2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，要求“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”3月18日，总书记在兰考调研指导教育实践活动时，号召全党学习弘扬焦裕禄精神，自觉做到“三严三实”。之后，总书记又在多个场合反复强调，各级领导干部要认真践行“三严三实”。2015年5月14日，河南省委书记郭庚茂同志围绕“三严三实”为全省县处级以上领导干部讲了专题党课，代表省委对全省“三严三实”专题教育进行了动员和部署。
    为贯彻中央和省委统一部署，在全校领导干部中深入开展“三严三实”专题教育活动。5月28日下午，郑州大学在新校区综合管理中心第一报告厅召开“三严三实”专题教育党课暨动员部署会。全体在校校领导和中层干部参加会议。会议由郑州大学党委副书记邢莹主持。
    会上，郑州大学党委书记郑永扣为全体参会人员上了一堂题为《自觉践行“三严三实”，做担当高水平大学建设重任的好干部》的专题党课。郑书记从五个方面，谈了对“三严三实”的认识和体会，同时代表学校党委对全校“三严三实”教育进行动员和部署。
    一是充分认识“三严三实”的重大意义。“三严三实”体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。贯彻落实好“三严三实”要求，对于推动全校各级党组织、广大党员干部特别是领导干部进一步增强党性观念，强化政治责任，破“四风”，正党风，改作风，强校风，具有重大而深远的意义。“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南，明确了作风建设的新要求；是打造高素质干部队伍的内部要求，树立了做好干部的新标尺；是推进改革发展稳定的重要保障，提出了优化政治生态的新导向。
    二是深刻领会“三严三实”的丰富内涵。“三严三实”贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，彰显了共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。“三严三实”是中华民族优秀传统文化的传承发展；是我们党优良传统和作风的集中体现；是习近平总书记治国理政的深邃思考。
    三是必须清醒认识“不严不实”的具体表现和严重危害。经过教育实践活动的洗礼，学校各项事业呈现出良好发展态势。但同时也应该清醒的看到，这些成果只是初步的，“四风”问题树倒根在，纠正“四风”任重道远，许多深层次的问题还需要进一步解决，防反弹、防回潮的任务还十分艰巨。郭庚茂书记把一些领导干部存在的“不严不实”问题归纳为“十不十欠”。郑书记对照“十不十欠”，将我校领导干部中存在的类似问题和现象总结为八种形式，即理想信念不够坚定；宗旨意识不够牢固；纪律和规矩意识仍然不够强；求实精神仍有欠缺；担当意识不够突出；奋斗精神不够足；民主集中制执行的不够好；做人不实，存在品行不端现象。他要求，学校各级领导班子和领导干部要警醒、要深思，要牢牢把握开展专题教育的契机，对存在的问题持续抓好查摆和整改，在学校建设发展的各项工作中发挥榜样和表率作用，在全校营造风清气正的干事创业氛围，有力推动学校各项事业健康快速发展。
    四是准确把握“三严三实”的实践要求。认真践行“三严三实”，就要结合实际，深入持久学习焦裕禄精神，在六个方面发挥模范带头作用：即严以修身，争做信念坚定的模范；严以用权，争做为民服务的模范；严以律己，争做清正廉洁的模范；谋事要实，争做勤政务实的模范；创业要实，争做敢于担当的模范；做人要实，争做忠诚老实的模范。
    五是认真贯彻落实省委部署，扎实开展“三严三实”专题教育。开展“三严三实”专题教育活动，要注意以下三点：一要把握总体要求：即把握主要特征、目标任务和基本原则；二要做好关键动作：即讲好专题党课、开展专题研讨、开好高质量的民主生活会和组织生活会、深化整改落实，开展专项整治、深入推进立规执纪；三要强化组织领导：即落实领导责任、强化督促指导、加强宣传引导、做到两不误两促进。
    最后，郑书记要求全校领导干部以专题教育为契机，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”，奋发有为、勤奋工作，为加快我校高水平大学建设步伐，实现中原崛起河南振兴富民强省，做出新的更大的贡献。
    邢莹副书记在总结讲话中强调各单位、各部门要认真学习领会此次党课精神，抓好贯彻落实，确保郑州大学“三严三实”专题教育活动取得实效。为贯彻落实好此次会议精神，他提出三点要求：一是迅速传达学习，确保认识到位；二是加强组织领导，确保责任到位；三是统筹协调推进，确保落实到位。（王颖 撰稿 耿军 摄影）