为深入贯彻学校“学科建设年”工作部署，进一步提升医科与工科骨干教师的综合素养，近日，郑州大学举办“2024年重点建设学科（医科、工科）骨干教师赋能培训班”。校党委常委、副校长王海杰出席结业仪式并讲话。来自材料科学与工程学院、水利与交通学院、化工学院等工科学院，以及河南医学院和各临床医学院的131名骨干教师参加培训。

王海杰在讲话中指出，此次培训是贯彻郑州大学“学科建设年”决策部署，聚焦学科发展、提升青年骨干教师综合素质、推动“双一流”建设的重要举措，也是落实师资队伍建设“三个一批”工程的重要环节。他深入分析了新时代高等教育面临的“四个挑战”和“七大冲击”，强调参训学员要以敏锐的视野和开放的心态应对变革，主动提升自身能力，教学科研要按照“强自主、超学科、数智化、重思维”的要求，努力成长为“有视野、有胸怀、有能力、有担当、有操守”的“五有”青年教师，勇于为学校“双一流”建设贡献智慧和力量。

本次培训由人事部教师发展中心主办，继续教育学院、干部培训中心协办。培训内容涵盖了师德师风建设、职业生涯规划、教学技能提升、科研能力增强以及社会服务能力培养等多个方面。培训形式多样，包括专题报告、小组讨论及医工学科交流面对面等环节，全方位激发了参训教师的学习积极性和主动性，为医工学科的交叉融合发展提供了有力支持和实践指导。

参训教师纷纷表示，此次培训不仅拓宽了专业视野，也增强了对教学和科研能力提升的深入理解，未来将把本次培训中学习到的先进教育理念与教学方法带回工作岗位，在实践中不断探索与完善，为郑州大学的“双一流”建设注入新动力。

此次培训的成功举办，充分展示了学校在教师队伍建设方面的坚定决心，进一步推动了医工交叉学科的发展，提升了医工学科骨干教师的整体素养。今后，学校将继续以赋能教师为抓手，优化培养机制，为推动学科发展与人才培养实现新突破打下坚实基础。

王海杰讲话

参训教师合影留念