赵建伟，1964年12月出生，河南省淅川县人，副教授，河南省写作学会会员；1986年毕业于河南大学中文系，获文学学士学位；1991年至1993年在北京师范大学外国文学比较文学助教进修班学习；1997年至1999年在郑州大学中国古代文学专业研究生课程班学习；研究方向：中国公文学、新闻业务。

一、论文

1.《欲留故送 情深意长》（独著），《语文知识》2000年2期；

2.《简论两种特殊的规定性通知》（独著），《写作》2004年8期；

3.《通讯写人，贵在传神》（独著），《档案管理》2006年3期；

4. 《“空城计”考辨》（独著），《语文知识》2007年1期；

5. 《细节的选择——人物通讯写作方法再探》（独著），《档案管理》2007年2期；

6.《试论报道角度对新闻文本客观性的影响》（独著），《新闻知识》2012年6期；

7.《公文格式中印发机关和印发日期项目不可取消》（独著），《档案管理》2014年5期；

8.《网媒语境对新闻文本客观性的削弱》（独著），《青年记者》2014年29期；

9.《挖掘课程内涵 充分发挥应用写作课的素质教育功能》（独著），《美与时代》2014年7期；

10.《充分发挥应用写作课的素质教育功能》（独著），《写作》2014年10期；

11.《试析党政公文条例与格式衔接的严密性问题》（独著），《档案管理》2015年3期；

12.《浅析新〈条例〉与〈格式〉衔接中的若干问题》（独著），《秘书之友》2015年6期；

13.《再论公文格式中印发机关和印发日期项目不可取消》（独著），《档案管理》2016年1期。

二、著作

1.《文体述要》（参编），中州古籍出版社1995年；

2.《中国古代应用文甄体赏鉴》（参编），河南大学出版社1997年；

3.《写作知识》（副主编），九洲图书出版社1998年；

4.《科教文书写作》（独著），珠海出版社2000年；

5.《大学语文》（副主编），河南大学出版社2003年。

三、项目

1.《写作教学改革及教材建设》（参与），1996年河南省教育委员会项目；

2.《中国公文学》（参与），2000年河南省社科项目；

3.《中国现代实用文体写作丛书》（参与），2000年河南省社科项目；

4.《非汉语专业写作课技能训练改革与实践》（参与），2003年河南省教育厅项目。

四、奖项

1.1996年《文体述要》获河南省写作学会优秀科研成果一等奖；

2.1997年《写作教学改革及教材建设》获郑州大学教学成果一等奖；

3.2005年《非汉语专业写作课技能训练改革与实践》获郑州大学教学成果一等奖；

4.2015年获郑州大学远程教育优秀教师奖。

五、讲授课程

《公文写作》 《新闻写作》 《应用写作》。