与教学融合。通过推进学科体系整合、学科内部融合、平台人才融汇，打通教育、科技、人才的链条，强化科研和学术育人，一体化建设学科专业，积极推动重大平台建设，构建师生学术共同体，努力实现在知识创新的过程中培养创新人才。二是深化数智与校园融合。积极推进数字化、智能化校园建设，投入专项资金打造智慧化教室，改造本科教学实验室，建设现代化课堂，配备数字化教学和科研资源，实现第五代全光网络所有楼宇全覆盖，完善人才培养的智慧化生态。三是深化AI与课程融合。全面布局AI赋能改革，并优先在课程改革初步落地，推进5门AI智能课建设并将进一步推广，构建知识图谱、数字分身、智能评价，积极探索“一生一表”的个性化课程教学，着力在超大规模大学塑造“AI+”的教育新形态。四是深化大学与社会融合。学习国内外高水平大学建设创新集聚区的经验，通过推动学科与平台进一步集聚、大学的实验室体系与企业研发体系紧密对接，筹划建设高层级创新综合体，进一步创新人才培养模式、革新科研范式、引领产业发展。她表示，面对人工智能时代的机遇和挑战，着眼更好发挥人工智能赋能人才培养、科研创新、师资培训等方面功能，高校应深化合作交流，整合各方面力量，强化顶层设计和教育教学资源协同开发，推动优质高等教育资源更加均衡发展、科学布局、有效共享，为加快建成教育强国注入新动能，提供新支撑。

校长李蓬院士在2024腾冲科学家论坛大学校长论坛发言