1.基本情况

姓名：王艳玲

职称：教授

导师类型：硕士生导师

2.教育背景

1992.9—1996.6  河南大学本科

1996.9—1999.6  河南大学研究生

2019.7—2019.8  新西兰奥克兰大学访学

3.讲授课程

中国文化英语、高级英语写作、高级英语阅读、大学英语、雅思课程等

4.研究领域

英美文学、翻译、英语教育与教学、跨文化交际

5.荣誉、奖励

郑州大学教学优秀二等奖

郑州大学三育人先进个人

郑州大学网上教评优秀教师

郑州大学优秀共产党员

2022年中西部地区高等外语课程思政教学设计大赛特等奖

2023年外研社“教学之星”大赛全国总决赛二等奖

2023年全国高校外语课程思政教学案例大赛一等奖

2024河南省省级教学成果奖二等奖

2024河南省本科高校教师课堂教学创新大赛外语教学“思政微课”组一等奖

6.学术成果

论文：

“怀疑”与“信仰”的博弈—《怀疑》解读[J].华北水利水电大学学报(社科版)，2018(2).

《奇异的插曲》中尼娜悲剧的精神生态研究[J].华北水利水电大学学报(社科版)，2017(2).

阿瑟•米勒剧作的生态意蕴[J].华北水利水电大学学报(社科版)，2015(4).

荒野:诗意的栖居地—《呼啸山庄》的生态解读[J].解放军外国语学院学报，2011(1).

《呼啸山庄》的生态女性主义解读[J].名作欣赏，2011(5).

著作：

《综合英语5》（高等学校英语专业人文英语系列教材）[M]，副主编.清华大学出版社，2021.

译著《尤金•奥尼尔（下）：艺术之子》.北京：商务印书馆，2018.

译著《美丽河南》（上下册）.郑州：河南人民出版社，2016.

《国际文化人文素质教程（第二册）》.主编.上海：上海交通大学出版社，2015.

《综合英语》（1-4册，第6册，高等学校英语专业人文英语系列教材）[M]，编者.清华大学出版社，2021.

《新编网络大学英语》(II).副主编.郑州：郑州大学出版社，2011.

项目：

2020河南省哲学社会科学规划项目“英国当代直面戏剧研究”，主持

2014河南省教育厅人文社科规划项目“新精神分析视阈下尤金•奥尼尔剧作中女性形象研究”，主持

2012河南省教育厅人文社科规划项目“文学伦理学视野中的奥尼尔后期剧作”，主持

2011河南省教育厅人文社科青年项目“生态批评视域下阿瑟•米勒剧作研究”，主持

2022郑州大学教改项目（重点）“《习近平谈治国理政》郑州大学‘三进’工作的策略与路径”，主持

2020郑州大学教改项目（重点）“国际组织精英人才培养模式研究与实践”，主持

2025郑州大学教改项目（重点）“AI+知识图谱赋能《中国文化英语》全程交互式教学模式探索与实践”，主持

2025教育部产学合作协同育人项目“GenAI赋能《中国文化英语》‘师-生-机’三元互动智慧教学模式构建研究”，主持

2023河南省省级教改项目“国际组织精英人才培养模式研究与实践”，参1

2025中国学位与研究生教育协会（重大课题）“翻译专业学位研究生实践能力培养研究”，参4

2013国家社科基金项目“美国当代科学散文的生态批评”，参2

2019国家社科基金项目“二十世纪英国科学散文研究”，参3

2008教育部人文社科项目“爱与死亡：尤金•奥尼尔的性别理论研究”，参1

教学质量工程：

2025国家级一流课程《外国文学名著思辨阅读》，参1

2024河南省省级课程思政示范课程《文化中国：从古典到当代》，参1

2026河南省优质国际化课程《文化中国：从古典到当代》，主讲教师

2024郑州大学一流课程《中国传统文化》（国际化课程），主讲教师