2019年6月，从河南省教育厅传来一个好消息，郑州大学生命科学学院史团省教授领衔主讲的MOOC课程 “植物生物学”，获得优秀。表明郑州大学植物学课程教学精益求精，获得校内外广大师生的一直赞许。十多年来，史团省教授带领植物学教学团队成员，潜心钻研业务，开展各项教研和教改活动，加强实验实习基地建设、教材和标本建设，白手起家，从弱到强，把植物生物学课程的教学工作不断深入，迈上新台阶。

    史团省教授1983年作为恢复高考后第三届毕业生，走上高校教育这一神圣的职业道路。从当教师的第一天起，他就把当一名好教师作为职业的奋斗目标，并为之努力奋斗。

    2004年，在德国取得博士学位的史团省老师，谢绝导师的挽留，告别德国定居的妻女毅来到郑州大学，加入刚刚成立的郑州大学生物工程系，从事植物学等相关领域的教学科研任务。回国后在教学工作岗位上，忠诚党的教育事业，自始自终兢兢业业、扎扎实实地搞好本质工作，不断提高教学水平和质量。在教学工作中勇于承担各项教育工作任务，并保质保量的完成任务，承担本科生和研究生的多门课程的教学任务。

    作为植物生物学课程负责人，史团省教授带头深入教学第一线，身体力行坚持为本科生授课，承担的植物生物学理论课、实验课和野外实习课。在教学工作中，史团省教授精益求精，不惜时间和代价认真做好每一个环节的教学工作。课前搜集大量新的教学资料认真备课，课堂上能集中精力讲好每节课，课后再做好辅导和作业批改。特别是在教学工作中能够根据“植物生物学”课程的特点同教研室全体老师大胆尝试教学改革，利用现有的实验设备和校园植物资源，经常利用节假日牺牲休息时间组织学生开展植物调查、识别和分类，加强植物学实验和实践性教学，取得了良好的教学效果。同课程全体教师潜心钻研业务，开展各项教研和教改活动，加强实验实习基地建设、教材和标本建设，不断完善教学资料的收集，特别是教学录像、野外实习和用于实践教学的校园植物资源调查分类及视频制作等工作，从而使植物生物学等课程的教学工作白手起家，从弱到强，不断迈向新台阶。

    郑州大学植物学课程2009年和2014年分别作为省级精品课程和精品资源共享课得到立项支持，2015年作为学校首批重点建设的MOOC立项。2018年获得省级MOOC立项，并被选人国家大学MOOC网，经2019年春季学期在国家MOOC网公开教学，获得同行和学生好评，2019年在省级MOOC评价获得优秀。

    史团省老师在高校教育各岗位工作30余载，辛勤的工作换来了广大师生的交口称赞。辛勤的工作换来了广大师生的交口称赞，获得了“郑州大学学生最满意教师”、“郑州大学三育人优秀奖”、“优秀共产党员”、“河南省高等学校教学名师”等众多荣誉称号。这些荣誉称号，也是史老师践行“韶华育桃李，讲台写春秋”的真实写照。