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李宏斌
2020-07-03   点击:[]

 

姓名

李宏斌

性别

出生

年月

1963.10.01

职称

教授

政治

面貌

党员

民族

汉族

籍贯

河南固始

从事

专业

体育人文社会学

研究方向

体育与生命教育、羽毛球教学与训练

最高学历

研究生

最高学位

博士

毕业院校

湖南师范大学

第一学历

本科

第一学位

毕业院校

信阳师范学院

1986年毕业于信阳师范学院政法学院,获法学学士学位;1994年进修于东南大学哲学科学系,完成伦理学硕士学位课程; 2008年毕业于湖南师范大学伦理学研究所,获哲学博士学位。

现任郑州大学体育学院教授。

郑州大学硕士生导师。

中国伦理学学会会员。

河南省学术技术带头人。

国家教育部学位中心硕士学位论文网上通讯评议专家。

河南省高等院校实践教育(生命安全教育)专家。

郑州大学体育学院“体育与青少年安全教育研究中心”主任

 

 

学术论文:

[1]李宏斌等.关于青少年生命安全教育现状的调查报告——以河南省十八个地市152所学校为例[J]. 少林与太极(中州体育),2016(01):29-34.

[2]李宏斌等. 论文《嵌入生命安全教育内容的中小学体育课程建构要旨[J]. 少林与太极(中州体育),2015(08):25-29.

[3]李宏斌等. 生态体育:实现体育强国梦的内在逻辑及实现路径,沈阳体育学院学报2014(12):15.

[4]李宏斌.中原传统武术文化的伦理意蕴及其价值[J]. 伦理学研究,2012(04):2.

[5] 李宏斌. 驾驭奥运权力“烈马”——现代奥运权力异化及其消解[J]. 天津体育学院学报,2012(04):2.

[6] 李宏斌. 生态体育的生态伦理底蕴[J]. 伦理学研究,2011(02):1.

[7] 李宏斌. 人性镜像下的耻感与公共管理伦理构建[J]. 湖南师范大学社会科学学报,2012(06):3.

[8] 李宏斌. 网络文化背景下大学生德育工作 [J]. 教育与职业,2012(06):17.

[9] 李宏斌. “必要伤害”作为生态伦理规范的合理性[J]. 伦理学研究,2007(12):6.

[10] 李宏斌.中原传统武术文化的生态价值取向[J]. 少林与太极·中州体育2012(03):3.

[11] 李宏斌.体育生态学的孕育与创设[J]. 商丘师范学院学报2012(06):6.

[12] 李宏斌. 育伦理学体系建构研究(一) [J]. 少林与太极·中州体育2010(06):6.

[13] 李宏斌. 体育伦理学体系建构研究(二) [J]. 少林与太极·中州体育2010(09):9.

[14] 李宏斌.提高体育专业硕士研究生论文写作质量的几点思考 [J]. 少林与太极·中州体育2011(08):8.

[15] 李宏斌等. 质疑传统体育概念和体育分类[J]. 湖南师范大学社会科学学报,2006(12): 6. 中国人民大学《体育学》复印资料全文复印。

[16] 李宏斌等. 体育的文化审视与价值判析——兼论2008北京奥运会的三大理念[J]. 北京体育大学学报,2008(05):5. 中国人民大学《体育学》复印资料全文复印。

[17] 李宏斌等.生态化体育:当代体育发展的必然选择[J]. 少林与太极·中州体育2011(02):2.

[18] 李宏斌.试论邓小平的历史意识[J]. 毛泽东思想研究,199(05):5.

[19] 李宏斌. 中西社会控制体系比较[J]. 江汉论坛,1997(05):5.

[20] 李宏斌. 儒家文化中的人情在企业管理中的超越[J]. 中州学刊,1999(02):2.

[21] 李宏斌. 建设具有中国特色的社会控制体系[J]. 社会主义研究,1997(05):5.

[22] 李宏斌. 魏晋名士双重人格的成因[J].中州学刊,1997(12):12.

[23] 李宏斌.中西伦理价值比较[J]. 信阳师范学院学报,1994(4):4.1995(5)中国人民大学《伦理学》复印资料全文复印。

[24] 李宏斌等. 生态体育:实现体育强国梦的内在逻辑及实现路径[J].沈阳体育学院学报2014(12):15

著作:

1、《当代大学生野外生存训练与生命安全教育》[M].现代教育出版社,2015年6月出版,独著,40万字。

2、《现代奥运困境的伦理透视》[M].郑州大学出版社,2012年8月出版,独著,33万字。

3、《体育人文社会学的发展和建构探究》[M].吉林大学出版社,2012年3月出版,合著,完成27万字。

4、《党的民主集中制研究》[M].海南出版社,2003年7月出版,合著,完成10万字。

5、《现代伦理学》[M].西南交通大学出版社,1996年8月出版,合著,完成8万字。

6、中国传统文化与当代大学生价值观导向[M].河南人民出版社,合著,完成10万字。

项目:

1.“体育教育对青少年生命安全教育纳入研究”,2013年河南省科技厅软科学项目,主持。

2.“中原传统武术文化的生态智慧及其应用研究”,2011年河南省哲学社会科学规划项目,主持。

3. “河南省高校大学生生命价值观教育的缺失与补给研究”,2012年河南省科技厅软科学研究项目,主持。

4.“体育和生命安全教育的理论与实践研究”,2014年河南省教育厅人文社会科学重点项目,主持。

5. “‘绿色奥运’的文化基础及其价值蕴涵研究”,2009年国家社会科学基金项目,主要完成人。

6. 伦理学视域中的竞技体育:道德沦陷与伦理拯救”,2011年国家社会科学基金项目,主要完成人。

7.“ 青少年生命教育有效性研究”,2010年国家社会科学基金项目,主要完成人。

8.“体育伦理学体系建构研究”2008年国家体育总局体育社会科学研究项目,主要完成人。

9. “工作倦怠组织干预与高校师资队伍建设”2011年河南省高等教育教学成果鉴定项目,主要完成人。

另,主持厅局项目16项,参与省部级项目20余项。

获奖

获奖:

1、“体育伦理学体系建构研究(871SS06003)”,2011年6月获国家体育总局“十一五”体育哲学社会科学研究项目优秀成果一等奖。

2、“工作倦怠组织干预与高校师资队伍建设(2011-275)”,2011年获南省高等教育教学成果鉴定优秀奖。



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