1、基本情况

姓名：金慧媛

性别：女

民族：回

籍贯：河南开封

职称：讲师

2.教育背景

2006.09-2010.06河南大学外语学院获文学学士学位

2012.09-2017.12浙江大学外国语言文化与国际交流学院获文学博士学位

3.开设课程

本科生：大学英语读写教程（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）；中国文化教程；高级英语写作（上、下）；外国艺术赏析。

研究生：计量语言学导论

4.研究领域

计量语言学、依存语法、复杂网络与复杂系统，聋人语言研究等

5.学术成果

论文：

[1] Jin, H., & Liu, H. (2016). Chinese Writing of Deaf or Hard-of-Hearing Students and Normal-Hearing Peers from Complex Network Approach.Frontiers in Psychology, 7. SSCI二区期刊收录

[2] Jin, H., & Liu, H. (2017). How will text size influence the length of its linguistic constituents?Poznán Studies in Contemporary Linguistics, 53(2). SSCI，A&HCI双收录

[3] Liu, H., & Jin, H. (2017). Macroscopic linguistic features of the Chinese writing of deaf individuals.British Journal of Special Education, 44(3), 313–340. ESCI收录

[4]金慧媛,严菁琦, &刘海涛. (2013).从聋生写作中考察"不"和"没(有)"的习得过程.中国特殊教育(8), 6. CSSCI南大核心

著作：

参编论著：

[1]《计量语言学导论》，2017，商务印书馆。

[2]《计量语言学研究进展》，2018，浙江大学出版社。

[3] Quantitative Analysis of Dependency Structures. 2018. Walter de Gruyter.

项目：

[1]国家社会科学基金青年项目，《现代汉语口语省略现象计量研究》，（立项号：20CYY030），2020年立项，主持人，在研。

[2]河南省教育厅人文社会科学青年项目，《基于依存语法的聋生汉语书面语语料库建设及启示》，2018年立项，（立项号2019-ZZJH-663），主持人，结项。

[3]郑州大学青年创新人才团队支持计划专项，《现代汉语口语省略现象可及性机制计量研究》，2021年立项，（项目编号：106/32320300），主持人，在研。

[4]郑州大学校级教改项目，《基于构建SPOC学习共同体的大学英语教学改革与实践项目》，2019年立项，（立项号：2019ZZUJGLX289），主持人，结项。

[5]郑州大学校级教改项目，《“人文修养”与“科学素养”相融合的外语类教学改革与实践研究》，2021年立项，主持人，在研。