郑州大学教育学院成立于2000年，承担教育学与应用心理学两个专业建设与人才培养任务，同时还承担有全校的思想政治理论公共课教学任务。2010年1月郑州大学分别成立了郑州大学教育系与郑州大学马克思主义学院。2017年，郑州大学教育系更名为郑州大学教育学院。

目前学院设有教育学和应用心理学2个河南省一流本科专业；拥有教育学和心理学2个一级学科硕士学位授权点，教育硕士和应用心理硕士2个专业学位授权点，教育学原理、高等教育学、比较教育学、教育经济与管理、职业发展教育、基础心理学、应用心理学、发展与教育心理学等8个二级学科硕士学位授权点, 新设教育技术学、教育心理学2个二级学科方向，拥有教育经济与管理、职业发展教育2个二级学科博士学位授权点。

学院对标国内外学科发展前沿，在职业发展教育、临床与咨询心理学、高等教育等方面形成了鲜明的研究特色。职业发展教育设置了全国第一个硕士和博士学位二级学科授权点，2023年作为新兴交叉学科被遴选为第十批河南省重点学科。心理学2023年作为一级学科被遴选为第十批河南省重点学科在2024年泰晤士世界学科排名中，教育学排名全国内地高校第17，心理学排名全国内地高校第9。2024软科中国大学专业排名统计：教育学专业为B+，排名全国28位，比2023年前进5位；应用心理学专业为A，排名全国25位，比2023年前进6位。2024年精神病学与心理学学科进入ESI全球前1%，学院被引增幅达157.84%。

学院现有专任教师58人，其中有教授11人，副教授 26人，讲师21人，博士生导师8人。其中中宣部宣传思想文化青年英才1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人、河南省高等学校哲学社会科学优秀学者1人、河南省优秀专家1人、河南省中原英才计划青年拔尖人才1人、河南省高校科技创新人才4人、 河南省教育厅学术技术带头人5人，河南省高校青年骨干教师6人，河南省宣传文化系统“四个一批”理论人才2人。

近五年来，学院科研成果丰硕，高水平成果产出位居郑州大学人文社会科学前列，获批国家级项目29项；发表权威B级以上期刊论文153篇，权威期刊论文发表数量创历史新高；荣获教育部第九届高校科研优秀成果三等奖（人文社会科学）1项，全国教育科学研究优秀成果奖二等奖1项、三等奖各1项，实现了学校全国教育科学研究优秀成果奖零的突破；荣获河南省社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖5项。

学院以“让每一个学生更优秀”为育人理念，致力于培养具有扎实的教育学、心理学基本理论、基本知识和基本技能，勇于创新，具有良好的科学精神和人文素养，适应社会发展需要，能够在教育教学、卫生健康、政府管理、科学研究等领域胜任专业工作的创新型、复合型人才。近五年来，共培养本科生毕业生674人，各类研究生779人。本科生保研率20%左右，升学率近50%，均被境内外高水平大学录取，各类省级及以上大学生学科竞赛、科技创新创业奖项65项。学院近年来大力开展国际化办学，每年选派本科生、研究生前往英国坎特伯雷大学、美国普利茅斯州立大学、韩国高丽大学、希腊克里特大学、台湾铭传大学等国际知名高校进行交换学习，并实行学分认证。同时大力开展教师的对外交流与合作，先后赴日本、泰国、柬埔寨、瑞典、希腊、美国、加拿大、葡萄牙等国进行国际学术交流。

新时代，新目标，新征程，郑州大学教育学院始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“启智修心 知行并进”的院训，以立德树人为根本任务，以学科特色建设为抓手，以人才引育为驱动，狠抓内涵建设，为建设特色鲜明、国际国内有影响力的高水平教育学院而努力奋斗。

（以上数据截止到2024年9月）