1.基本情况

姓名：刘丹

性别：女

民族：汉

籍贯:吉林长春

职称:副教授

2.教育背景

吉林师范大学 文学学士学位

吉林大学 文学硕士学位

2017.9--2018.3英国南安普顿大学人文学系 访问学者

3.开设课程

本科生：大学英语读写，中国文化英语教程

4.研究领域

外国语言学及应用语言学，英语语言教学，二语习得

5.荣誉奖励

1.外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖、全国总决赛二等奖（2023年）

2.第十三届全国高校外语教学大赛河南省赛（大英综合组）一等奖（2022年）

3.外研社“教学之星”大赛全国复赛特等奖、全国总决赛二等奖（2021年）

4.外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖（2022年）

5.第十三届全国高校外语教学大赛河南赛区（思政微课组）二等奖（2022年）

6.河南省教育系统教学技能竞赛（高校英语）二等奖（2016年）

7.郑州大学外国语与国际关系学院“课程思政”教学案例设计竞赛一等奖（2022年）

8.“翻译河南”工程优秀论文二等奖（2021年）

9.郑州大学宣传思想工作先进个人（2020年）

10.郑州大学优秀党员（2021年）

11.郑州大学“三育人”先进个人（2023年）

12.全国大学生英语竞赛一等奖指导教师（2022年）

13.第二届全国高校创新英语挑战活动综合能力大赛优秀指导教师（2020年）

14.全国大学生英语词汇大赛决赛一等奖指导教师（2022年）

15.全国大学生英语写作大赛优秀指导教师（2021年）

16.第二届“外教社-词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛优秀指导教师（2022年）

6.学术成果

著作：

《大学英语教学理论与实践研究》西北农林科技大学出版社（2018年）

项目及课程：

1.主持河南省教育厅人文社科规划项目《远程教育中英语专业学生听力策略的使用情况及教学模式的构建研究》（2011年）

2.主持郑州大学教学改革研究与实践项目 新文科背景下课程思政协同育人策略研究-以《理解当代中国读写教程》为例（2023年）

3.主持郑州大学教学改革研究与实践项目“基于SPOC的大学英语混合教学模式实证研究”（2019年）

4.教育部人文社科重点研究基地项目《翻转与混合：大学英语思政教学模式构建与实践研究》（2020年）

5.第二批国家级一流本科课程《大学英语视听说》（2023年）

6.河南省本科高校课程思政样板课程《大学英语读写III》（2021年）

7.河南省一流本科课程《大学英语读写III》（2022年）