讲座预告——张进：如何有效处理向国际期刊提交的论文：从期刊编辑和审稿人的角度分析
郑州大学信息管理学院邀请美国威斯康辛大学密尔沃基分校张进教授做专题学术报告，欢迎广大师生积极参与。
报告题目：How to effectively deal with paper submission to an international journal: an analysis through the lens of journal editor and reviewer
如何有效处理向国际期刊提交的论文：从期刊编辑和审稿人的角度分析
报 告 人：张进
报告时间：11月11日（周四）上午8点
报告地点：腾讯会议 ID：585 155 900
报告人简介：
张进，本科、硕士就读于武汉大学，博士就读于美国匹兹堡大学，曾在武汉大学工作多年，现任美国威斯康辛大学密尔沃基分校教授，美国信息科学与技术委员会（ASIS&T）威斯康辛地区主席，十多家期刊编委。
张教授研究兴趣广泛，在信息检索理论、算法、可视化，数据挖掘，社会网络分析，社交媒体，知识系统评价，元数据，搜索引擎评价，用户健康信息，数字图书馆，人机交互设计等方面有着深入的研究和丰富的科研成果。他曾获得中国和美国的国家级省部级科研项目资助10多项，发表学术期刊论文和会议论文150余篇，出版学术专著5部，获得奖励20余项，曾多次获得最佳论文奖和优秀教师称号。
报告主要观点：
中文：论文发表对于学术界的研究人员、教职员工和研究生来说是必不可少的。 “出版或出局”是一种学术现象，描述了为了在学术生涯中取得成功而发表学术作品的压力！在国际期刊上发表研究论文对任何人来说都不是一件容易的事，即使是经验丰富的研究人员，更不用说非英语母语人士。它不仅需要有意义的研究课题，还需要扎实的研究方法、良好的沟通技巧和论文发表经验。本讲座从期刊编辑和论文审稿人的角度来讨论期刊选择方法和策略、论文准备、论文提交、论文修改、出版道德，以及其他与论文发表相关的问题。本次讲座将帮助研究人员、教职员工和研究生更好地了解在国际期刊上发表论文的程序，掌握与期刊编辑和论文审稿人交流与沟通方法，分享在论文提交和修改中处理可能出现问题的技巧和经验。
英文：Publication is essential and fundamental for researchers, faculty members, and graduate students in academia. “Publish or Perish" is aa academic phenomenon describing the pressure for them to publish academic work in order to succeed in an academic career! Publishing a research paper in an international prestigious journal is not an easy task for any people, even for an experienced researcher, let alone a non-English native speaker. It requires not only meaningful research topic, but also solid research methods, good communication skill, and publishing experiences as well. This presentation addresses journal selection methods and strategies, paper preparation, paper submission, paper revision, publication ethics, and other related issues of paper submission from the perspectives of both journal editor and paper reviewer. The presentation would help researchers, faculty members, and graduate students better understand the procedure of publishing a paper in an international journal, shed light on effective communication with journal editors and paper reviewers, and share the skills and experiences of handling possible problems in paper submission and revision.
