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靳培培
时间:2018年08月28日 19:09 点击数:

靳培培,女,中共党员,教育学博士,副教授,硕士生导师

研究领域:高等教育理论、招生考试制度

讲授课程:高等教育学、高等教育史、高等教育理论专题等。

电子邮箱:jpp@zzu.edu.cn

学习经历:

2004年9月—2008年7月于郑州大学教育系学习,获学士学位

2008年9月—2011年7月于郑州大学教育系学习,获硕士学位

2011年9月—2014年9月于厦门大学教育研究院学习,获博士学位

工作经历:

2014年10月—2021年06月,讲师,郑州大学教育学院工作

2021年07月—至今,副教授,郑州大学教育学院工作

主持项目:

1.全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部青年课题:学生核心素养培育背景下基础教育与高校招生的良性互动策略研究,2017。

2.河南省教育厅人文社会科学研究项目:世界一流学科的生成机理及其对河南省一流学科建设的启示,2017。

3.2018 年度河南省哲学社会科学规划项目:高等教育普及化趋势下教育机会公平保障机制研究,2018年。

4.河南省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题:综合素质评价在高校招生中的应用路径研究,2020。

5.2019年度河南省大中专院校就业创业研究一般课题:新时代背景下我国高职院校人才培养对接社会需求的策略探析,JYB2019340。

6.2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新高考背景下综合素质评价在高校招生中的应用策略研究”21YJC880034,2021。

7.2021 年度河南省哲学社会科学规划项目“新高考改革背景下综合评价招生公平保障机制研究”2021JKZD02,2021。

参研项目:

1.国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“文化软实力建设与大学发展互动研究”BIA110080, 2011;

2. 河南省教育科学规划重大招标课题“河南省高水平大学建设研究”JKGHZDZB-03,2016;

3.河南省软科学研究计划项目“河南省高等教育资源优化配置研究”132400410408,2013。

4.2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目:“双一流”背景下构建教师教学发展与评价体系的探索与实践,2017SJGLX014。

主要著作:

1.基于“双减”的基础教育高质量发展研究,郑州:郑州大学出版社,2022。(参编)

2.中国近代教会大学学生学业评价研究,北京:九州出版社,2020。

3.文化软实力建设与大学发展互动研究,北京:人民出版社,2017。(参编)

主要论文:

1.靳培培,周倩.高校大规模招生应用综合素质评价的困境与对策[J].黑龙江高教研究,2024(02).

2.靳培培,聂婷婷.我国高校学生事务管理研究的现状、热点与趋势———基于CNKI和CiteSpace的可视化分析[J].当代教育理论与实践,2024(01).

3.靳培培,杨起凡.核心素养培育背景下高中与高校招生的良性互动策略[J].当代教育理论与实践,2022(04).

4.靳培培,周倩.普及化阶段高等教育人才观的重塑与践行策略[J].当代教育与文化,2021(06).

5.刘亮,靳培培.新中国成立以来高校招考命题工作机制变革及反思[J].教育学报,2020(05).(通讯作者)

6.杨光钦,靳培培.教育治理的人民性与困境突破[J].教育研究与实验,2020(04).(通讯作者)

7.靳培培,刘亮.新高考背景下综合评价招生公平的困境与突破策略[J].当代教育论坛,2020(04).

8.靳培培,周倩,高等教育普及化阶段的入学机会公平:透视与提升[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2020(03).

9.靳培培,周倩.新高考背景下高校招生综合素质评价的问题与对策[J].当代教育与文化,2019(06).

10.周倩,靳培培,崔来廷等.经济相对落后地区“双一流”建设的理性思考与现实选择-以河南省为例[J].现代大学教育,2018(01).

11.Peipei Jin,Tien-Hui Chiang,Yonggui Dong.et al. (2018).Influence of Credentialism on Education in China. In: Peters M. (eds) Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. Springer, Singapore.https://doi.org/10.1007/978-981-287-532-7_621-1

12.靳培培.基础教育与高校招生的关系探析[J].江苏高教,2017(05).

13.靳培培.燕京大学学生学业评价的特点及其启示[J].教育与考试,2017(04).

14.周倩,靳培培.建设高水平大学是河南省实现富民强省的必由之路[J].河南教育(高教),2016(01).

15.靳培培.中国近代教会大学学生学业评价的历史演变及特点探析[J].教育与考试,2015(02).

16.靳培培.教育公平与教育质量的关系析论[J].教育导刊,2013(12).

17.靳培培.校园生活:大学魅力的最佳体现[N].中国科学报,2013-06-20.

18.靳培培.黄炎培职业教育思想的阐释与现实镜鉴[J].教育与职业,2013(14).

19.靳培培.教会大学在中国近代高等教育建设中的地位分析[J].学园,2013 (18).

20.靳培培.论我国专业学位研究生教育发展的基本导向[J].学位与研究生教育,2013(1).

21..靳培培.终身教育和学习型社会视阈下高等教育的定位分析[J].成人教育,2012(07).

22.靳培培.高考考试功能应从选拔性向适应性转化[N].中国社会科学报2012-06-13.

23.靳培培.高考改革成功之道:形式与实质合理性的完美融合[J]. 大学(学术版),2012(05).

24.靳培培.杜威人性观及对道德教育的现代借鉴意义[J].沈阳教育学院学报2010(003).

成果奖励:

1.河南省社会科学优秀成果奖三等奖,第二作者,2021

2.河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖,2021

3.河南省高校哲学社会科学优秀研究成果奖三等奖,2021

4.河南省教育科学研究优秀成果奖特等奖,第二作者,2021

5.河南省教育科学研究优秀成果奖特等奖,主要完成人,2021

6.河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖,第二作者,2021

7.河南省高等教育教学成果奖一等奖,主要完成人,2020

8.河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖,2020

9.郑州大学教育学院第二届青年教师讲课比赛二等奖,2019

10.郑州大学教学成果奖一等奖,主要完成人,2019

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