鲁六，男，1973年10月生，河南人，文学博士，副教授。2002—2005年就读于山东大学文学与新闻传播学院，获文学博士学位，并获山东省优秀毕业生称号。现为郑州大学文学院党委副书记，河南省优秀中青年骨干教师，语言学及应用语言学专业硕士生导师，并负责汉语国际教育硕士的全程培养工作，主要从事词汇学、对外汉语教学方面的研究。发表论文20余篇，出版学术专著一部，字词典四部，主持参加省厅级项目10余项，获省厅级科研奖励7项。

 

一、论文

1．《荀子》联合式复音词研究，郑州大学学报，2006、5

2．《谈古汉语复音词的判断标准》，中州学刊，2006、5

3．《陈胜为什么将帛书放入鱼腹中》，语文建设，2007、2

4．《汉语大字典》例证指瑕，汉字文化，2004、1

5．《汉语大字典》释义商榷，宁夏大学学报，2004、4

6．从《全唐诗》看唐代酒文化，文艺报，2007、8、18

7．《汉语大字典》义项指瑕，青海师大学报，2003、6

8．《汉语大字典》例证中的问题，西华师大学报，2004、3

9．《汉语大字典》释义中存在的问题，信阳师院学报，2004、3

10． 谈“处女”、“处士”之“处”及《汉语大字典》“处”字条之不足，四川师范学院学报，2002、2

11．《整体观在大型语文词典释义方面作用初探》，红河学院学报，2006、1

12．《试谈整体观在大型语文词典编纂中义项方面的作用》，平顶山学院学报，2006、3

13．《汉语大字典》义项问题献疑，汉字文化，2005、1

14．读《荀子》札记，汉字文化，2006、6

15．《荀子》偏正式复音词研究，平顶山学院学报，2007、3

16．《荀子》反义词研究，语文知识，2007、2

17．《量词“盘”和“局”用法的认知分析》，汉字文化，2009、4

18．《量词“团”的语义认知基础考察》，周口师范学院学报，2009、6

19．《浅谈荀子的语言学思想》，语文知识，2008、4

20．《王爽为什么输给了郑毅》，演讲与口才，2008、8

21．《愤怒，辩论之大忌》，演讲与口才，2008、10

22．《量词“丛”和“簇”的认知语义考察》，郑州大学学报，2010、3

23．《“更定”注释小议》，语文建设，2010、4

24. 《基于问卷调查的对外汉语课程设置分析》，《对外汉语专业建设的理论与实践》，北京语言大学出版社，2013年12月：287-293.

25. 《量词“派”的语义认知基础考察》，殷都学刊，2014、4

 

二、部分著作

1、《荀子》词汇研究，河南人民出版社，2007年，独著

2、《小学生字典》，四川辞书出版社，2009， 主编          

3、《小学生词典》，四川辞书出版社 ，2009，主编          

4、《小学生新华字典》，四川辞书出版社，2012年，主编

5、《多功能小学生字典》，四川辞书出版社，2014年，主编

6、《多功能小学生词典》，四川辞书出版社，2014年，主编

 

三、部分项目

（一）主持

1、《汉语国际推广与中原经济区建设》，2011FYY020，河南省哲学社会科学规划办   

2、《河南省地名语言文化研究》，2010GGJS-006，河南省高等学校青年骨干教师项目

3、《荀子》词汇研究，2006-GH-161，省教育厅

4、《郑州市地名与中原文化》，SKL-2007-296，省社科联

5、《社会语言学》网络课程建设，郑州大学

6、《汉语国际教育硕士专业汉语言教材研究》，2009，郑州大学首届研究生教育研究项目

7、汉语国际教育课堂教学案例分析与实践，2015，郑州大学专业学位研究生教学案例项目

 

 (二)参与

1、《对外汉语教学常用50量词认知研究 国家社科规划办》，06BYY023，2006

2、《量词认知基础与语言数学》 河南省社科规划办，2005BYY002，2005

 

四、获奖

（一）科研

1．《量词“丛”和“簇”的认知语义考察》获2010年度河南省社会科学优秀成果二等奖  

2．《谈古汉语复音词的判断标准》（论文）获2007年度“郑州市社会科学优秀成果奖”

3．《<荀子>词汇研究》（专著）获2008年度“郑州市社会科学优秀成果奖”

4．《郑州市地名与中原文化》获河南省2008年度社科联调研成果一等奖

5．《<荀子>词汇研究》(专著)获河南省2007年度人文社会科学研究成果奖一等奖

6．《万用学生字典》获2006年度“四川图书奖”一等奖

7．《小学生字典》获2010年度“郑州市社会科学优秀成果奖”三等奖

（二）教学

1．2005年获郑州大学文学院教学优秀奖

2．2009年5月作为主讲人之一，“语言学概论”课程获郑州大学精品课程

3．2010年5月作为主讲人之一，“语言学概论”课程获河南省精品课程

4．多年来“网上教评”被学生评为“最满意教师”

 

五、讲授课程

本科：古代汉语；社会语言学；语言学概论

研究生：词汇学；语义学；汉语语言要素教学