刘莹，教育学博士，副教授，硕士生导师，郑州大学职业发展教育教研室副主任

主要研究领域：高等教育管理、职业生涯发展、大学生就业与创新创业

电子邮箱：ly0420@zzu.edu.cn

学习工作经历:

2003.09-2007.06郑州大学经济学学士

2007.09-2010.07 郑州大学管理学硕士

2010.09-2013.12 厦门大学教育学博士

2014.03-2016.11 郑州大学马克思主义学院 博士后

2016.12-2021.05 郑州大学教育学院 讲师

2021.06至今 郑州大学教育学院 副教授

（一）荣誉称号

1.“创青春”河南省大学生创业大赛优秀指导教师

2.河南省大学生职业生涯规划大赛“优秀指导教师”

3.郑州大学就业工作先进工作者

4.郑州大学大学生创业工作先进工作者

5.郑州大学“大学生创新创业团队优秀指导教师”

（二）著作教材

1.独著.高校毕业生就业流动的社会分层研究[M].北京：科学出版社,2019.共计 25.8万字。权威出版社

2.主编.大学生职业发展与就业指导教程[M].哈尔滨：黑龙江教育出版社，2020.

3.参编，比较职业发展教育[M].郑州：郑州大学出版社，2020.共计32.7万字。负责第三、六、七章的撰写，共计11万字。

4.参编.河南社会治理发展报告[M].北京：社会科学文献出版社，2014.

5.参编，大学生就业创业优秀论文汇编（2018）[M].北京：知识产权出版社，2018.

（三）重要论文

1.通讯作者.“How does my family affect me?” The family cultural capital impact on Chinese junior high school students’ academic achievement[J]. Thinking Skills and Creativity, 2022(46):1-14.(SSCI一区)

2.第一作者.家庭文化资本对初中生学业成就的影响[J].教育理论与实践, 2022,42(13):15-20.

3.第一作者.德国高校教师职称制度的体系化构成及经验借鉴[J].黑龙江高教研究, 2022,40(02):81-85.

4.独著.充分发挥高校对就业的教育引领作用[N].河南日报（理论版），2022-06-17.

5.通讯作者. “Do they really know what we need?” Exploring learners’ versus universities’ views on open educational resources in Chinese universities[J]. International Journal of Educational Research,2021(109):1-15. (SSCI二区)

6.第一作者.什么影响了弱势职业阶层子女的学业成就——基于中国教育追踪调查基线数据的分析[J].复旦教育论坛,2021,19(3):54-60.（CSSCI）

7.通讯作者.欧美高校职称序列设置及框架模式探析[J].复旦教育论坛,2021,19(2):99-105.（CSSCI）

8.通讯作者.德国高校在线教学联盟的发展现状及管理模式研究[J].大学教育科学,2021(6):102-113.（CSSCI）

9.通讯作者.德国跨文化教育构建族裔共同体的路径及启示[J].民族教育研究, 2021,32(04):101-109.（CSSCI）

10.第一作者.职业教育第三方评价与内部评价实现主体认同的博弈分析及建议[J].教育与职业,2021(15):62-67.（人大复印资料全文转载）

11.通讯作者.The state of leisure life situation and the meaning of leisure education for college students in China[J].International Journal of Educational Research,2020(102):1-19. (SSCI二区)

12.通讯作者.项目申请者“头衔”更有利于科研绩效提升吗——一个面向国家社科基金教育学项目产出的倒叙评估[J].科技进步与对策，2020,37(21):18-26. （CSSCI）

13.通讯作者.争议中前行的大学专业排名 ——对德国CHE大学排名应对挑战的策略探究[J].大学教育科学，2020（5）：73-81.（CSSCI，人大复印资料全文转载）

14.第二作者.高校行政权力如何影响学术论文发表——基于“双一流”大学教育学院院长发表数据的双重差分估计[J].现代大学教育,2020(5):75-83+112.（CSSCI）

15.通讯作者.The different style of lifelong learning in China and the USA based on influencing motivations and factors[J].International Journal of Educational Research,2019(95):13-25.(SSCI二区)

16.第一作者.论研究生自主发展及其策略选择[J].研究生教育研究,2019(10):54-58.

17.第一作者.“互联网+”时代背景下少数民族新闻教育发展之路[J].青年记者,2018(3):116-117.

18.第一作者.Phenomenon of Cultural Reproduction and the Core Problem in China. # Springer Nature Singapore Pte Ltd. 2019. M. A. Peters (ed.), Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory,https://doi.org/10.1007/978-981-287-532-7_624-1.

19.第三作者.学术性课程的双元机能[J].湖南师范大学教育科学学报[J].2018,17(5):27-34. （CSSCI）

20.第一作者.产学研结合思想历史探源[J].中国高校科技, 2018(10):75-77.

21.第一作者.本科学历高校毕业生高质量就业的影响因素及实现路径[J].中国大学生就业,2018(10):34-38+54.

22.独著.“十三五”时期河南省高等教育发展战略研究[J].华北水利水电学报,2018(3):85-89.

23.第二作者.论高校创新创业教育改革的新生态[J].煤炭高等教育,2018,36(1):54-57.

24.独著.高校毕业生就业流动与社会分层中的资本运用[J].现代教育管理.2013(5):99-103.

25.第二作者.多学科视域下的高校毕业生就业流动与社会分层之关系[J].现代大学教育.2013(2):76-82+112.（CSSCI）

（四）课题项目

1.主持.2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“乡村振兴背景下中西部地区农村大学生职业地位获得机制与提升策略研究”（20YJC880060）

2.主持.全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部青年课题“高校毕业生就业流动的社会分层机理研究”（EIA150401）

3.主持.2015年度河南省哲学社会科学规划项目“河南省高校毕业生就业流动的社会分层研究”（2015CJY028）

4.主持.2020年度河南省哲学社会科学规划项目“乡村振兴背景下中西部地区农村大学毕业生就业质量研究”(2020CJY044)

5.主持.河南省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“河南省农村贫困女性教育扶贫机制与提升策略”（2021JKZD01）

6.参与.国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题“高校毕业生就业流动的社会分层案例研究”（BIA110061，排名第2）

7.参与.国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“青少年流动人口职业生涯教育现状调查及提升机制研究”（BJA160065，排名第2）

8.参与.中央社会主义学院统一战线高端智库课题“新形势下做好我国宗教工作必须坚持中国化方向”（ZK20170117，排名第3）

9.参与.国家社科基金项目“十二五”规划2014年度教育学重点课题“高校毕业生就业质量评价体系及实现高质量就业路径研究”子课题4主要完成人（AIA140005）

（五）成果奖励

1. 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心“大学生就业创业实证研究论文一等奖”。

2.2019年度河南省高等学校人文社会科学研究成果特等奖，2019-C-T030。

3.2019年度河南省社会科学优秀成果三等奖，2019-233。

4.2020年、2022年河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

5.第十一届、第十二届河南省大中专院校就业创业教育优秀论文一等奖。

（六）指导学生比赛及项目

1.指导学生获得第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国家级银奖

2.指导学生获得国家级大学生创新创业训练计划项目

3.指导学生获得第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖

4.指导学生获得2018年“创青春”浙大双创杯全国大学生创业大赛国家级铜奖

5.指导学生获得2018“创青春”河南省大学生创业大赛省级特等奖

（七）国际交流

1.May 20-24, 2019, XVII World congress The Future of education, Riviera maya, Cancun, Mexico.

2.May 10-12, 2018, The 11^thBiennial Comparative Education Society of Asia Conference 2018, Sokhalay Angkor Resort, Siem Reap, Cambodia.

3. July25-27, 2017, ELLTA, Bangkok, Thailand.

4.March 26-29, 2017, The Asian Conference on Education & International Development by IAFOR, Kobe, Hyogo, Japan.