亲爱的同学们：
    美丽的郑州大学，犹如初升的朝阳，风华正茂，在春光雨露的洗礼中，她正和我们一道成长。2006年10月22日，教育部将对我校本科教学水平进行评估，此次本科教学评估意义重大，关乎我校的发展建设和我们每个人的切身利益，同时又将对学校今后的持续快速发展产生深远的影响。广大同学们是学校的主人，与学校的发展建设同呼吸共命运。在评估工作进入倒计时阶段的时刻，郑州大学学生会、郑州大学社团联合会和郑州大学青年志愿者协会向全校同学发出如下倡议：
    一、迎接评建，提高意识。迎评工作迫在眉睫，作为郑大学子，我们应该认清形势，树立主人翁意识，克服“与己无关”的旁观姿态，真正做到“人人了解评建，人人关心评建，人人参与评建，人人为评建作贡献”，顾全大局，增强集体意识。
    二、迎接评建，端正态度。我们要把教学评估与自身的成才紧密联系起来，积极参与学校教学管理和教学改革，配合学校开展教学计划和人才培养模式的改革，为教学工作献计献策，认真学习有关评估工作的文件，了解学校教学工作的总体情况，按照学校的统一部署，做好自己的本职工作。
    三、迎接评建，优化学风。学习是学生的天职，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，扎扎实实学好专业知识，拓宽知识面，以更加积极、理性的态度投入到学习中。严格遵守学习纪律，自觉抵制考试作弊、作业抄袭、迟到旷课等不良现象，刻苦学习、勤于思考，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。
    四、迎接评建，拓展素质。我们要继续发扬郑大人精神，在学校党政领导下，切实贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、以评促学、以评促发展、评建结合、重在建设”的原则，做全面发展的大学生，积极参加各类科技、文化、技能的竞赛活动，努力提高实践能力、创新精神和创业意识，提升自身人文素养和科学素质，铸造健康积极的心理品质，加强体育锻炼，养成文明、科学、健康的生活习惯，以良好的精神状态迎接评估，共同营造和谐的成长成才环境。
    五、迎接评建，厚德端行。杜绝不文明言行，建设文明和谐校园。自觉遵守校纪校规和道德规范，增强公德意识，时刻注意自己言行，从身边做起，从小事做起，注意教室、宿舍、食堂等校园环境卫生，坚决摒弃不文明行为，养成良好的生活习惯，创造优美的学习和生活环境，树立当代大学生的良好形象。
    千帆共进，百舸争流。亲爱的朋友们，本科教学工作水平评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对郑大学子精神面貌和综合素质的一次大考验，我们每个郑大人都责无旁贷。让我们心相连，手相牵，积极行动起来，同心同德，个个争做文明人，人人争当得分手，为评建创优作出我们应有的贡献！

                                                                郑州大学学生会
                                                                郑州大学社团联合会
                                                                郑州大学青年志愿者协会
                                                                2006 年10月 10 日