校长李蓬院士开展校内系列专题调研
发表时间:2023-09-25    点击:

一分部署,九分落实。为深入贯彻学校主题教育总结会暨2023年下半年工作会议精神,推动“221战略”落实落地,9月19日至21日,校长李蓬院士开展校内系列调研,分学科、研究生、科研、教务等专题分别召开座谈会。校领导常俊标、张倩红、单崇新、胡少伟、徐东升、刘春太、臧双全、赵中伟、姜勇出席,学科与重点建设处、教务处、研究生院、科学技术处、社会科学处全体班子成员以及相关单位负责同志参加。各专题座谈会由分管校领导主持。

会上,牵头职能部门围绕“221”战略、今年下半年和明后年重点工作,对标对表查摆问题,提出推进“221”战略的具体实施方案,并明确路线图、时间表。与会校领导进行了点评。

校长李蓬院士在总结讲话中指出,要把“坚持学科引领”内化为学校办学的基本逻辑、发展的基本理念。在学校层面,要以学科建设规划牵引人才队伍、科学研究等规划,并据此精确配置相关资源,凝聚建设合力,形成上下一盘棋,步调一致地开展有组织的学科建设工作,指导、引导、督导学院将“221”战略指标任务进一步细化分解,落实到具体学科学院、具体团队、具体负责人;在学科层面,各主干学科要把“学科+”作为重要发展方向,把学科创新中心作为重要载体,主动发挥学科建设的引领作用、优质资源的汇聚作用,会同各支撑学科,积蓄学科建设的新动能,打造学科发展新增长极。

她强调,人心齐、泰山移,“全校上下一盘棋”是达成“221”战略目标的关键之策、唯一途径。一要加强宣传引导,将全校师生思想统一到“221战略”上来,统一到学科建设上来,统一到“两个关口”的大考上来,引导全体郑大人在干好本职工作的同时,积极地投身一流、贡献一流、建功一流;二要创新体制机制,优化学科资源分配机制,发挥“双一流”建设经费、研究生指标、工作绩效等资源配置的激励导向作用,把学校创新的活水汇聚到优势学科提升、基础学科振兴和新兴交叉学科培育上来;三要严格工作要求,把“全校上下一盘棋”作为各级领导干部政治素质、政治表现的重要方面,纳入考核体系,内化为政治自觉,群策群力、苦干实干,共同开创学科建设与一流大学建设新局面。

“221战略”在郑州大学2023年下半年工作会上被首次提出,是基于学校“三步走”发展总体战略布局,以及“高水平研究型大学、国家战略科技力量”的定位,对学校未来两年半工作进行的细化部署。其基本内涵是:做到“2个坚持”,即坚持办学思路与坚持学科引领;迎战2个关口,即“双一流”第二周期验收与第六轮学科评估;紧抓一个路径,即全校上下一盘棋,实现高峰突破。围绕“221战略”,布局实施三大计划,即:优势学科提升计划、基础学科振兴计划、新兴交叉学科培养计划。(魏洪波 摄影)

研究生工作专题调研座谈会现场

学科建设专题调研座谈会现场

科研工作专题调研座谈会现场

教务工作专题调研座谈会现场

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