张艳，女，1972年9月生，汉族，护理学专业博士，教授，硕士生导师
联系方式：
郑州大学护理学院 郑州市科学大道100号 邮编：450001
Email：zhangyanmy@126.com 电话：66658342 传真：86565001
学习简历：
1998/09-2001/06, 郑州大学,临床医学专业，获学士学位
2004/08-2007/06, 北京大学,护理学专业，获硕士学位
2010/08-2013/06, 第二军医大学, 护理学专业，获博士学位
工作简历：
1994. 08-2004. 08 郑州大学第五附属医院， ICU护士长
2007. 09-至今 郑州大学护理学院，实验教学中心副主任
讲授课程：
护理研究（本科）
急危重症护理学（本科）
护理学科研方法（研究生）
护理教育理论与实践（研究生）
护理理论（研究生）
研究领域：
护理教育、远程照护
主要获奖情况：
“脑卒中患者医院-社区-家庭连续康复护理干预模式应用研究”， 郑州市科技进步二等奖， 2014年，第二名；
“构建探究型护理学专业教师队伍的行动研究” ，河南省教育厅高等教育教学成果一等奖，2014年，第二名；
“护理本科人才需求（规模、层次、结构）预测研究”，河南省教育厅高等教育教学成果一等奖2012年，第二名；
“郑州市公众急救知识调查及培训模式研究”，河南省医学科技成果奖二等奖，2013年，第二名；
“社区脑卒中康复护理技术”，河南省优秀科普作品一等奖，2014年，第二名；
“农村常用诊疗护理技术” 河南省优秀科普作品一等奖，2012年，第二名。
主要论文著作：
【代表性论文】
张艳*，张振香，别文倩，张建阁.民营养老机构护理员工作体验研究[J].中国实用护理杂志，2015,31(21)：1578-1581.
张艳*，张振香，陈勤，张建阁，韩二环.台湾地区长期照护硕士学位课程设置状况及启迪[J].中华护理教育，2015,12（4）：275-278.
张艳*，姜安丽. 构建护理学二级学科体系框架的探索性研究[J].中国实用护理杂志，2014,30(29):75-78.
Zhangyan*, Jiang An-li, T. McDonald. Nursing education development in modern China(1887-1949):features and implications[J]. International Nursing Review, 2014，61(3):380-388.
张艳*，张振香，史岩，杨培常，王淑粉. 美国护理学硕士研究生课程设置现状及启示[J].中国护理管理，2013,13(8):90-92.
张艳*，姜安丽.基于生态学视域的护理学学科体系发展模型及策略研究[J].护理研究，2013,27(8):2664-2667.
张艳*，姜安丽. 10所美国护理学院学科体系设置现状及启示[J].中华护理杂志，2013,48(8):750-752.
Zhangyan*， Zhang Zhenxiang. Nursing students’ experiences in developing a love for their vocation in China: implications for nursing educators[J]. Life science journal, 2013，3：556-561.
张艳*,张振香，杨培常，史岩.1994～2011年国内护理学研究主题分布状况分析[J].护士进修杂志，2013,28(5):389-392.
张艳*，姜安丽.中美护理学硕士专业研究方向设置比较及启示[J].中华护理杂志，2012,47(2):185-187.
张振香，张艳*，张春慧，李秋芳.河南省本科护生培养规模与社会需求预测分析[J].中国实用护理杂志,2012,28(28):5-8.
孙明明，张艳*，孙五美，张建阁.1994-2014年河南省三甲医院护理文献分布状况及对策分析[J].中国实用护理杂志，2015,28：6-8.
【代表性论著】
张艳，专著.护理学学科体系构建及发展策略，人民卫生出版社，2015.
张艳，副主编. 脑卒中社区康复护理适宜技术，人民卫生出版社，2014.
张艳，副主编.护理教育学，人民卫生出版社，2014.
张艳，副主编. 养老护理必备，人民卫生出版社，2016.
张艳，副主编. 农村常用诊疗护理技术，郑州大学出版社，2011.
张艳，编委.康复护理学基础，人民卫生出版社，2012.
荣誉称号：
河南省优秀教师，河南省总工会，2015年，
河南省教育厅学术技术带头人，河南省教育厅，2015年，
“三育人”先进个人，郑州大学，2015年
“优秀班主任”， 郑州大学，2015年
河南省优秀骨干教师，河南省教育厅，2012年，
郑州大学骨干教师，郑州大学，2011年。
