靳培培，女，中共党员，教育学博士，副教授，硕士生导师

研究领域：高等教育理论、招生考试制度

讲授课程：高等教育学、高等教育史、高等教育理论专题等。

电子邮箱：jpp@zzu.edu.cn

学习经历：

2004年9月—2008年7月于郑州大学教育系学习，获学士学位

2008年9月—2011年7月于郑州大学教育系学习，获硕士学位

2011年9月—2014年9月于厦门大学教育研究院学习，获博士学位

工作经历：

2014年10月—2021年06月，讲师，郑州大学教育学院工作

2021年07月—至今，副教授，郑州大学教育学院工作

主持项目：

1.全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部青年课题：学生核心素养培育背景下基础教育与高校招生的良性互动策略研究，2017。

2.河南省教育厅人文社会科学研究项目：世界一流学科的生成机理及其对河南省一流学科建设的启示，2017。

3.2018 年度河南省哲学社会科学规划项目：高等教育普及化趋势下教育机会公平保障机制研究，2018年。

4.河南省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题：综合素质评价在高校招生中的应用路径研究，2020。

5.2019年度河南省大中专院校就业创业研究一般课题：新时代背景下我国高职院校人才培养对接社会需求的策略探析，JYB2019340。

6.2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新高考背景下综合素质评价在高校招生中的应用策略研究”21YJC880034，2021。

7.2021 年度河南省哲学社会科学规划项目“新高考改革背景下综合评价招生公平保障机制研究”2021JKZD02，2021。

参研项目：

1.国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学一般课题“文化软实力建设与大学发展互动研究”BIA110080， 2011；

2. 河南省教育科学规划重大招标课题“河南省高水平大学建设研究”JKGHZDZB-03，2016；

3.河南省软科学研究计划项目“河南省高等教育资源优化配置研究”132400410408，2013。

4.2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目：“双一流”背景下构建教师教学发展与评价体系的探索与实践，2017SJGLX014。

主要著作：

1.基于“双减”的基础教育高质量发展研究，郑州：郑州大学出版社，2022。（参编）

2.中国近代教会大学学生学业评价研究，北京：九州出版社，2020。

3.文化软实力建设与大学发展互动研究，北京：人民出版社，2017。（参编）

主要论文：

1.靳培培，周倩.高校大规模招生应用综合素质评价的困境与对策[J].黑龙江高教研究，2024（02）.

2.靳培培，聂婷婷.我国高校学生事务管理研究的现状、热点与趋势———基于CNKI和CiteSpace的可视化分析[J].当代教育理论与实践，2024（01）.

3.靳培培，杨起凡.核心素养培育背景下高中与高校招生的良性互动策略[J].当代教育理论与实践，2022（04）.

4.靳培培，周倩.普及化阶段高等教育人才观的重塑与践行策略[J].当代教育与文化，2021（06）.

5.刘亮，靳培培.新中国成立以来高校招考命题工作机制变革及反思[J].教育学报，2020（05）.（通讯作者）

6.杨光钦，靳培培.教育治理的人民性与困境突破[J].教育研究与实验，2020（04）.（通讯作者）

7.靳培培，刘亮.新高考背景下综合评价招生公平的困境与突破策略[J].当代教育论坛，2020（04）.

8.靳培培，周倩，高等教育普及化阶段的入学机会公平：透视与提升[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版），2020（03）.

9.靳培培，周倩.新高考背景下高校招生综合素质评价的问题与对策[J].当代教育与文化，2019（06）.

10.周倩，靳培培，崔来廷等.经济相对落后地区“双一流”建设的理性思考与现实选择-以河南省为例[J].现代大学教育，2018（01）.

11.Peipei Jin，Tien-Hui Chiang，Yonggui Dong.et al. (2018).Influence of Credentialism on Education in China. In: Peters M. (eds) Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory. Springer, Singapore.https://doi.org/10.1007/978-981-287-532-7_621-1

12.靳培培.基础教育与高校招生的关系探析[J].江苏高教，2017（05）.

13.靳培培.燕京大学学生学业评价的特点及其启示[J].教育与考试，2017（04）.

14.周倩，靳培培.建设高水平大学是河南省实现富民强省的必由之路[J].河南教育（高教），2016（01）.

15.靳培培.中国近代教会大学学生学业评价的历史演变及特点探析[J].教育与考试，2015（02）.

16.靳培培.教育公平与教育质量的关系析论[J].教育导刊，2013（12）.

17.靳培培.校园生活：大学魅力的最佳体现[N].中国科学报，2013-06-20.

18.靳培培.黄炎培职业教育思想的阐释与现实镜鉴[J].教育与职业，2013（14）.

19.靳培培.教会大学在中国近代高等教育建设中的地位分析[J].学园，2013 （18）.

20.靳培培.论我国专业学位研究生教育发展的基本导向[J].学位与研究生教育，2013（1）.

21..靳培培.终身教育和学习型社会视阈下高等教育的定位分析[J].成人教育，2012（07）.

22.靳培培.高考考试功能应从选拔性向适应性转化[N].中国社会科学报2012-06-13.

23.靳培培.高考改革成功之道：形式与实质合理性的完美融合[J]. 大学（学术版），2012（05）.

24.靳培培.杜威人性观及对道德教育的现代借鉴意义[J].沈阳教育学院学报2010（003）.

成果奖励：

1.河南省社会科学优秀成果奖三等奖，第二作者，2021

2.河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖，2021

3.河南省高校哲学社会科学优秀研究成果奖三等奖，2021

4.河南省教育科学研究优秀成果奖特等奖，第二作者，2021

5.河南省教育科学研究优秀成果奖特等奖，主要完成人，2021

6.河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖，第二作者，2021

7.河南省高等教育教学成果奖一等奖，主要完成人，2020

8.河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖，2020

9.郑州大学教育学院第二届青年教师讲课比赛二等奖，2019

10.郑州大学教学成果奖一等奖，主要完成人，2019